Как Cоломон Pабинович спасал русскую литературу

• Authors: Александр Глотов

Title variants

EN

How Solomon Rabinovich saved Russian literature

Abstracts

EN

The analysis of the scientific and methodological approach to the foreign literature texts corpus formation in the curriculum for the upper grades of secondary schools in Ukraine has shown the prevalence of traditional methods of literary works selection. Most of the texts belong to the Eurocentric culture: French, German, English, Russian. At the same time, there are authors who can hardly be attributed to any national literature if we proceed from generally accepted criteria: language, nationality, state. Since the history of Ukrainian culture is intertwined with the history of many other European peoples, I suggest creating a special historical and literary category for such authors: “Literature of the peoples of Ukraine”.

PL

Analiza naukowego i metodologicznego podejścia do tworzenia korpusu tekstów literatury obcej w programie nauczania dla wyższych klas szkół średnich na Ukrainie wykazała dominację tradycyjnych metod selekcji dzieł literackich. Większość tekstów należy do kultury eurocentrycznej: francuskiej, niemieckiej, angielskiej, rosyjskiej. Jednocześnie są autorzy, których trudno zaliczyć do jakiejkolwiek literatury narodowej, jeśli porzuci się ogólnie przyjęte kryteria: język, narodowość, państwo. Historia kultury ukraińskiej przeplata się z historią wielu innych narodów Europy, dlatego proponuję stworzyć dla takich autorów specjalną kategorię historyczno-literacką: „Literatura ludów Ukrainy”.

Keywords

EN

literature; Ukraine; Ukrainian culture; curriculum; high school

PL

literatura; Ukraina; kultura ukraińska; program nauczania; szkoła średnia

• Publisher: Akademia Zamojska
• Journal: Studia Żydowskie. Almanach
• Year: 2021
• Volume: 11
• Issue: 11
• Pages: 25-34

Dates

published

2021

Contributors

author

Александр Глотов

References

• Глотов А., Круг чтения: век двадцатый. Библиографический справочник по истории русской литературы ХХ века послереволюционного периода. Научно-методическое пособие. Тернополь: «Навчальна книга Богдан», 2011.

Identifiers

DOI

10.56583/sz.661

Biblioteka Nauki

2116615