Kształcenie i dokształcanie pracowników służb społecznych w okresie międzywojennym

• Authors: Piórkowska Katarzyna

Title variants

EN

Education and Further Training of Social Workers in Poland in the Interwar Period

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The article discusses the education of social workers in Poland in the interwar period. The first “experts” in social welfare were social carers, who often were not adequately trained for their profession. Instructions issued by the Ministry of Social Welfare and short, several-month-long training courses were employed to improve their professional qualifications. Catholic Social Courses, organized in 1907 in Warsaw by Fr. Jerzy Matulewicz and others, are seen as the beginning of professional education of social workers. Helena Radlińska was the initiator and organizer of the system of social education and human development in the interwar period. She created the Social and Educational Work Study at the Faculty of Pedagogy of the Free Polish University (1925). Pedagogical research was also of particular importance to the field. It was conducted, among others, by Bogdan Nawroczyński’s Pedagogy Chair in Warsaw, Zygmunt Mysłakowski’s Chair in Kraków, the Institute of Social Affairs in Warsaw, the Institute of Special Education in Warsaw, the Pedagogical Institute in Katowice and the Pedagogical Institute in Warsaw. A separate contribution to the education of social workers was made by Catholic education and further training centres in the field of care and education.

Keywords

PL

opieka społeczna; okres międzywojenny; szkoły pracy socjalnej; opiekunowie społeczni

• Publisher: Instytut Historii Nauki Polskiej Akademii Nauk
• Journal: Rozprawy z Dziejów Oświaty
• Year: 2017
• Volume: 54
• Pages: 75–88

Contributors

author

Piórkowska Katarzyna

• Instytut Historii Nauki PAN (doktorantka)

References

• Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 1, 2008.
• E. Leś, Od filantropii do pomocniczości. Studium porównawcze rozwoju i działalności organizacji społecznych, Warszawa 2000.
• Historia wychowania. Wiek XX, red. J. Miąso, t. 1, Warszawa 1981.
• T. Kamiński, Praca socjalna i charytatywna, Warszawa 2004.
• T. Kaźmierczak, M. Łuczyńska, Wprowadzenie do pomocy społecznej, Warszawa 1996.
• Kształcenie pracowników socjalnych, red. E. Leś, R. Rosner, Warszawa 1991.
• E. Marynowicz-Hetka, Praca socjalno-wychowawcza z rodziną niepełną, Warszawa 1985.
• E.A. Mazurkiewicz, Sprawność działania socjalnego w pedagogice społecznej Heleny Radlińskiej, Wrocław 1983.
• Opieka i wychowanie dzieci sierocych w Polsce, red. J. Kuźma, Kraków 2007.
• H. Radlińska, Pedagogika społeczna, Wrocław–Warszawa–Kraków 1961.
• J. Radwan-Pragłowski, K. Frysztacki, Miłosierdzie i praktyka. Społeczne dzieje pomocy człowiekowi, Katowice 2003.
• I. Sierpowska, Prawo pomocy społecznej, Warszawa 2007.
• R. Wroczyński, Pedagogika społeczna, Warszawa 1979.