Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2021 | 14 | 33-40

Article title

Forum Inicjatyw Lokalnych Warmii i Mazur jako przestrzeń do rozwoju edukacji międzykulturowej

Authors

Content

Title variants

Languages of publication

Abstracts

EN
The Forum of Local Initiatives of Warmia and Mazury (FIL WM) is one of the leading projects from the range of social both integration and animation organized in the Warmian-Masurian Voivodeship in 2010-2020 by the Association of Social Animators Forum from Warmia and Mazury. It is beeing realised based on the idea of social amination popularized by the Local Activity Support Center. It creates a multistranded space for animators` and educators` dialogue, including a place for: exchange of ideas and experiences about cultural education and its role in the development of the social potential of Warmia and Mazury; building a local cooperation network for the protection and multiplication of the cultural heritage of the region and searching for new methods and forms of work in the field of intercultural education, and also regional and artistic education. The article presents an analysis of this space along with its individual elements, and also a description of the program and organizational assumptions of the FIL WM.
PL
Forum Inicjatyw Lokalnych Warmii i Mazur (FIL WM) to jedno z czołowych przedsięwzięć z zakresu integracji i animacji społecznej, organizowanych w województwie warmińsko-mazurskim w latach 2010–2020 przez Stowarzyszenie Forum Animatorów Społecznych Warmii i Mazur. Realizowane jest w oparciu o ideę animacji społecznej propagowaną przez Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej. Tworzy wielowątkową przestrzeń do dialogu animatorów i edukatorów, w tym miejsce do wymiany myśli i doświadczeń o edukacji międzykulturowej i jej roli w rozwoju potencjału społecznego Warmii i Mazur; budowania lokalnej sieci współpracy na rzecz ochrony i pomnażania dziedzictwa kulturowego regionu oraz poszukiwania nowych metod i form pracy w obszarze edukacji międzykulturowej. Artykuł przedstawia analizę tej przestrzeni wraz z jej poszczególnymi elementami a także opis założeń programowych i organizacyjnych FIL WM.

Year

Volume

14

Pages

33-40

Physical description

Dates

published
2021

Contributors

  • Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

References

  • Białous, M. (2017). Edukacja kulturowa z perspektywy animatorów i edukatorów kultury w województwie podlaskim, Pogranicze. Studia Społeczne, 31, 145-158, https://doi.org/ 10.15290/pss.2017.31.08.
  • Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej. (2021). Animacja społeczna. Online: http://www.cal.org.pl/animacja-spoleczna/czym-jest-animacja/historia/ [dostęp: 31.03.2021].
  • Forum Animatorów Społecznych Warmii i Mazur. (2012). Program III Forum Inicjatyw Lokalnych Warmii i Mazur. Kacze Bagno: FAS WM, ESWIP, RO FS.
  • Forum Animatorów Społecznych Warmii i Mazur. (2013). Program IV Forum Inicjatyw Lokalnych Warmii i Mazur. Kacze Bagno: FAS WM, ESWIP, RO FS.
  • Forum Animatorów Społecznych Warmii i Mazur. (2014). Regulamin organizacyjny V Forum Inicjatyw Lokalnych Warmii i Mazur. Kacze Bagno: FAS WM, ESWIP, RO FS.
  • Forum Animatorów Społecznych Warmii i Mazur. (2019). Program VIII Forum Inicjatyw Lokalnych Warmii i Mazur. Online: http://www.forumanimatorow.org/aktualnosci/99,viii-forum-inicjatyw-lokalnych-aktywne-spolecznosci- [dostęp: 10.02.2021].
  • Forum Animatorów Społecznych Warmii i Mazur. (2020). Program IX Forum Inicjatyw Lokalnych Warmii i Mazur. Online: http://www.forumanimatorow.org/aktualnosci/99,ix-forum-inicjatyw-lokalnych-aktywne-spolecznosci- [dostęp: 10.02.2021].
  • Forum Animatorów Społecznych Warmii i Mazur. (2021). FAS. Plany na przyszłość. Online: http://www.forumanimatorow.org/#fas [dostęp: 10.02.2021].
  • Giroux, H. A. (1997). Pedagogy and the Politics of Hope. Theory, Culture and Schooling. A Critical Reader. Oxford: Westview Press.
  • Grzybowski, P. P. (2009). Edukacja europejska - od wielokulturowości ku międzykulturowości: koncepcje edukacji wielokulturowej i międzykulturowej w kontekście europejskim ze szczególnym uwzględnieniem środowiska frankofonońskiego. Kraków: Oficyna Wydawnicza IMPULS.
  • Jordan, P., Skrzypczak, H. (2006). Metoda animacji społecznej. W: P. Henzler, B. Skrzypczak (red.), Kim jest animator społeczny? (s. 141-184). Warszawa: Stowarzyszenie CAL – Instytut Studiów Edukacyjno-Społecznych im. H. Radlińskiej.
  • Kosińska, M. (2014). Edukacja kulturowa. W: R. Koschany, A. Skórzyńska (red.), Edukacja kulturowa. Podręcznik (s. 173-178). Poznań: Wydawnictwo Centrum Kultury Zamek.
  • Lemańczyk, M. (2017). Badacz zaangażowany o drodze do badań bliskich (nie tylko) sercu. Rocznik Polsko-Niemiecki, 25 (2), 143-154, https://doi.org/10.35757/RPN.2017.25.15.
  • Młynarczuk-Sokołowska A. (2012). Całożyciowa edukacja międzykulturowa jako wyzwanie dla społeczeństw kulturowo zróżnicowanych, Pogranicze. Studia Społeczne, 22, 233-244.
  • Nikitorowicz J. (1999). Projektowanie edukacji międzykulturowej w perspektywie demokracji i in¬tegracji europejskiej. W: J. Nikitorowicz, M. Sobecki (red.), Edukacja międzykulturowa w wymiarze instytucjonalnym (s. 25-32). Białystok: Wydawnictwo Trans Humana.
  • Nikitorowicz, J. (2003). Edukacja międzykulturowa. W: T. Pilch (red.), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku (s. 934-941). T. 1. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
  • Nikitorowicz, J. (2005). Pogranicze. Tożsamość. Edukacja międzykulturowa. Białystok: Wydawnictwo Trans Humana.
  • Nikitorowicz, J. (2006). Edukacja regionalna i międzykulturowa. Warszawa: Wydawnictwo WAiP.
  • Nikitorowicz, J. (2011). Od Federacji Zespołów Badań Pogranicza do Stowarzyszenia Wspierania Edukacji Kulturowej, Pogranicze. Studia Społeczne, 27 (1), 7-18.
  • Nikitorowicz, J. (2015). Ku jakim strategiom w edukacji międzykulturowej w kontekście współczesnych problemów wielokulturowości? Pogranicze. Studia Społeczne, 25, 25-40.
  • Zarząd Województwa Warmińsko-Mazurskiego. (2014). Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego na lata 2014-2020. Olsztyn: Urząd Marszałkowski Województwa Warmińsko-Mazurskiego.
  • Żydek-Bednarczuk, U. (2015). Spotkanie kultur. Komunikacja i edukacja międzykulturowa w glottodydaktyce. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
2031160

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_16926_pe_2021_14_03
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.