Особливості материнства та дитинства у період війни: соціально-філософський аналіз

• Authors: Марія (Mariia) Лугова (Luhova)

Title variants

EN

Problems of motherhood and childhood during the war: socio-philosophical analysis

Abstracts

UK

Мати та дитина є унікальними структурами, чий зв’язок є соціально та біологічно обумовленим, а також необхідним для їх повноцінного існування. В статті розгля- даються особливості становища материнства та дитинства в період війні, з точки зору філософської науки, на прикла- ді війни в Україні 2022 року. Проведено аналіз літератури з приводу становища досліджуваних об’єктів у періоди Першої та Другої Світових війн. Досліджено особливості ре- продуктивного здоров’я жінки у період війни на прикладі історичних довідок з блокадного Ленінграду. Виявлено осо- бливості психологічного стану у дітей, що отримали досвід війни, а також описано перспективи розвитку таких дітей. Розроблено категорії дітей, що отримали «травму війни». Сім’я у воєнний час є дзеркалом динамічних процесів в су- спільстві. Батьківський або материнський інстинкт – є ос- новним в забезпеченні життєздатності дітей. Зріла материн- ська ідентичність здатна забезпечити гармонійне існування двох особистостей – мами та дитини. Досліджено поняття ПТСР. Описано механізми дії стресу на організм людини, як на збалансовану біологічну систему. Досліджено філософ- ські підходи до питання смерті та війни. Смерть розгляда- ється як найзагадковіший феномен філософської думки, який у суспільстві прийнято вважати за табу. У розрізі істо- ричної ретроспективи відношення до смерті змінюється, що є закономірним результатом розвитку науки. Війна роз- глядається як суперечливий компонент суспільства, однак із переважно негативними наслідками як у соціальному, так і в економічному аспектах. Звертаючи увагу на руйнівні на- слідки будь-якої війни, як матеріальні, так і психо-емоційні, можна знайти архаїчні витоки. Страх війні є відображенням глибинного страху смерті. Проаналізовано особливості фі- лософських концепцій щодо феномену піклування. Надано рекомендації щодо виховання позитивної особистості ди- тини під час війни. Зроблено висновки з приводу наслідків кожної війни для будь-якої спільноти. Війна, у широкому сенсі, є миттєвим запуском динамічних процесів у суспіль- стві, який виражений у всіх напрямах життєдіяльності лю- дини. Найстрашнішу шкоду війна завдає саме дітям. Почи- наючи з молодшого віку, діти можуть зберігати та інтерпре- тувати спогади про пережиті події, а отже і усвідомлювати навколишню реальність. Мати є ключовим ресурсом для почуття дитини у безпеці, а також запорука її всебічному та гармонійному розвитку навіть у часи війни.

EN

Mother and child are unique structures whose connection is socially and biologically determined, as well as necessary for their full existence. The article considers the peculiarities of the situation of motherhood and childhood during the war, from the point of view of philosophical science, on the example of the war in Ukraine in 2022. An analysis of the literature on the location of the studied objects during the First and Second World Wars. The peculiarities of women’s reproductive health during the war have been studied on the example of historical references from the siege of Leningrad. The peculiarities of the psychological state of children who have experienced war have been identified, and the prospects for the development of such children have been described. Categories of children who received «war trauma» have been developed. The family in wartime is a mirror of the dynamic processes in society. Parental or maternal instinct – is essential in ensuring the viability of children. Mature maternal identity is able to ensure the harmonious existence of two personalities – mother and child. The concept of PTSD is studied. The mechanisms of stress on the human body as a balanced biological system are described. Philosophical approaches to the issue of death and war are studied. Death is considered the most mysterious phenomenon of philosophical thought, which is considered taboo in society. In terms of historical retrospect, the attitude to death is changing, which is a natural result of the development of science. War is seen as a controversial component of society, but with mostly negative consequences in both social and economic aspects. Paying attention to the devastating consequences of any war, both material and psycho-emotional, one can find archaic origins. The fear of war is a reflection of the deep fear of death. Peculiarities of philosophical concepts concerning the phenomenon of care are analyzed. Recommendations for the upbringing of a positive personality of a child during the war are given. Conclusions are drawn about the consequences of each war for any community. War, in a broad sense, is an instantaneous start of dynamic processes in society, which is expressed in all areas of human life. The worst damage to war is to children. From an early age, children can store and interpret memories of past events, and thus become aware of the surrounding reality. The mother is a key resource for the child’s sense of security, as well as a guarantee of its comprehensive and harmonious development, even in times of war.

