O edukację jako podmiot samoregulacji społecznej

• Authors: Zbigniew Kwieciński

Abstracts

EN

The text contains an analysis of the connections between the mass outbreak of social protest in August 1980, its causes and implications for the democratic transformations of Polish society and for the change in the function of education from an instrument of authoritarian power to an important subject of social self-regulation. The attempt to publish it in the book “Konieczność – niepokój – nadzieja”  ( "Necessity - anxiety - hope") ended in failure. First, the text was cut down by censorship, and then at the beginning of martial law in January 1982, the publisher handed over almost the entire circulation of the book (over 10,000 copies) for destruction.

PL

Tekst zawiera analizę związków masowego wybuchu społecznego protestu w sierpniu 1980 roku, jego przyczyn oraz implikacji dla demokratycznych przemian społeczeństwa polskiego oraz dla zmiany funkcji edukacji z instrumentu autorytarnej władzy na ważny podmiot samoregulacji społecznej. Próba jego wydania w książce „Konieczność – niepokój – nadzieja” skończyła się niepowodzeniem. Najpierw tekst ten został okrojony przez cenzurę, a następnie na  początku stanu wojennego w styczniu 1982 roku wydawca prawie cały nakład książki (ponad 10 tysięcy egzemplarzy) przekazał na zniszczenie.

Keywords

PL

kryzys systemu; Sierpień 1980 roku; konieczne zmiany oświaty i wychowania

EN

crisis of the system; August 1980; necessary changes in education and upbringing

• Publisher: Uniwersytet Gdański
• Journal: Ars Educandi
• Year: 2021
• Volume: 18
• Pages: 15-28

Dates

published

2021

Contributors

author

Zbigniew Kwieciński

• Uniwersytet Mikołaja Kopernika

Identifiers

DOI

10.26881/ae.2021.18.01

Biblioteka Nauki

40032707