Zachowania prospołeczne studentów pracy socjalnej Uniwersytetu Wrocławskiego

• Authors: Monika Wiktorowicz-Sosnowska

Title variants

EN

Pro-social Behavior of Social Work Students at the University of Wroclaw

Abstracts

EN

The topic of pro-social behavior and its impact on the development and formation of humanity’s attitudes has been of interest to many researchers in recent decades. Both the concepts that explain altruism as biologically or personality-driven, and the approach that explains that the phenomenon of helping is the result of upbringing are extremely diverse and represent a wide range of current knowledge. The study sought answers to whether individuals, despite their potential resources to do work “for others,” are susceptible to the influence of external factors. The important question, then, is the relationship and the degree to which the external element will affect the assessment of one’s own altruism. Accordingly, it was hypothesized that once the content of pro-social behavior is activated in the respondents by the method of rolling, there will be an increase in self-esteem. In order to verify the questions and hypotheses, a study was conducted in a group of first-year students at the University of Wroclaw, majoring in Social Work. The study surveyed 45 randomly selected students, divided into two groups, checking the altruism measurement using an online survey. The survey used the A-N questionnaire by Jack Sliwak. The questionnaire consisted of two parts, between which the respondents were shown videos with content showing altruistic and neutral behavior, for the control group. After watching the film, the respondents filled out part two of the questionnaire. The research was carried out in December 2020/January 2021. The result of the research did not confirm the assumed hypothesis that activating people through the phenomenon of rolling, will significantly affect the self-assessment of altruism among students. This shows how complex a phenomenon altruism is to study. The degree of difficulty is due to the need to take into account a number of factors that, as a result of the analyses, may be crucial to the conclusions reached.

PL

Temat zachowań prospołecznych oraz ich wpływ na rozwój i kształtowanie postaw człowieczeństwa był na przełomie ostatnich dekad w zainteresowaniu wielu badaczy. Zarówno koncepcje wyjaśniające altruizm jako uwarunkowany biologicznie lub osobowościowo, jak i podejście, które tłumaczy, że zjawisko pomagania jest wynikiem wychowania, są niezwykle różnorodne i stanowią szeroki zakres aktualnej wiedzy. W pracy poszukiwano odpowiedzi na pytanie, czy osoby, pomimo potencjalnych zasobów do wykonywania pracy „dla innych”, są podatne na wpływ czynników zewnętrznych. Ważna jest zatem zależność i stopień, jak element zewnętrzny będzie oddziaływać na ocenę własnego altruizmu. Przyjęto w związku z tym hipotezę, że po zaktywizowaniu badanych treści zachowań prospołecznych metodą torowania, nastąpi wzrost samooceny. W celu weryfikacji pytań i hipotez przeprowadzono badanie w grupie studentów pierwszego roku pracy socjalnej na Uniwersytecie Wrocławskim. Przebadano 45 losowo wybranych studentów, z podziałem na dwie grupy, sprawdzając za pomocą ankiety internetowej pomiar altruizmu. Do badania wykorzystano kwestionariusz A-N Jacka Śliwaka. Ankieta składała się z dwóch części, pomiędzy którymi wyświetlano badanym filmy o treści ukazującej zachowania altruistyczne oraz neutralne, dla grupy kontrolnej. Po obejrzeniu filmu badani wypełniali część drugą kwestionariusza. Badania były realizowane na przełomie grudnia 2020 roku i stycznia 2021 roku. Wyniki badań nie potwierdziły zakładanej hipotezy, że zaktywizowanie osób poprzez zjawisko torowania w istotny sposób będzie wpływać na samoocenę altruizmu wśród studentów. To pokazuje, jak złożonym do badania zjawiskiem jest altruizm. Stopień trudności wynika z konieczności uwzględnienia wielu czynników, które w efekcie analiz mogą mieć kluczowe znaczenie dla uzyskanych konkluzji.

Keywords

EN

altruism; pro-social behavior; social work students; experiment

PL

altruizm; zachowania prospołeczne; studenci kierunku praca socjalna; eksperyment

• Publisher: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
• Journal: Zeszyty Naukowe KUL
• Year: 2023
• Volume: 66
• Issue: 1
• Pages: 125-139

Dates

published

2023

Contributors

author

Monika Wiktorowicz-Sosnowska

• Uniwersytet Wrocławski

• https://orcid.org/0000000168434946

References

• Amato P.R., Helping Behavior in Urban and Rural Environments: Field Studies Based on a Taxonomic Organization of Helping Episodes, “Journal of Personality and Social Psychology” 1983, vol. 45, no. 3, s. 571–586.
• Aronson E., Wilson D.T., Akert R.M., Psychologia społeczna, Wyd. Zysk i S-ka, Poznań 2006.
• Bargh J.A., Automatyzmy dnia powszedniego, „Czasopismo Psychologiczne” 1999, t. 5, nr 3, s. 209–256.
• Batson C.D., Lishner A.D., Stocks E.L., The Empathy–Altruism Hypothesis, Oxford Handbooks Online. Oxford University Press (2014), DOI: 10.1093/oxfordhb/9780195399813.013.023.
• Brickman P., Coates D., Janoff-Bulman R., Lottery Winners and Accident Victims: Is Happiness Relative?, “Journal of Personality and Social Psychology” 1978, vol. 36, no. 8, s. 917–927.
• Cialdini R., Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2002.
• Darley J.M., Batson C.D., „From Jerusalem to Jericho”. A Study of Situational and Dispositional Variables in Helping Behavior, “Journal of Personality and Social Psychology” 1973, vol. 27, no. 1, s. 100–108.
• DuBois B., Miley K.K., Praca socjalna. Zawód, który dodaje sił, tłum. K. Czekaj, Wyd. Śląsk, Katowice 1999.
• Karyłowski J., O dwóch typach altruizmu, Wyd. Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1982.
• Kaźmierczak T., Łuczyńska M., Wprowadzenie do pomocy społecznej, Wyd. Śląsk, Katowice 1998.
• Piliavin J.M., Rodin J., Piliavin J.A., Good Samaritanism: An Underground Phenomenon?, “Journal of Personality and Social Psychology” 1969, vol. 4, no. 13, s. 289–299.
• Rushton J.P., Genetic Similarity, Human Altruism, and Group Selection, “Behavioral and Brain Sciences” 1989, vol. 12, no. 3, s. 503–559.
• Strelau J., Doliński D., Psychologia akademicka. Podręcznik, Wyd. GWP, Gdańsk 2016.
• Śliwak J., Osobowość altruistyczna, Wyd. KUL, Lublin 2001.
• Śliwak J., Społeczne i sytuacyjne uwarunkowania zachowań altruistycznych. Przegląd badań, „Roczniki Psychologiczne”, t. 3, 2000, s. 35–47.
• Śliwak J., Altruizm i jego pomiar. Kwestionariusz A-N, „Roczniki Psychologiczne” t. 8, 2005, nr 1, s. 121–144.
• Trzebiński J., Antczak E., Narrative mode in impression formation, “Psychology of Language and Communication” 2007, vol. 11, no. 2, s. 21–35.
• Trzebiński J., Zięba M., Narracyjne rozumienie innego człowieka a jakość więzi społecznych, „Psychologia jakości życia” 2006, t. 5, nr 2, s. 143–160.
• Wojciszke B., Psychologia społeczna, Wyd. Scholar, Warszawa 2011.
• Zbyrad T., Uwarunkowania wypalenia zawodowego pracowników socjalnych, „Praca Socjalna” 2006, nr 1, s. 3–26.

Identifiers

DOI

10.31743/znkul.14687

Biblioteka Nauki

33720181