Recenzja książki: Renata Gardian-Miałkowska, Ewa Weremczuk, Małgorzata Przybysz-Zaremba, Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej. Wybrane obszary i rozwiązania, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2020, ss. 227.
Brzezińska, A.I., Jabłoński, S., Ziółkowska, B. (2014). Specyficzne i specjalne potrzeby edukacyjne. Edukacja, 2(127), ss. 37–52.
Donati, P. (2011). Sociologia della riflessività. Come si entra nel dopo-moderno. Bologna: Società editrice il Mulino.
Gardian-Miałkowska, R., Weremczuk, E., Przybysz-Zaremba, M. (2020). Specjalne potrzeby edukacyjne w praktyce pedagogicznej. Wybrane obszary i rozwiązania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Schizzerotto, A., Barone, C. (2006). Sociologia dell’istruzione. Bologna: Società editrice il Mulino.
Sztompka, P. (2020). Słownik socjologiczny 1000 pojęć. Kraków: Znak Horyzont.
Sztompka, P. (2021). Socjologia. Wykłady o społeczeństwie. Kraków: Znak Horyzont.