Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Journal

2018 | 7 | 125-141

Article title

Rozwój technologii informacyjnych szansą czy zagrożeniem dla społeczeństwa obywatelskiego?

Content

Title variants

Rozwój technologii informacyjnych szansą czy zagrożeniem dla społeczeństwa obywatelskiego?
Развитиe информационных технологий – шанс или угроза гражданскому обществу?

Languages of publication

PL

Abstracts

RU
В статье поднимается вопрос гражданского общества в контексте развития информационных технологий. В первой части статьи осуществлен анализ исследований использования информационных технологий в процессе общественной партиципации. В дальнейшем, анализу подвержено было использование информационных технологий в рамках функционирования партиципационного бюджета в Лодзи и Познани в 2014 и 2015 годах, а также его эффектов с точки зрения общественного участия, которое анализируется через призму концепции общественного капитала, созданной Р. Пэтнэмом, а также с точки зрения системного анализа Д. Истона.
EN
The political participation of citizens is a fundamental element of a democratic system and guarantees the realization of democratic values.An important element of participation is the use of information technologies in this process. The first part of the article contains the worldwide research review of civil participation and the use of information technologies in the communication between the government and citizens.The next part is the analysis of the use of information technologies in a participatory budgeting in Lodz and Poznan in 2014 and 2015. The aim of this research is to find quantitative and qualitative dimension of civil participation in the virtual world.My research will use Robert Putnam’s conception of social capital and D.Easton’s „Systems Analysis of Politics”.The hypotheses are: H1: information technologies are an important part of civil participation process, H2: Use of information technologies has no influence on qualitative dimension of civil participation.

Journal

Year

Volume

7

Pages

125-141

Physical description

Dates

published
2018-12-30

Contributors

  • Uniwersytet Łódzki, Wydział Studiów Międzynarodowych i Politologicznych

References

  • Krzysztofek K., Szczepański M.S., Zrozumieć rozwój – od społeczeństw tradycyjnych do informacyjnych, Katowice 2002.
  • Misuraca G., Codagnone C., Rossel P., From practice to theory and back to practice: Reflexivity in measurement and evaluation for evidence-based policy making in the information society, „Government Information Quarterly” 2013, vol. 30.
  • Pietrzyk-Reeves D., Idea społeczeństwa obywatelskiego, współczesna debata i jej źródła, Wrocław 2004.
  • Putnam R., Demokracja w działaniu. Tradycje obywatelskie we współczesnych Włoszech, Warszawa 1993.
  • Putnam R., Demokracja w działaniu. Tradycje obywatelskie we współczesnych Włoszech, Kraków 1995.
  • Sommerfeldt E. J., The civility of social capital: Public relations in the public sphere, civil society and democracy, „Public Relations Review” 2013, vol. 39.
  • Szewczyk A., Społeczeństwo informacyjne – problemy rozwoju, Warszawa 2007.
  • Wijnhoven F., Ehrenhard M., Kuhn J., Open government objectives and participation motivations, „Government Information Quarterly” 2015, vol. 32.
  • Wyniki ankiety ewaluacyjnej II edycji Budżetu Obywatelskiego dla Łodzi, http://uml.lodz.pl/budzet_obywatelski/budzet_obywatelski_na_2015/ewaluacja/ (dostęp 28.04.2016).
  • Wyniki Ewaluacji Poznańskiego Budżetu Obywatelskiego 2015, http://www.poznan.pl/mim/main/poznanski-budzet-obywatelski-2015,p,15574,27284,28881.html (dostęp 28.04.2016).
  • Wyniki Ewaluacji Poznańskiego Budżetu Obywatelskiego 2016, http://www.poznan.pl/mim/main/poznanskibudzet-obywatelski-2016,p,15574,29813.html (dostęp 28.04.2016).

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_18778_1427-9657_07_07
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.