Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


1989 | 021 |

Article title

Cвoeoбpaзиe гapaдигмы c дoминaнтoй xopoший плoxoй : (нa мaтepиaлe пpoиэвeдeний A. П. Чexoвa и coupe pyccкoгo языкa)

Content

Title variants

RU
Specyfika paradygmatu z dominantą chorosiyj-płochoj (na materiale utworów A. Czechowa i opracowań leksykograficznych języka rosyjskiego)

Languages of publication

Abstracts

PL
W niniejszej pracy autor porusza zagadnienie antonimii w języku Czechowa w obrąbie paradygmatu z dominantą choroszyj-płochoj, wokół której ogniskują się opozycje choroszyj-durnoj/chudoj/niechoroszyj/biezobraznyj/gadkij/protiwiyj/mierzkij/złoj/rasрpustnyj. Tak zestrojone w tematyczną całość opozycje antonimiczne zostały poddane analizie w celu wyodrębnienia ich właściwości semantycznych i funkcjonalnych. Rozwiązania tego problemu szukano głównie w materiale leksykograficznym współczesnego języka rosyjskiego, do czego wykorzystano dane zawarte w słownikach antonimicznych, synonimicznych i objaśniających. W wyniku porównań artykułów hasłowych wskazuje się na status poszczególnych antonimów pod względem ich ekspresyjności, czy też nacechowania stylistycznego. Jednocześnie autor podejmuje próbę spojrzenia na antonimiczne realizacje Czechowa w aspekcie historyczno-czasowym. Analiza taka w znacznej mierze pozwala wyciągnąć wnioski o strukturze semantycznej i wartości stylistycznej antonimów w ubiegłym stuleciu. Pod względem wykorzystania antonimów przez pisarza interesujące są relacje ilościowe świadczące np. o regularnym i równorzędnym użyciu takich opozycji. Jak choroszyj-płochoj i choroszyj-chudoj.

Keywords

Year

Volume

021

Physical description

Dates

published
1989

Contributors

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

URI
http://hdl.handle.net/11089/15808

YADDA identifier

bwmeta1.element.hdl_11089_15808
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.