Komu i po co jest potrzebne myślenie krytyczne?

• Authors: Bogusław Śliwerski

Keywords

PL

szkoła; myślenie krytyczne

• Publisher: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
• Journal: Studia z Teorii Wychowania
• Year: 2022
• Volume: XIII(1(38))
• Pages: 111-120

Dates

published

2022

Contributors

author

Bogusław Śliwerski

• Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie

References

• Frankfurt, H. G. (2020). O wciskaniu kitu (On Bullshit), tłum. H. Pustuła, Warszawa: Wydawnictwo Czuły Barbarzyńca Press.
• Hessen, S. (1931). Podstawy pedagogiki. Warszawa: Nasza Księgarnia, Spółka Akcyjna ZNP.
• „Laboratoria Przyszłości” w województwie lubelskim, https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/laboratoria-przyszlosci-w-wojewodztwie-lubelskim--konferencja-prasowa-z-udzialem-ministra-przemyslawa-czarnka (dostęp: 9.02.2022).
• Lipman, M. (2021). Myślenie w edukacji, tłum. A. Łagodzka. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Na jakie zawody będzie zapotrzebowanie na rynku pracy?, https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/na-jakie-zawody-bedzie-zapotrzebowanie-na-rynku-pracy (dostęp: 9.02.2022)
• Przyszczypkowski, K. (2012). Polityczność (w) edukacji, Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM.
• Śliwerski, B. (2015). Edukacja (w)polityce. Polityka (w) edukacji. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
• Śliwerski, B. (2021). Kontrrewolucja oświatowa. Studium z polityki prawicowych reform edukacyjnych. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
• Tarnowski, J. (2019). Pedagogika egzystencjalna, w: Pedagogika, red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski. Warszawa: WN PWN, s. 509-520.
• Wysocka, E. (2019). Młode pokolenie w kulturze ideologicznej a wyzwania i zagrożenia rozwojowe. Dydaktyka Informatyki, 14, s. 11-29.

Identifiers

DOI

10.5604/01.3001.0015.8497

Biblioteka Nauki

36788295