"Wyjątkowi" seniorzy w percepcji studentow

• Authors: Anna Maria Leszczyńska-Rejchert

Title variants

"Wyjątkowi" seniorzy w percepcji studentow

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

  Osoby starsze są często postrzegane przez pryzmat negatywnych stereotypów starości. Aby zmienić nieco perspektywę spojrzenia na tę grupę wiekową, autorka artykułu podjęła się realizacji badań empirycznych, mających na celu ukazanie różnych wymiarów życia seniorów, których można uznać za „wyjątkowe” osoby starsze. Podmiotem badań byli studenci nauk społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, którzy zgodzili się wybrać i opisać jedną osobę starszą, w ich opinii wyjątkową, oraz przeprowadzić z nią wywiad. Treść artykułu dotyczy pierwszej części badań, w której starano się ustalić jakie cechy „wyjątkowych” seniorów zauważają studenci oraz określić najczęściej występujące antystereotypy starości.    

EN

  The elderly are often seen through the prism of negative stereotypes of old age. To change little perspective of looking at this age group, the author of the article has taken up the implementation of empirical research, in order to show the different dimensions of life of seniors, which may be regarded as “exceptional” elderly. The research’ person were students of the social sciences of Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego in Olsztynie, who have agreed to select and describe one old person, in their opinion exceptional and interview with the older person. Content of the article concerns to the first part of research, which sought to determine what features of exceptional seniors note the students and identify the most common of antistereotypes of old age.      

Keywords

PL

osoby starsze; stereotypy starości; 'wyjątkowi" seniorzy; osoby starsze; stereotypy starości; 'wyjątkowi" seniorzy

EN

elderly; antistereotypes of old age; „exceptional” seniors

• Publisher: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Journal: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica
• Year: 2015
• Volume: 4
• Issue: 315

Dates

published

2016-02-29

Contributors

author

Anna Maria Leszczyńska-Rejchert

• Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

References

• Sobol E.(red.) (1997), Mały słownik języka polskiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Susułowska M. (1989), Psychologia starzenia się i starości, Wydawnictwo PWN, Warszawa.
• Susułowska M., (1986), Psychologiczne problemy starzenia się człowieka starego, (w:) Encyklopedia Seniora.
• Wydawnictwo Wiedza Powszechna, Warszawa.
• Trafiałek E. (1995a), Człowiek starszy w społeczeństwie polskim, „Praca Socjalna”, nr 4
• Trafiałek E. (2002), Kreowanie wizerunku polskiej starości – wsparcie, opieka, pomoc i edukacja. „Pedagogika Społeczna”, nr 4
• Trafiałek E. (1995b.), Polska starość demograficzna wyzwaniem dla edukacji. „Edukacja Dorosłych”, nr 3
• Trafiałek E. (1994), Jakość życia na emeryturze – miarą kultury społecznej. „Praca Socjalna”, nr 4
• Flick U. (2010), Projektowanie badania jakościowego. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
• Szmidt K. J. (2007), Pedagogika twórczości. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.
• Kvale S. (2010), Prowadzenie wywiadów. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
• Silverman D. (2009), Interpretacja danych jakościowych. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
• Babbie E. (2008), Podstawy badań społecznych. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.
• Pilch T., Bauman T. (2001), Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe. Wyd. Akademickie „Żak”, Warszawa.
• Sławecki B. (2012), Znaczenie paradygmatów w badaniach jakościowych, (w:) Jemielniak D. (red.), Badania jakościowe. Podejścia i teorie. Tom 1, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.

Identifiers

DOI

10.18778/0208-6018.315.07