Keywords

UK

Батьківство; ПТСР; смерть; стрес; відповідальність; піклування; інстинкти; виховання

EN

Parenthood; PTSD; death; stress; responsibility; care; instincts; upbringing

• Publisher: Wydawnictwo Adam Marszałek
• Journal: Pomiędzy. Polonistyczno-Ukrainoznawcze Studia Naukowe
• Year: 2022
• Issue: 5(2)
• Pages: 107-116

Dates

published

2022

Contributors

author

Марія (Mariia) Лугова (Luhova)

• Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди магістр психологічних наук (H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University)

• https://orcid.org/0000000326879239

References

• Дубровинський Г. Р. Діти війни: дослідження явища психотравми під час військової агресії в Україні. Український психологічний журнал. Київ. 2016. Вип 1. С. 16-26.
• De Young, Alexandra and Kenardy, Justin A. Posttraumatic stress disorder in young children. Encyclopedia on Early Childhood Development. Edited by Richard E. Tremblay, Michel Boivin, and Ray DeV. Peters. Montreal, Canada: Centre of Excellence for Early Childhood Development and Strategic Knowledge Cluster on Early Child. 2013. Р. 1–6.
• Кучкуда Л. Філософія війни. Соціокультурні та політичні пріоритети української нації в умовах глобалізації: щорічник наукових праць студентів та викладачів кафедри філософії та політології Тернопільського національного економічного університету. Тернопіль: ТНЕУ, 2017. С. 399–401.
• Паламарчук, Н. Становище дитинства в початковий період (червень 1941 – липень 1942) німецько-радянської війни. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 6: Історичні науки : сборник. М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. Вип. 11. С. 357–365.
• Паламарчук, Н. Н. Заходи держави щодо охорони здоров’я материнства й дитинства в Українській РСР у 1943–1945 рр. Український народ у Другій світовій війні. До 70-річчя визволення Києва від німецьких окупантів. Збірник наукових праць, присвячений 80-річчю з Дня народження М.В.Коваля. Міністерство освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2013. С. 102–110.
• Полянська Н.С. Босман О.С. Материнство як соціальний феномен. Інноваційний потенціал та правове забезпечення соціальноекономічного розвитку України: виклик глобального світу: матеріали Міжн. наук.-практ. конф., м. Полтава, 19-20 квітня 2017 р.: у 3 т. Т. 2. К.: Університет «Україна, 2017.С. 62–69.
• Симоненко В.Б., Абашин В.Г., Александров А.С. Самоотверженность блокадного Ленинграда: проблемы материнства и детства. (к 72-й годовщине снятия блокады). Клиническая медицина. Москва 2016; Вып. 94 (9). С. 711–717.
• Смоляр Л. О. Жінки України в роки Першої світової війни. Наукові записки : збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2001. Вип. 39. С. 229–236.
• Титаренко Д.М. Досвід війни та пам’ять про війну як чинники формування ідентичності населення Донбасу. Філософія. Людина. Сучасність: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 80-річчю заснування Донецького національного університету імені Василя Стуса (м. Вінниця, 4-5 квітня 2017 р.) : тези доповідей. за заг. ред. проф. Р.О. Додонова. Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2017. С. 133–136.
• Dubrovins’kij G. R. (2016). Dіti vіjni: doslіdzhennya yavishcha psihotravmi pіd chas vіjs’kovoї agresії v Ukraїnі. [Children of War: a study of the phenomenon of trauma during military aggression in Ukraine]. Kiїv. Ukraїns’kij psihologіchnij zhurnal. [in Ukrainian].
• De YAng A, Kenardi D. (2013). Post-traumatic stress disorder in young children. Australia. University of Queensland, [in English].
• Kuchkuda, L. (2017). Fіlosofіya vіjni. [Philosophy of war]. Ternopіl’. TNEU. [in Ukrainian].
• Palamarchuk, N. N. (2014). Stanovishche ditinstva v pochatkovij perіod (cherven’ 1941-lipen’ 1942) nіmec’koradyans’koї vіjni. [The camp of childishness in the cob period (worm 1941-lipen 1942) of the German-Radyanska war.] Kiїv. Vidavnictvo NPU іm. MP Dragomanova [in Ukrainian].
• Palamarchuk, N. N. (2013). Zahodi derzhavi shchodo ohoroni zdorov’ya materinstva j ditinstva v Ukraїns’kіj RSR u 1943-1945 rr. [Come powers to protect the health of motherhood and childhood in the Ukrainian RSR in 1943–1945.] Kiїv. Vidavnictvo NPU іm. MP Dragomanova [in Ukrainian].
• Polyans’ka, N. S., Bacman, O. S. (2017). Materinstvo yak socіal’nij fenomen. [Motherhood as a social phenomenon]. Kiїv. Unіversitet «Ukraїna» [in Ukrainian].
• Simonenko V.B., Abashin V.G., Aleksandrov A.S. (2016). Samootverzhennost’ blokadnogo Leningrada: problemy materinstva i detstva. (k 72-j godovshchine snyatiya blokady). [Selflessness of besieged Leningrad: problems of motherhood and childhood. (to the 72nd anniversary of the lifting of the blockade)]. Moscow. Klin. med. [in Russian].
• Smolyar, L. O. (2001). ZHіnki Ukraїni v roki Pershoї svіtovoї vіjni. [Women of Ukraine in the Rocks of the First Light War]. Kiїv. Vidavnictvo NPU іm. MP Dragomanova [in Ukrainian].
• Tytarenko D. M. (2017). Dosvіd vіjni ta pam’yat’ pro vіjnu yak chinniki formuvannya іdentichnostі naselennya Donbasu. [The experience of war and the memory of the war as factors in shaping the identity of the population of Donbass]. Vіnnicya: TOV «Nіlan-LTD». [in Ukrainian].

Identifiers

DOI

10.15804/PPUSN.2022.02.11

Biblioteka Nauki

2179035