Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2016 | 27 | 275-282

Article title

Stefan Żeromski. Tożsamości, poetyki, style odbioru

Authors

Content

Title variants

EN
Stefan Żeromski. Identity, poetics and reception styles

Languages of publication

PL

Abstracts

EN
This article is a review of the collective monograph Stefan Żeromski. Kim był? Kim jest? edited by Zdzisław Jerzy Adamczyk. The book contains thirty essays written by experts in their respective fields. Both Stefan Żeromski’s views and many aspects of his writings were here thoroughly examined. It is said that Żeromski, one of the most influential Polish writers at the end of the nineteenth and at the beginning of the twentieth century, strongly affected Polish culture. The contributors of the book undoubtedly proved the thesis.

Year

Issue

27

Pages

275-282

Physical description

Dates

published
2016-11-17

Contributors

  • Instytut Filologii Polskiej. Uniwersytet im. Adama Mickiewicza.

References

  • Adamczyk Zdzisław Jerzy, red. (2015), Stefan Żeromski. Kim był? Kim jest? Materiały ogólnopolskiej konferencji naukowej Kielce 2-4 października 2014 r., słowo wstępne Andrzej Dąbrowski, panel konferencyjny i wypowiedzi panelowe zredagowała Grażyna Borkowska, Wojewódzka Biblioteka Publiczna im. Witolda Gombrowicza w Kielcach, Kielce.
  • Gabryś-Sławińska Monika, Olszewska Maria Jolanta (2015), Żeromski i inni, Wydawnictwo UMCS, Lublin.
  • Janicka Anna, Iwona E. Rusek, Czerwiński Grzegorz, red. (2014-2015), Żeromski. Piękno i wolność. Studia, idea i układ tomu Jarosław Ławski, Książnica Podlaska im. Ł. Górnickiego, Białystok–Rapperswil.
  • Olszewska Maria Jolanta (2015), Stefan Żeromski. Spotkania, Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_14746_pspsl_2016_27_13
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.