Refleksje nad powstaniem Völkerpsychologie w kontekście jej wpływu na psychologię, socjologię i pedagogikę

• Authors: Robert Janik

Title variants

EN

Reflection on Völkerpsychologie and its Influence on Psychology, Sociology and Pedagogy

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Celem artykułu jest przedstawienie psychologii ludów (Völkerpsychologie) – dyscypliny naukowej stworzonej przez Moritza Lazarusa i Heymanna Steinthala, a następnie rozwiniętej przez Wilhelma Wundta, który zaadoptował wiele z ich koncepcji do swoich potrzeb. W. Wundt poświęcił sporo wysiłku prezentacji materiałów dotyczących mitów, obyczajów, magii, prawa, języków i kultury. W kręgu oddziaływania psychologii ludów znalazło się wielu znanych naukowców – m.in. ze Stanów Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii. Wywarła ona wpływ na szereg dyscyplin naukowych, w tym także na pedagogikę.

EN

The aim of the article is to show the development of Völkerpsychologie and its influence on pedagogy. Völkerpsychologie is a branch of psychology founded by Moritz Lazarus and Heymann Steinthal. They coined the term “Völkerpsychologie” (psychology of nations or national psychology) which is also known as “ethnic psychology”. This direction of psychology is connected with the person of Wilhelm Wundt which adapted many of the ideas of Lazarus and Steinthal and shaped them into his own theory. W. Wundt and his ideas influenced many of his pupils from countries like Great Britain and USA.

Keywords

PL

psychologia; teoria; język; religia; pedagogika

EN

psychology; theory; language; religions; languages; pedagogy

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie
• Journal: Podstawy Edukacji
• Year: 2015
• Volume: 8
• Pages: 259-268

Dates

published

2015-12-31

Contributors

author

Robert Janik

Identifiers

DOI

10.16926/pe.2015.08.18