Przesłuchanie poznawcze

• Authors: Maria Witewska

Title variants

EN

Cognitive Interview

Abstracts

EN

The article aims at presenting the topic of cognitive interview (CI) taking into account its advantages and disadvantages, as well as the usefulness of its application in Polish law enforcement during pre-trial proceedings. Due to the wide application of this method of questioning, mainly in countries with the common law judicial systems, it is worth considering which of the achievements of combined science and practice from Western Countries may be adapted in Poland. Are there any contraindications to conduct interviews by means of this method? If not, the question arises – what benefits it can bring to Polish practice.

PL

Artykuł ma na celu przybliżenie tematyki przesłuchania poznawczego (wywiadu poznawczego, cognitive interview, CI) z uwzględnieniem jego zalet oraz wad, a także użyteczności stosowania go w praktyce polskich organów ścigania podczas postępowania przygotowawczego. Z uwagi na szerokie wykorzystanie tej metody przesłuchania, głównie w krajach bazujących na common law, warto się zastanowić, co z zachodniego dorobku połączenia nauki i praktyki możliwe jest do zaadaptowania w Polsce. Czy w ogóle istnieją jakiekolwiek przeciwwskazania prowadzenia przesłuchań przy użyciu tej metody? Jeśli nie, to nasuwa się pytanie – jakie korzyści może ona przynieść polskiej praktyce.

Keywords

PL

przesłuchanie poznawcze; wywiad poznawczy; cognitive interview; przesłuchanie; psychologia sądowa

EN

cognitive questioning; cognitive interview; interview; forensic psychology

• Publisher: Centralne Laboratorium Kryminalistyczne Policji
• Journal: Problemy Kryminalistyki
• Year: 2018
• Issue: 299
• Pages: 44-51

