Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Journal

2021 | 47 | 2 | 118-129

Article title

Sport-related aspects of preparation for participation in e-sports tournaments based on the game Magic: the Gathering

Content

Title variants

PL
Sportowy wymiar przygotowań do współzawodnictwa w e-sporcie: na przykładzie gry Magic: the Gathering

Languages of publication

Abstracts

PL
Współzawodnictwo w grach wideo jest coraz popularniejszym elementem krajobrazu ponowoczesnego sportu. Elektroniczny sport odzwierciedla sportową funkcjonalność, ale na drodze do uznania jego sportowego statusu stoi dyskusyjny charakter aktywności podejmowanej przez ludzi rywalizujących w grach wideo. Celem omawianych badań było poznanie postaw osób doświadczonych we współzawodnictwie w grze Magic: the Gathering w zakresie charakteru ich przygotowań do rywalizacji w e-sporcie, sprawdzenie, na ile podejmowane przez nich działania można porównywać z treningiem znanym ze świata sportu tradycyjnego. Przeprowadzono 12 indywidualnych wywiadów pogłębionych, z których wynika, że w ramach codziennych, systematycznych przygotowań, które badani gracze na ogół identyfikują jako rodzaj treningu sportowego, ćwiczenia fizyczne, dieta, sen lub środki farmakologiczne nie odgrywają istotnej roli. Odpowiedni sposób odżywiania się i dostatecznie długi sen nabierają jednak znaczenia tuż przed zawodami. Niektórzy respondenci wyraźnie wskazywali na to, że dbałość o własne zdrowie zwiększa szanse na zwycięstwo.
EN
Video game tournaments are an increasingly popular part of postmodern sport. While electronic sport, or e-sports, has a common functionality with traditional sport, it has not yet been recognised as a sports discipline due to the debatable nature of competitive gaming as an activity. The aim of this study was to investigate the attitudes of experienced competitive players of Magic: The Gathering and their training regimes for esports tournaments in order to determine whether such training is comparable to that in traditional sport. Twelve individual in-depth interviews were conducted. The results indicate that physical exercise, diet, sleep and pharmaceuticals do not play a significant role in the players’ everyday training, which players typically consider to be a form of sports training. However, appropriate diet and increased sleep directly before a tournament are important. Some respondents clearly stated that taking care of their health improves their chances of success.

Journal

Year

Volume

47

Issue

2

Pages

118-129

Physical description

Dates

published
2021

Contributors

author
  • University of Physical Education in Warsaw
  • University of Physical Education in Warsaw

References

  • Bauman Z. (2006), Płynna nowoczesność, Wydawnictwo Literackie, Kraków.
  • Bourdieu P. (1988), Program for a Sociology of Sport, “Sociology of Sport Journal”, 5(2), pp. 153-161.
  • Coakley J. (2007), Sports in Society: Issues and Controversies, McGraw-Hill, Boston.
  • Consalvo M. (2007), Cheating: Gaining Advantage in Video Games, MIT Press, Cambridge.
  • Dąbrowski A. (2011), E-sport – przydawka czy coś więcej?, [in:] Społeczne zmagania ze sportem, ed. Ł. Rogowski, R. Skrobacki, UAM, Poznań.
  • Demel M., Skład A. (1970), Teoria wychowania fizycznego dla pedagogów, PWN, Warszawa.
  • Funk D. C., Pizzo A. D., Baker B. J. (2018), eSport management: Embracing eSport education and research opportunities, “Sport Management Review”, 21(1), pp. 7-13.
  • Giulianotti R. (2005), Prologue, [in:] Sport: A Critical Sociology, ed. R. Giulianotti, Cambridge: Polity Press.
  • Hindin J., Hawzen M., Xue H., Pu H., Newman J. (2020), E-sports, [in:] Routledge Handbook of Global Sport, ed. J. Nauright, S. Zipp, London: Routledge.
  • Jasny M. (2020), Doping in e-sports. An empirical exploration and search for sociological interpretations, “Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica”, 75, pp. 85-99.
  • Jasny M. (2019), Sportowy wymiar “maniaczenia” przy komputerze, czyli kształtowanie sprawności fizycznej w ramach treningu w e-sporcie, [in:] Sport w ponowoczesności: konteksty, perspektywy badawcze, narracje, ed. D. Mańkowski, W. Woźniak, Gdańsk: Wydawnictwo w Podwórku.
  • Lipoński W. (1987), Humanistyczna encyklopedia sportu, Wydawnictwo Sport i Turystyka, Warszawa.
  • MAGIC: The Gathering Comprehensive Rules, https://magic.wizards.com/ en/game-info/gameplay/rules-and-formats/rules, [access 25.04.2021].
  • MAGIC: The Gathering Tournament Rules, https://wpn.wizards.com/en/ document/magic-gathering-tournament-rules [access 25.04.2021].
  • Nosal P. (2015), Społeczne ujęcie sportu. (Trudne) definiowanie zjawiska i jego dyskurs, “Przegląd Socjologii Jakościowej”, 11(2), pp. 16-38.
  • Reitman J. G., Anderson-Coto M. J.,Wu M., Lee J. S., Steinkuehler C. (2019), Esports research: a literature review, “Games and Culture”, 15(1), pp. 32-50.
  • Roderick M. (2006), The Work of Professional Football. A Labour of Love?, Routledge, London, New York.
  • Sozański H. (2015), Trening sportowy, [in:] Podstawy teorii i technologii treningu sportowego, tom 2, ed. H. Sozański, J. Sadowski, J. Czerwiński, Warszawa: AWF.
  • Stempień J. R. (2020), Dysfunkcjonalizm metodologiczny – nowa propozycja analityczna w socjologii sportu i jej zastosowanie na przykładzie szachów, “Przegląd Socjologii Jakościowej”, 16(1), pp. 162-185.
  • Stępnik A. (2009), E-sport z perspektywy teorii sportu, “Homo Ludens”, 1, pp. 213-222.
  • Thiel A., John J. M. (2018), Is eSport a “real” sport? Reflections on the Spread of Virtual Competitions, “European Journal for Sport and Society”, 15(4), pp. 311-315.
  • Weiss P. (1969), Sport. A Philosophical Inquiry, Southern Illinois University Press, Carbondale.
  • Znaniecki F. (1973), Socjologia wychowania, tom 1, PWN, Warszawa.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
2082263

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_34768_rl_2021_v472_09
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.