Uegzotycznianie dydaktyki akademickiej

• Authors: Jarosław Jendza

Title variants

EN

Making academic didactic exotic

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Tekst stanowi próbę odpowiedzi na artykuł Joanny Rutkowiak pt. Rancière’owskie interpretacje emancypacyjne: doświadczanie pracy akademickiej w uczelniach niepublicznych na ziemi warmińsko-mazurskiej. Autor, posługując się metaforami Bourdieu uegzotyczniania i udomawiania, konstatuje, iż podejście Rutkowiak można określić jako uegzotycznianie udmowionego w odniesieniu do praktyk dydaktycznych realizowanych w obrębie szkolnictwa wyższego.

EN

The text is an attempt to respond to the article by Joanna Rutkowiak entitled: “Rancièrian emancipatory interpretations; The experience of academic work in non-state higher education institutions located in the Warmia-Mazury region”. With the use of Bourdieu’s metaphors of exoticizing and domesticating the author concludes that Rutkowiak’s approach can be referred to as the exoticizing the domesticated with the reference to teaching practices conducted the sector of HE.

• Publisher: Uniwersytet Gdański
• Journal: Ars Educandi
• Year: 2019
• Issue: 16
• Pages: 77-83

Dates

published

2019-12-31

Contributors

author

Jarosław Jendza

Identifiers

DOI

10.26881/ae.2019.16.06