Dates

published

2018

Contributors

author

Maria Witewska

• Akademia Leona Koźmińskiego

References

• Biederman-Zaręba, A. (2011). Wywiad poznawczy a przesłuchanie świadka w podeszłym wieku. Prokuratura i Prawo, 7–8.
• Campos, L., Alonso-Quecuty, M.L. (2008). Language crimes and the cognitive interview: Testing its efficacy in retrieving a conversational event. Applied Cognitive Psychology, 9(22). DOI: 10.1002/acp.1430.
• Chlewiński, Z., Hankała, A., Jagodzińska, M., Mazurek, B. (1997). Psychologia pamięci. Warszawa: Wiedza Powszechna.
• Clifford, B.R., George, R. (1996). A field evaluation of training in three methods of witness/victim investigative interviewing. Psychology, Crime and Law, 2(3). DOI: 10.1080/10683169608409780.
• Department of the Army (2006). Human Intelligence Collector Operations (FM 2-22.3 [FM 34-52]). Washington, DC: Headquarters.
• Dukała, K., Polczyk, R., Damijan, A., Noszczyk, A., Pal, J., Paszkowski, P. (2012). Jakość i subiektywna pewność zeznań świadków. Porównanie rozszerzonej wersji wywiadu poznawczego z przesłuchaniem ustrukturyzowanym. Problems of Forensic Sciences, 90.
• Engel-Bernatowicz, A. (2013). Specyfika kontaktu w wywiadzie psychologicznym. W: K. Stemplewska-Żakowicz, K. Krejtz (red.), Wywiad psychologiczny 2. Wywiad jako spotkanie z człowiekiem. Warszawa: Pracownia Testów Psychologicznych.
• Fisher, R.P., Geiselman, R.E. (2010). The cognitive interview method of conducting police interviews: Eliciting extensive information and promoting therapeutic jurisprudence. International Journal of Law and Psychiatry, 33(5-6). DOI: 10.1016/j.ijlp.2010.09.004.
• Geiselman, R.E., Fisher, R.P. (2014). Interviewing witnesses and victims. W: M. St. Yves (red.), Investigative Interviewing: Handbook of Best Practices. Toronto: Thomson Reuters Publishers.
• Geiselman, R.E., Fisher, R.P., MacKinnon, D.P., Holland, H.I. (1986). Enhancement of eyewitness memory with the cognitive interview. American Journal of Psychology, 99. DOI: 10.2307/1422492.
• Geiselman, R.E., Padilla, J. (1988). Interviewing child witnesses with the cognitive interview. Journal of Police Science and Administration, 16.
• Goldsmith, M., Koriat, A. (2007). The strategic regulation of memory accuracy and informativeness. The Psychology of Learning and Motivation, 48. DOI: 10.1016/S0079-7421(07)48001-X.
• Gruza, E. (2003). Przesłuchanie poznawcze w kryminalistyce. Prokurator, 1(13).
• Gruza, E. (2012). Psychologia sądowa dla prawników. Warszawa: Wolters Kluwer.
• Gwyer, P., Clifford, B.R. (1997). The effects of the cognitive interview on recall, identification, confidence and the confidence/accuracy relationship. Applied Cognitive Psychology, 11. DOI: 10.1002/(SICI)1099-0720(199704)11:2<121::AID-ACP 443>3.0.CO;2-L.
• Hanslmayr, S., Staudigl, T. (2014). How brain oscillations form memories – A processing based perspective on oscillatory subsequent memory effects. NeuroImage, 85. DOI: 10.1016/j.neuroimage.2013.05.121.
• Heidt, C.T., Arbuthnott, K.D., Price, H.L. (2016). The effects of distributed learning of enhanced cognitive interview training. Psychiatry, Psychology and Law, 23(1). DOI: 10.1080/13218719.2015.1032950.
• Holliday, R.E. (2003a). Reducing misinformation effects in children with cognitive interviews: Dissociating recollection and familiarity. Child Development, 74(3). DOI: 10.1111/1467-8624.00565.
• Holliday, R.E. (2003b). The effect of a prior cognitive interview on children’s acceptance of misinformation. Applied Cognitive Psychology, 17. DOI: 10.1002/acp.879.
• Holliday, R.E., Albon, A.J. (2004). Minimising misinformation effects in young children with cognitive interview mnemonics. Applied Cognitive Psychology, 18. DOI: 10.1002/acp.973
• Jagodzińska, M. (2013). Psychologia pamięci. Badania, teorie, zastosowania. Gliwice: Helion.
• Jaśkiewicz-Obydzińska, T., Wach, E. (2005). Przesłuchanie poznawcze dzieci. Dziecko Krzywdzone. Teoria. Badania.Praktyka, 4(1).
• Kebbell, M., Milne, R., Wagstaff, G. (1999). The cognitive interview: A survey of its forensic effectiveness. Psychology, Crime and Law, 5(1–2). DOI: 10.1080/10683169908414996.
• Köhnken, G., Milne, R., Memon, A., Bull, R. (1999). The cognitive interview: A meta-analysis, Psychology, Crime and Law, 5(1-2). DOI: 10.1080/10683169908414991.
• Memon, A., Higham, P.A. (1998). A review of the cognitive interview. Psychology, Crime and Law, 5(1–2). DOI: 10.1080/10683169908415000.
• Memon, A., Meissner, C., Fraser, J. (2010). The Cognitive Interview: A meta-analytic review and study space analysis of the past 25 years. Psychology, Public Policy, and Law, 16(4). DOI: 10. 1037/a0020518.
• Memon, A., Vrij, A., Bull, R. (2003). Prawo i psychologia. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
• Milne, R., Bull, R. (2003). Does the cognitive interview help children to resist the effects of suggestive questioning?. Legal and Criminological Psychology, 8(1). DOI: 10.1348/135532503762871219.
• Milne, R., Sharman, S.J., Powell, M.B., Mead, S. (2013). Assessing the effectiveness of the cognitive interview for children with severe intellectual disabilities. International Journal of Disability, Development and Education, 60(1). DOI: 10.1080/1034912X.2013.757137.
• Paulo, R.M., Albuquerque, P.B., Bull, R. (2016). Improving the enhanced cognitive interview with a new interview strategy: Category clustering recall. Applied Cognitive Psychology, 30. DOI: 10.1002/acp.3253.
• Perfect, T.J., Wagstaff, G.F., Moore, D., Andrews, B., Cleveland, V., Newcombe, S., Brisbane, K.A., Brown, L. (2008). How can we help witnesses to remember more? It’s an (eyes) open and shut case. Law and Human Behavior, 32(4). DOI: 10.1007/s10979-007-9109-5.
• Płończyk, K., Sowa, A. (1998). Przesłuchanie poznawcze w teorii i praktyce prokuratorskiej. Prokuratura i Prawo, 7–8.
• Rivard, J.R., Fisher, R.P., Robertson, B., Hirn Mueller, D. (2014). testing the cognitive interview with professional interviewers: Enhancing recall of specific details of recurring events. Applied Cognitive Psychology, 28. DOI: 10.1002/acp.3026.
• Stanik, J.M. (2001). Przesłuchanie poznawcze (cognitive interview): założenia, procedura, wyniki. W: J.M. Stanik, Z. Majchrzyk (red.), Psychologiczne i psychiatryczne opiniodawstwo sądowe w ramach nowych uregulowań prawnych. Katowice: Anima.
• Uhryn-Markiewicz, B. (2011). Potencjał psychologii śledczej a zadania procesowe Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego. Przegląd Bezpieczeństwa Wewnętrznego, 5.
• Verkampt, F., Ginet, M. (2010). Variations of the cognitive interview: Which one is the most effective in enhancing children’s testimonies?. Applied Cognitive Psychology, 24. DOI: 10.1002/acp.1631.
• Vrij, A. (2009). Wykrywanie kłamstw i oszukiwania. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
• Walsh, K., Darby, D. (2014). Neuropsychologia kliniczna. Sopot: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Identifiers

DOI

10.34836/pk.2018.299.6

Biblioteka Nauki

2057435