Was kann moderne Linguistik für die Fremdsprachendidaktik leisten? Ausgewählte Aspekte

• Authors: Adam Szeluga

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What can modern linguistics do for foreign language didactics? Selected aspects

Abstracts

DE

Im Artikel werden die wichtigsten Relationen zwischen der Fremdsprachendidaktik und der Linguistik, insbesondere der angewandten Linguistik behandelt. Linguistische Theorien und Modelle waren oft theoretische Grundlagen des Fremdsprachenunterrichts, was in einzelnen Methoden und Lerntechniken sichtbar wurde (vom Strukturalismus, über generative Grammatik, kommunikativ-pragmatische Wende der 60-er und 70-er Jahre, kognitive Linguistik bis zur anthropozentrischen Theorie der Sprachen von F. Grucza). In dieser Perspektive werden ausgewählte Möglichkeiten dargestellt, wie moderne linguistische Theorien vor allem die Effektivität des Fremdsprachenunterrichts verbessern können.

EN

The article deals with the most important relations between Foreign Language Didactics and the main theoretical models in modern linguistics, especially the Applied Linguistics of second- and foreign-language teaching. Theories and models of modern linguistics have often laid the theoretical foundations of foreign language teaching, as we can observe in the individual methods and learning techniques (from structuralism to generative grammar, communicativepragmatic turn of the 60s and 70s, cognitive linguistics and to F. Grucza's anthropocentric theory of languages). In this perspective, the purpose of this article is to raise and discuss the question of how modern linguistic theories can improve the effectiveness of language teaching.

Keywords

EN

Foreign language teaching; glottodidactics; models of glottodidactics scheme; linguistics; language system; methodology; universalism; relativism; cognitive theories; the anthropocentric theory of languages

DE

Fremdsprachenunterricht; Glottodidaktik; Modelle des Glottodidaktikschemas; Linguistik; Sprachsystem; Methodik; Universalismus; Relativismus; kognitive Theorien; anthropozentrische Sprachtheorie

• Publisher: Ateneum - Szkoła Wyższa w Gdańsku
• Journal: Forum Filologiczne Ateneum
• Year: 2019
• Volume: 7
• Issue: 1
• Pages: 213-226

Contributors

author

Adam Szeluga

• Uniwersytet Gdański

• https://orcid.org/0000000221966125

Identifiers

DOI

10.36575/2353-2912/1(7)2019.213

Biblioteka Nauki

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