Teksty-preteksty, czyli „poezja gramatyki i gramatyka poezji” na lekcjach języka polskiego jako obcego

• Authors: Skalska, Alicja , Słaby-Góral, Iwona

Abstracts

PL

Artykuł pokazuje, w jaki sposób utwory poetyckie polskich autorów mogą być wykorzystywane na zajęciach z jpjo. Omawiane teksty literackie stwarzają możliwość przekazania wiedzy zarówno kulturowej, jak i językowej. Zagadnienia gramatyczne zawarte w wybranych wierszach to pretekst do wielu ćwiczeń i zabaw językowych.

EN

The following paper is devoted to the use of Polish poems during Polish language classes for foreigners. The texts that are discussed enable the teacher to convey both cultural and linguistic knowledge. Grammar-related issues present in the selected poems serve as a pretext to create various exercises and language games.

Keywords

EN

nauczanie; gramatyka; tekst literacki; utwór poetycki; pretekst; analiza językowa; ćwiczenia

• Publisher: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Journal: Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
• Year: 2011
• Volume: 18

Dates

published

2011

Contributors

author

Skalska, Alicja

author

Słaby-Góral, Iwona

other

Uniwersytet Łódzki

Identifiers

URI

http://hdl.handle.net/11089/9295