Wykorzystanie teorii konotacji syntaktycznej czasownika w nauczaniu łaciny

• Authors: Michał Kaczmarkowski

Title variants

DE

Verwertungsmöglichkeit der syntaktischen Konnotationstheorie im Lateinunterricht

EN

The Use of the Theory of the Syntactic Connotation of a Verb in Teaching Latin

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

In derselben Zeit, d. h. im Jahre 1934, haben zwei Linguisten denselben Begriff in die Sprachwissenschaft eingefuhrt.

DE

In derselben Zeit, d. h. im Jahre 1934, haben zwei Linguisten denselben Begriff in die Sprachwissenschaft eingefuhrt.

Keywords

PL

łacina; nauczanie; czasownik; konotacja syntaktyczna; Karl Bühler

EN

Latin; teaching; verb; Karl Bühler; Syntactic Connotation

• Publisher: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
• Journal: Vox Patrum
• Year: 1988
• Volume: 14
• Pages: 435-450

Dates

published

1988-09-08

Contributors

author

Michał Kaczmarkowski

Identifiers

DOI

10.31743/vp.10708