L’uso delle tecnologie in diversi approcci e metodi didattici. Una rassegna diacronica

• Authors: Aleksandra Kostecka-Szewc

Abstracts

PL

Artykuł przedstawia w jaki sposób różne metody nauczania i uczenia się języków obcych wykorzystują nowoczesne technologie. Każda metoda jest innowacyjna, a także w pewnym sensie rewolucyjna. Stosunkowo łatwo można określić, które technologie są wykorzystywane w ramach nowoczesnych metod nauczania. Kwestia ta nie jest jednak tak oczywista w przypadku metod tradycyjnych. Jednakże w świetle wyników badań okazuje się, że odpowiednie zastosowanie nowych technologii może wpływać pozytywnie na skuteczność procesu uczenia.

EN

Use of technology in different didactic approaches and methods. Diachronic review. – The present paper aims to present how different methods and approaches of teaching and learning foreign languages make use of new technologies. Every method is innovative and somehow also revolutionary. It’s quite easy to define and recognize which technologies are applied in modern methods. But when it comes to traditional methods it is not so evident. However according to research findings an appropriate application of new technologies can influence the effectiveness of the learning process.

Keywords

EN

methods of teaching foreign languages; new technologies; language education; innovations in teaching; new trends in foreign languages teaching

PL

glottodydaktyka; innowacje w nauczaniu; nowe tendencje w nauczaniu języków obcych

• Publisher: Polska Akademia Nauk
• Journal: Kwartalnik Neofilologiczny
• Year: 2019
• Issue: 4
• Pages: 703-711

Dates

published

2019

Contributors

author

Aleksandra Kostecka-Szewc

Identifiers

Biblioteka Nauki

2083616