Wolontariat w obliczu pandemii – stan, możliwości oraz wyzwania dla pokolenia X, Y, Z

• Authors: Bernadetta Kosewska , Katarzyna Kruś-Kubaszewska

Title variants

EN

Volunteering in the face of a pandemic – the state, opportunities and challenges for the X, Y, Z generation

Abstracts

EN

The study describes the volunteering work undertaken during the global health, social and economic crisis caused by the coronavirus pandemic. The situation affects almost the entire world; therefore, it requires fast, community and prudent actions. The provided support carries health risks for both those in need and those who help. Aid activities are undertaken by all generations, which makes it possible to search for the essential features of a volunteer of the X, Y, Z generation. In times of a pandemic, we observe a different specificity of volunteering. The material was prepared on the basis of the analysis of the literature on the subject, the interpretation of the available analyses and reports.

PL

Opracowanie jest charakterystyką podejmowanego wolontariatu w czasie światowego kryzysu zdrowotnego, społecznego, gospodarczego wywołanego pandemią koronawirusa. Sytuacja dotyczy niemalże całego świata, wymusza zatem działania szybkie, wspólnotowe oraz rozważne. Udzielane wsparcie jest obarczone ryzykiem zdrowotnym zarówno dla osób potrzebujących, jak i pomagających. Działania pomocowe są podejmowane przez wszystkie generacje, co daje możliwości poszukiwania cech istotnych wolontariusza pokolenia X, Y, Z. W czasach pandemii obserwujemy inną specyfikę wolontariatu. Materiał został przygotowany na podstawie przeglądu literatury przedmiotu, interpretacji dostępnych analiz oraz raportów.

Keywords

PL

pandemia; wolontariat; współzależność pokoleniowa; pokolenie X, Y, Z

EN

pandemic; volunteering; interdependence; generation X, Y, Z

• Publisher: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
• Journal: Praca Socjalna
• Year: 2021
• Volume: 36(4)
• Pages: 205-223

Dates

published

2021

Contributors

author

Bernadetta Kosewska

• Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Instytut Pedagogiki Specjalnej

author

Katarzyna Kruś-Kubaszewska

• Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Instytut Pedagogiki Specjalnej

Identifiers

DOI

10.5604/01.3001.0015.3568

Biblioteka Nauki

28409443