Koncepce rodinné výchovy podle Jana Amose Komenského

• Authors: Slavomír Laca

Title variants

EN

The Concept Of Family Education According To Jan Amos Comenius

PL

Koncepcja wychowania rodziny według Jana Amosa Komeńskiego

Abstracts

CS

an Amos Komenský patří k těm osobnostem vzdělanosti a kultury, který velkou měrou ovlivnil výchovu a vzdělávání dětí a mládeže nejen v období jeho působení, ale i v současném období moderní koncepce rodinné výchovy. Hlavním cílem odborného textu je poskytnout informace o rodinné výchově lidského jedince a v neposlední řadě pohled Jana Amose Komenského na danou problematiku. V příspěvku systémovou konfrontaci vycházející ze zpracování zkoumané oblasti Jana Amose Komenského na rodinné prostředí a výchovu. Držíme se analyticko-syntetické metody, přičemž je důležitá analýza odborných pramenů, aby se získal obsah vyhovující dané problematice, kterou rozebíráme. Výchova lidského jedince v rodinném prostředí se v posledním období dostává do zvýšené pozornosti celé společnosti. Základy dnešní koncepce rodinné výchovy nacházíme i v době působení Jana Amose Komenského.

EN

Jan Amos Komenský belongs to the prominent personalities of education and culture whose works greatly influence children and youth upbringing and education not only in their times but also in the current period of modern concept of family education. The main goal of the article is to provide information about the family upbringing of an individual and, last but not least, Jan Amos Komenský’s view on the issue. Systemic confrontation based on the elaboration of the researched area of Jan Amos Komenský`s on the family environment and upbringing was used. The authors of the article adhere to the analytical-synthetic method, insofar as the analysis of professional sources is important in order to obtain valid content of the given issues that are being discussed. The education of an individual in the family environment has recently received increased attention of the whole society. The foundations of today’s concept of family education can also be found in Jan Amos Komenský`s works.

Keywords

EN

Child; Jan Amos Komenský; Family; Family environment; Education

CS

Dítě; Jan Amos Komenský; Rodina; Rodinné prostředí; Výchova

• Publisher: Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Humanistyczna w Bielsku-Białej
• Journal: Polonia Journal
• Year: 2021
• Issue: 13
• Pages: 63-74

Dates

published

2021

Contributors

author

Slavomír Laca

• Pražská vysoká škola psychosociálních studií, Praha

• https://orcid.org/0000000214087157

References

• Bargel, Miroslav, Mühlpachr, Pavel, et al. (2010), Inkluze versus exkluze – dilema sociální patológie. Brno: Institut mezioborových studií.
• Eriksen, Thomas Hylland (2001), Små steder – store spørsmål. Sociální a kulturní antropologie. Praha: Portál.
• Komenský, Jan Amos (1991), Veľká didaktika, 2. vydanie, Bratislava, SPN.
• Komenský, Jan Amos (1992), Pampaedia – Vševýchova. Bratislava: Obzor a Národné osvetové centrum.
• Laca, Slavomír (2019), Sociálna pedagogika, Praha: PVŠPSS.
• Laca, Peter (2012), Výchova v súčasnej spoločnosti. In: Vzdelávanie-kultúra-duchovnosť OD HOMO LOQUENS K HOMO SPIRITUALIS. Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Prešov, s. 369-375.
• Možný, Ivo (2006), Rodina a společnost. Praha: SLON.
• Sobotkvá, Irena (2007), Psychologie rodiny. Praha: Portál.
• Tůma, Jiří (2011), Sociální práce a nová náboženská hnutí. Brno: L. Marek.

Identifiers

DOI

10.36228/PJ.13/2021.6

Biblioteka Nauki

2467394