Problematyka zdrowia psychicznego ujęta w filmowym przekazie medialnym na przykładzie „Przerwanej lekcji muzyki” Jamesa Mangolda

• Authors: Małgorzata Dudek

Title variants

EN

The issue of mental health presented in film message, as exemplified by James Mangold’s „Girl, Interrupted”

Abstracts

EN

Film is a medium which reaches viewers strongly. Besides its entertainment function, it has influence on shaping attitudes. However, it is a work of art and has its own principles. It is important to maintain moderation in presenting content, so that it is close to reality and does not harm anyone. The paper concentrates on the audio-visual work by James Mangold, Girl, Interrupted. It is known to wide audience, therefore it is worth considering the content which it conveys. The paper presents the results of the author’s analysis based on available literature.

PL

Film jest medium mocno trafiającym do odbiorców. Poza funkcją rozrywkową ma wpływ na kształtowanie postaw. Jest on jednak wytworem artystycznym i rządzi się swoimi prawami. Ważny jest umiar w przedstawianiu pewnych treści, tak by nie odbiegały one od rzeczywistości i nie były krzywdzące dla określonych osób. Artykuł pochyla się nad utworem audiowizualnym w reżyserii Jamesa Mangolda Przerwana lekcja muzyki. Znany jest on szerokiemu gronu widzów, dlatego warto zastanowić się nad przekazywanymi przez niego treściami. Artykuł prezentuje wyniki analizy przeprowadzonej przez autorkę na podstawie dostępnej literatury.

Keywords

PL

zaburzenia psychiczne; stereotypy; media; komunikowanie; film

EN

mental disorders; stereotypes; media; communication; film

• Publisher: Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
• Journal: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
• Year: 2020
• Volume: 12
• Issue: 4
• Pages: 56-69

Dates

published

2020

Contributors

author

Małgorzata Dudek

• Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie

Identifiers

DOI

10.24917/20837275.12.4.5

Biblioteka Nauki

22623323