Zum Begriff "Kompetenz" in der Fremdsprachendidaktik

• Authors: Małgorzata Czarnecka
• Languages of publication: DE

Abstracts

DE

This paper discusses the role of the notion of competence in foreign language teaching. The starting point is a definition of competence given by Chomsky and other researchers over a span of several decades (Labov, Hymes, Canale & Swain, Coseriu, tyons et al.). In the latter part of the paper, a model of communicative competence by Hans Eberhard Piepho is presented. The author focuses on changes the notion of competence has undergone within the period under consideration; they are presented as a process that - in the linguistics - has manifested itself for years in a tendency „towards the performance".

Keywords

DE

Kompetenz; Fremdsprachendidaktik

• Publisher: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
• Journal: Glottodidactica
• Year: 2008
• Volume: 34
• Pages: 25-33

Dates

published

2018-11-05

Contributors

author

Małgorzata Czarnecka

• Uniwersytet Wrocławski

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Identifiers

DOI

10.14746/gl.2008.34.3