Typy kobiecości a cele życiowe młodych bezdzietnych studentek Uniwersytetu Zielonogórskiego

• Authors: Walentynowicz-Moryl Katarzyna , Gąsiorek Anna

Title variants

EN

Types of femininity and the life goals of young childless students at the University of Zielona Góra

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The aim of the research was to establish the relationship between the socio-cultural gender of the surveyed women and their most important life goals that they would like to achieve in the future. Some of the empirical material from the research project ‘The role of fertility assumptions in shaping procreation intentions’ was used for the conducted analyses, which were carried out on a representative sample of full-time students at the University of Zielona Góra. The analysis of the students’ declarations regarding the five most important life goals that they would like to achieve in the future showed statistically significant differences between women in terms of their socio-cultural gender in the case of six out of twelve goals – being with a loved one, achieving professional success, traveling, having a child, having a group of friends and getting married. In addition, it was found that gender significantly differentiates the coexistence of goals traditionally associated with femininity in the declarations of female students, as well as the coexistence of goals traditionally associated with masculinity.

Celem badań było ustalenie związku pomiędzy płcią społeczno-kulturową badanych kobiet a ich najważniejszymi celami życiowymi, które chciały zrealizować w przyszłości. Do przeprowadzonych analiz wykorzystano część materiału empirycznego z projektu naukowego „Rola założeń dotyczących płodności w kształtowaniu się intencji prokreacyjnych”, który został zrealizowany na reprezentatywnej próbie studentek studiów stacjonarnych Uniwersytetu Zielonogórskiego. Analiza deklaracji studentek dotyczących pięciu najważniejszych celów życiowych, które chciałyby zrealizować w przyszłości, wykazała na istotne statystycznie różnice pomiędzy kobietami ze względu na ich płeć społeczno-kulturową w przypadku sześciu z dwunastu celów – bycie z ukochaną osobą, osiągnięcie sukcesu zawodowego, podróżowanie, posiadanie dziecka, posiadanie grona przyjaciół oraz wyjście za mąż. Dodatkowo ustalono, że płeć społeczno-kulturowa różnicuje istotnie statystycznie współwystępowanie w deklaracjach studiujących kobiet zarówno celów przypisanych tradycyjnie do kobiecości, jak i współwystępowanie celów tradycyjnie związanych z męskością.

Keywords

PL

płeć społeczno-kulturowa; kobiecość,; cele życiowe,; studentki; młode kobiety; kobiety bezdzietne

EN

gender; femininity; life goals; female students; childless women

• Publisher: Zielona Góra University Press
• Journal: Dyskursy Młodych Andragogów / Adult Education Discourses
• Year: 2021
• Volume: 22
• Pages: 367-378

Dates

published

2021

Contributors

author

Walentynowicz-Moryl Katarzyna

• Uniwersytet Zielonogórski

author

Gąsiorek Anna

• Uniwersytet Zielonogórsk

References

• Bem Lipsitz S. (1974), The measurement of psychological androgyny, „Journal of Consulting and Clinical Psychology”, nr 42, s. 155-162.
• Bem Lipsitz S. (1981), Gender Schema Theory: A Cognitive Account of Sex Typing, „Psychological Review”, nr 88(4), s. 354-364.
• Bem Lipsitz S. (2000), Męskość. Kobiecość. O różnicach wynikających z płci, tłum. S. Pikiel, GWP, Gdańsk.
• Błajet J. (2019), Inwentarz do oceny płci psychologicznej – zaktualizowana charakterystyka psy¬chometryczna, „Testy Psychologiczne w Praktyce i Badaniach”. Online First, s. 1-14, http://uampsych-testy.home.amu.edu.pl/ biuletynpsychologiczny/ article/ view/64/61, 10.03.2020.
• Budrowska B. (2000), Macierzyństwo jako punkt zwrotny w życiu kobiety, Fundacja Na Rzecz Nauki Polskiej, Wrocław.
• CBOS (2006), Cele i dążenia życiowe Polaków. Komunikat z badań, nr BS/69/2006, https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2006/K_069_06.PDF, 20.03.2020.
• CBOS (2010), Cele i dążenia życiowe Polaków. Komunikat z badań, nr BS/161/2010, https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2010/K_161_10.PDF, 20.03.2020.
• Hulewska A. (2002), Stereotypy związane z płcią a realizacja zadań rozwojowych w okresie dorosłości, w: Zadania i role społeczne okresu dorosłości, K. Appelt, J. Wojciechowska (red.), Wydawnictwo Fundacji „Humaniora”, Poznań, s. 127-145.
• Izdebski Z., Paprzycka E., Mianowska E. (2014), Płeć biologiczna i płeć społeczno-kulturowa a związki intymne Polaków, J. Mizielińska, A. Stasińska (red.), „Studia Socjologiczne”, nr 4(215), Warszawa, s. 13-39.
• Korzeń R. (2006), Nowa charakterystyka psychometryczna Inwentarza oceny płci psychologicznej (IPP), „Studia Psychologica”, nr 6, Warszawa, s. 37-50.
• Kuczyńska A. (1992), Inwentarz do oceny płci psychologicznej. Podręcznik, Pracownia Testów Psychologicznych (PTP), Warszawa.
• Malinowska E. (2011), Kapitał ludzki w ujęciu genderowym – koncepcja teoretyczna, „Folia Sociologica”, nr 39, Łódź, s. 3-16.
• Musiał-Kidawa A. (2017), Od matriachatu do patriachatu, „Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie”, nr 100, Gliwice, s. 327-338.
• Paprzycka E. (2008), Kobiety żyjące w pojedynkę. Między wyborem a przymusem, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.
• Paprzycka E., Mianowska E., Izdebski Z. (2014), Jak dobieramy się w pary? Płeć biologiczna i płeć społeczno-kulturowa a preferowane cechy partnera, „Dyskursy Młodych Andragogów”, t. 15, Zielona Góra, s. 329-345.
• Sekuła-Kwaśniewicz H. (2000), Hasło: płeć, w: Encyklopedia socjologii, t. 3, Warszawa, s. 121-124.
• Titkow A. (2011), Kategoria płci kulturowej jako instrumentarium badawcze i źródło wiedzy o społeczeństwie, w: Gender w społeczeństwie polskim, K. Slany, J. Struzik, K. Wojnicka (red.), Wydawnictwo „Nomos”, Kraków, s. 36-56.
• Trempała W., Rajek M., Pazderska A. (2016), Aspiracje życiowe młodych Polaków w kontekście zmieniającej się rzeczywistości – raport z badań, „Świat Idei i Polityki”, t. 15, Bydgoszcz, s. 287-311, http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4314, 20.03.2020.

Identifiers

ISSN

2084-2740

DOI

doi.org/10.34768/dma.vi22.592