Význam výchovy v pojímaní J. A. Komenského

• Authors: Jiří Tůma , Slavomír Laca , Ivana Shánilová

Title variants

EN

The Importance of Education in the Conception of J. A. Comenius

PL

Znaczenie edukacji w koncepcji J. A. Comeniusa

Abstracts

CS

Ovlivňování dětí a mládeže za pomoci vzdělávání a výchovy má důležitý vliv na směr vývoje společnosti a je určující pro vývoj sociálních a interkulturních vztahů, toto vytváření je v souladu s nadčasovými myšlenkami J. A. Komenského a vede nás k tomu, proč je nezbytné neustále si uvědomovat chyby a hledat tak smysluplné významy věcí z oblasti výchovy. V jeho díle se pak pokusit najít základní důvody, jak výchovně působit na děti, mládež a řešení související problematiky.

EN

Influencing children and youth through education has an important effect on the direction of society evolution and is crucial for the development of social and intercultural relations, this creation is in line with the timeless ideas of J.A. Comenius and leads us to why it is necessary to be constantly aware of mistakes and to look for meaningful meanings of things in the field of education. In his work, he tried to find the basic reasons for educating children, youth and solutions to related issues.

Keywords

EN

children; youth; activities; education; educated

CS

Děti; Mládež; Působení; Výchova; Vzdělávání

• Publisher: Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
• Journal: Polonia Journal
• Year: 2021
• Issue: 13
• Pages: 51-62

Dates

published

2021

Contributors

author

Jiří Tůma

• Vysoká škola zdravotnictví a sociální práce sv. Alžbety

• https://orcid.org/000000034184304X

author

Slavomír Laca

• Univerzita Jana Amose Komenského Praha

• https://orcid.org/0000000214087157

author

Ivana Shánilová

• Univerzita Jana Amose Komenského Praha

• https://orcid.org/0000000240480542

References

• Cach, Josef, Kyrášek, Jiří (1967), J. J. Rousseau a jeho pedagogický odkaz. Praha: SPN.
• Kapras, Jan (1894), Nástin filosofie J. A. Komenského. Praha: Nakladatelství Šaška a Frgala knihkupectví.
• Hábl, Jan (2010) Kázní k lidskosti: tělesné tresty a Komenského pojetí výchovné kázně. [online]. Dostupné z: http://www.komenskyinstitute.com/index.php/in/28/habl_jan__kazni_k__k_ lidskosti_telesne_tresty_a_komenskeho_pojeti_vychovne_kazne.url.
• Komenský, Jan, Amos (1992), Obecná porada o nápravě věcí lidských. Praha: Svoboda.
• Kopecký, Jaromír, Patočka, Jan, Kyrášek, Jiří (1957), Jan Amos Komenský Nástin života a díla. Praha: Státní pedagogické nakladatelství.
• Laca, Slavomír (2019) Sociálna pedagogika, Praha: PVŠPSS.
• Laca, Peter (2012), Výchova v súčasnej spoločnosti. In: Vzdelávanie-kultúra- duchovnosť OD HOMO LOQUENS K HOMO SPIRITUALIS. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov.
• Mařáková, Vendula (2013), J. A. Komenský jako pedagogický myslitel. [online]. Dostupné z: https://theses.cz/id/69ndgr/00148848-612902478.pdf.
• Palouš, Radim (1992), Komenského Boží svět. Praha: Státní pedagogické nakladatelství.
• Patočka, Jan (1998), Komenský a otevřená duše. Praha: Oikoymenh.
• Smílková, Jana (2016), J. A. Komenský a jeho význam pro rozvoj sociální pedagogiky a filozofie výchovy. [online]. Dostupné z: https://docplayer.cz/45448683-J-a-komensky-a-jeho-vyznam-pro-rozvoj-socialni-pedagogiky-a-filozofie-vychovy.html.
• Štěpánová, Michaela (2014), Komenského pojetí výchovy a vzdělání ve filozofické reflexi a interpretaci Jana Patočky a Radima Palouše. [online]. Dostupné na: https://dspace.tul.cz/bitstream/handle/15240/15081/BP.michaela.stepanova.pdf?sequence=1&.isAllowed=y.

Identifiers

DOI

10.36228/PJ.13/2021.5

Biblioteka Nauki

2460159