Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2022 | XIII(2 (39)) | 191-203

Article title

Experience of Mothers of Adult Alcoholics ‒ A Report from Studies.

Content

Title variants

Languages of publication

Abstracts

EN
The aim of the article is to describe the situation of mothers who face alcohol problems of their adult children. We are primarily interested in female narratives, which are a reflection on the situation of mothers connected with adult children addicted to alcohol. We are trying to touch upon the essence of maternal experience. The inspiration for this presentation of the problem was a visible gap in the research carried out in the field of social sciences, which would concern directly the parents of harmful drinkers. The stage of designing and conducting the research, as well as the process of analyzing the collected empirical data, allowed for in-depth reflection on the experiences of the narrators in the context of femininity and motherhood. Prowadzone przez nas badania miały charakter jakościowy, umieszczone zostały w paradygmacie interpretatywnym (interakcjonizm symboliczny) wraz z wykorzystaniem metodologii teorii ugruntowanej.

Year

Volume

Pages

191-203

Physical description

Dates

published
2022

Contributors

  • Uniwersytet Łódzki
  • Uniwersytet Łódzki

References

  • Asher, R.M. (2018). Women with alcoholic husbands: Ambivalence and the trap of codependency, Chapel Hill: University of North Carolina Press.
  • Ashby, M., Hoog, C., Kerr, P., Brooks, D., Nicholls, K., Forrest, M. (2005). Renal dialysis abatement: lessons from a social study. Palliative Medicine, 19, 389-396.
  • Augé, M. (2008). Nie-Miejsca: wprowadzenie do antropologii nadnowoczesności: fragmenty. Teksty Drugie: teoria literatury, krytyka, interpretacja, 4 (112), 127-140.
  • Bauder, M. (2016). Thinking about measuring Auge’s non-places with Big Data. Big Data & Society, 3/2, 1-5.
  • Blumer, H. (2009). Interakcjonizm symboliczny. Kraków: Zakład Wydaniwczy Nomos.
  • Bogusławski, M. M. (2019, styczeń 31). Projekt Transwersalny. Pobrano z lokalizacji NIE-MIEJSCA I HETEROTOPIE: http://marcinboguslawski.blogspot.com/2012/09/prawdziwemu-architektowi-i-innym.html
  • Cieślikowska-Ryczko, A., Dobińska, G. (2020) Strategie pracy z rodzicami osób uzależnionych od alkoholu. Perspektywa profesjonalistów. In: D. Muller-Siekierska, J. Ratkowska-Pasikowska, K. Walczak-Człapińska (eds.), Rodzina w systemie wsparcia społecznego i pomocy osobom z problemem alkoholowym (97-117). Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
  • Corbin, J., Strauss A., (1990). Grounded theory research: procedures, canons and evaluative criteria. Qualitative Sociology, 13(1), 3-21.
  • Corbin, J., Strauss A., (1994). Grounded Theory Methodology. An Overview. In: N. Denzin, Y. Lincoln (eds.), Handbook of Qualitative Research (273-285).Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 273-285.
  • Costas, J. (2013). Problematizing Mobility:A Metaphor of Stickiness, Non-Places and the Kinetic Elite. Organization Studies, 34(10), 1467–1485.
  • Chomczyński, P. (2008) Mobbing w pracy z perspektywy interakcyjnej. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
  • Czapiga, M. (2013). Labirynt: inicjacja, podróź, zbłądzenie. Figura ludzkiego losu w kulturze europejskiej. Wrocław: Uniwersytet Wrocławski.
  • Galant, A. (2001). Matka w „Dziennikach” Zofii Nałkowskiej. Ruch Literacki, (5), 555-567.
  • Gawron, A. (2016). Macierzyństwo. Współczesna literatura, kultura, etyka. Łódź: Uniwersytet Łódzki.
  • Glaser, B., Strauss, A. L. (2009). Odkrywanie teorii ugruntowanej. Kraków: Zakład Wydawniczy Nomos.
  • Jaworska-Witkowska, M. (2011). Obsoletki Justyny Bargielskiej, czyli „jestem w ciąży czy gram w horrorze”? Czego pedagogika naukowa może dowiedzieć się od kobiety-pisarki o „analizie straty”, bo „jest żywotne zapotrzebowanie na taką publikację. In: M. Jaworska-Witkowska, Z. Kwieciński (eds.), Nurty pedagogii. Naukowe, dyskretne, odlotowe (s. 191-194). Kraków: Impuls.
  • Jaworska-Witkowska, M. (2016). Przechwytywanie tekstów. Powidoki czytania. Bydgoszcz: KPSW.
  • Konecki, K. (2000). Studia z metodlogii badań jakościowych. Teoria ugruntowana. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
  • Konecki, K. (2016). O socjologii jakościowej. Roczniki Nauk Społecznych, 8/44, 4, 7-34.
  • Putnam, T. R. (2002). Myśl feministyczna. Wprowadzenie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Szczepanik, R. (2020). Rodzice osób pijących alkohol problemowo. O ambiwalencji pomocy. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
  • Szczepanik, R., & Okólska, K. (2018). Forgotten parents of alcohol dependent adults. Alcohol Drug Addict, 31 (4), 273-300.
  • Turner, J. H. (1994). Sociology: concepts and uses. Michigan: McGraw-Hill.
  • Turner, J. H. (1998). Socjologia: podstawowe pojęcia i ich zastosowanie. Warszawa: Wydawnictwo Zysk i S-ka, przekł. Ewa Różalska.
  • Walley-Beckett, M. (Reżyser). (2017). Ania, nie Anna (Anne with an "E") [Film].
  • Wuest, J., Merrit-Gray, M., Ford-Gilboe, M. (2004). Regenerating family strengthening the emotional health of mothers and children in the context of intimate partner violence. Advances in Nursing Science, 27(4), 257-274.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

Biblioteka Nauki
36447736

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-doi-10_5604_01_3001_0015_9267
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.