Between the Prototype and the Adaptation: A Plot Analysis of the Contemporary Editions of Hans Christian Andersen’s Fairy Tales - Transformations of the Religious Content

• Authors: Michalina Jaworska
• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Baśnie Hansa Christiana Andersena, od lat uznawane za klasykę literatury dziecięcej, nawet wśród grona zdeklarowanych czytelników pozostają do dzisiaj tak naprawdę nieznane. Wskazują na to wyniki przeprowadzonej przeze mnie ankiety na temat znajomości treści najpopularniejszych utworów Duńczyka. Odpowiedzi rodziców dzieci przedszkolnych stały się przyczynkiem do analizy najnowszych publikacji z opowieściami tego pisarza. Artykuł prezentuje wnioski płynące z porównania współczesnych wydań baśni dla dzieci z ich pierwowzorami pod kątem występowania różnic fabularnych, przede wszystkim obecności treści religijnych, szczególnie często dziś pomijanych. Kryterium doboru materiału badawczego, obejmującego 32 polskie książki czternastu różnych wydawnictw, stanowiły data publikacji (po 2000 r.) i wymóg zawierania przynajmniej jednej z trzech opowieści: Królowej Śniegu (22 teksty), Małej Syrenki (18 tekstów) lub Dzikich Łabędzi (9 tekstów). Analiza pozwoliła wskazać pewne tendencje w sposobie wprowadzania zmian w wydaniach baśni dla 4-, 5- i 6-latków, a także uwypuklić istniejący problem jawności parafrazowania. Druga część artykułu zawiera refleksje na temat upraszczania baśni na użytek dziecięcy oraz metod usuwania z nich treści uznawanych za zbyt trudne i abstrakcyjne lub smutne i traumatyczne. Całość wieńczy próba oceny zjawiska z perspektywy pedagogiczno-psychologicznej oraz wydawniczej.

EN

Hans Christian Andersen’s fairy tales, for years regarded as children’s literature classics,remain unknown even among the most committed readers. This is indicated by the resultsof a survey I conducted on the knowledge of the content of Andersen’s most popular works.The answers of the parents of preschool children have prompted me to analyze the latestpublications including the writer’s stories. The article presents my conclusions drawn fromthe comparison of contemporary editions of fairy tales for children with their prototypes interms of the occurrence of differences in the plot, especially the presence of the religiouscontent, often overlooked today. The criterion for the selection of the sources, which include32 Polish books by 14 different publishers, was the date of publication (after 2000) and therequirement to include at least one of the following stories: “The Snow Queen” (22 texts),“The Little Mermaid” (18 texts) or “The Wild Swans” (9 texts). The analysis has enabledindicating certain tendencies in the way changes were introduced to the stories in the editionsof the fairy tales for 4-, 5- and 6-year-olds. It has also highlighted the problem of openparaphrasing. The second part of the article contains reflections on simplifying fairy talesfor children’s use and methods of removing content considered too difficult and abstractor sad and traumatic. The article concludes with an evaluation of this phenomenon froma pedagogical-psychological and publishing perspective.

Keywords

PL

baśń; Andersen; adaptacja; wydanie dla dzieci; literatura dziecięca; religia; sacrum

EN

• Publisher: Polskie Towarzystwo Ludoznawcze
• Journal: Literatura Ludowa
• Year: 2020
• Issue: 1

Dates

published

2020

online

2020-09-13

Contributors

author

Michalina Jaworska

• Uniwersytet Wrocławski

Identifiers

DOI

10.12775/LL.1.2020.001