Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2022 | 56 | 105-116

Article title

Interpunkcja w przestrzeni internetowej w opinii studentów

Content

Title variants

EN
Students’ opinion on punctuation in the Internet space

Languages of publication

Abstracts

EN
The paper disputes the results from the analysis of discussion forum about the causes related to ignorance of punctuation in the texts currently edited by Poles. Having analysed the texts, three categories of views were grouped following the respondents’ opinions. They were the participants of the author’s MOOC online course: 1. Unmasking education; 2. Information and communication technologies as the foundation for dissemination of the simplified writing; 3. Myths about (un)awareness of punctuation. Respondents in both modern spaces of communication (online and offline ones) register both presence of punctuation norm (official and standard communication and ignorance of punctuation principles (unofficial communication in social media).
PL
Artykuł przedstawia wyniki analizy forum dyskusyjnego poświęconego przyczynom ignorowania interpunkcji w tekstach współcześnie redagowanych przez Polaków. W trakcie analizy wyłonione zostały trzy kategorie głosów, w obrębie których plasowały się opinie forumowiczów - uczestników autorskiego kursu internetowego typu MOOC: 1. Demaskacja edukacji; 2. Technologie informacyjno-komunikacyjne jako podstawa upowszechniania się uproszczonego pisarstwa; 3. Mity na temat (nie)znajomości interpunkcji. Respondenci w obu współczesnych przestrzeniach komunikacyjnych (online i offline) odnotowują zarówno obecność normy interpunkcyjnej (komunikacja oficjalna, wzorcowa), jak i ignorowanie zasad interpunkcyjnych (komunikacja nieoficjalna w mediach społecznościowych).

Year

Volume

56

Pages

105-116

Physical description

Dates

published
2022

Contributors

  • Uniwersytet Śląski w Katowicach

References

  • Adamczyk M., 2018, Kropka nienawiści, https://youtu.be/v4piCwcE-Vw (dostęp: 21.05.2021).
  • Awramiuk E., Andrejewicz U., 2016, Miejsca niedookreślone w polskiej interpunkcji - wybrane zagadnienia, „Poradnik Językowy” 4, s. 7–18.
  • Bortliczek M., 2021, Jak stawiać przecinki, aby zdania miały sens? Przyjaźnie o polskiej interpunkcji, https://navoica.pl/courses/course-v1:UniwersytetSlaski+ME_02+2020/about (dostęp: 7.07.2022).
  • Krzyżyk D., 2016, O (nie)obecności interpunkcji w szkole, „Poradnik Językowy” 4, s. 31–42.
  • Łuczyński E., 1997, Ukośnik – nowy znak interpunkcyjny, „Język Polski” 4–5, s. 380–381.
  • Ożóg K., 2012, Współczesna polszczyzna a postmodernizm - zachowania językowe młodzieży, „Kwartalnik Edukacyjny” 4, s. 14–22.
  • Piekot T., 2021, Prosty język na wesoło, https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/strony/o-funduszach/promocja/prosto-o-funduszach-europejskich-1/prosty-jezyk-na-wesolo/ (dostęp: 21.05.2021).
  • Podracki J., b.r., Klasyfikacja błędów interpunkcyjnych, https://rjp.pan.pl/index.php?option=com_content&view=article&id=1100:klasyfikacja-bdow-interpunkcyjnych&catid=54&Itemid=66 (dostęp: 5.04.2022).
  • Podracki J., 1998, Słownik interpunkcyjny języka polskiego z zasadami przestankowania, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Polański E., 1995, Dydaktyka ortografii i interpunkcji, wyd. 3. zmienione, Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
  • Sikora K., Rak M., 2011, Nowe tendencje w interpunkcji - przecinek (na materiale internetowym), „Język Polski” 2–3, s. 188–194.
  • SJP PWN - Słownik języka polskiego PWN, https://sjp.pwn.pl/zasady/Imieslow-zakonczony-na-ac-lszy-wszy;629779.html (dostęp: 20.05.2021).
  • Skudrzyk A., 2005, Czy zmierzch kultury pisma? O synestezji i analfabetyzmie funkcjonalnym, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
  • Warchala J., Skudrzyk A., 2010, Kultura piśmienności młodego pokolenia, Katowice: Oficyna Wydawnicza Wacław Walasek.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
20679097

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_18778_0208-6077_56_06
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.