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Article title
35
Journal
Glottodidactica
Publisher
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Year
2009
Identifiers
Volume contents
35
article:
Wesen, Arten und Wirkungen der fremdsprachlichen Steuerung
(
Szczodrowski M.
), p. 9-23
article:
Zu einigen Problemen des Verstehens in der konstruktivistisch orientierten Fremdsprachendidaktik
(
Lewicka G.
), p. 25-33
article:
Bilinguale Erziehung – neue Herausforderungen und Lösungen aus linguistischer Sicht
(
Reinhold U.
), p. 35-48
article:
Phraseologismen als Textualisierungsmittel
(
Urban A.
), p. 49-57
article:
Narrative structure of literary text: Free indirect discourse as a linguistic and narratological category
(
Jourdy N.
), p. 59-68
article:
The relationship between language learning experience, motivation and some other individual variables of mature foreign language learners
(
Chłopek Z.
), p. 69-79
article:
Die Entwicklung interner grammatischer Regeln im gesteuerten Fremdsprachenunterricht
(
Czarnecka M.
), p. 81-89
article:
Der Erwerb der Schreibkompetenz im Deutsch als Fremdsprache – zwischen Konzepten und Modellen
(
Kosevski Puljić B.
), p. 91-101
article:
Einige Überlegungen zur Wortbildungslehre im fremdsprachlichen Deutschunterricht
(
Mac A.
), p. 103-115
article:
Podcasts im glottodidaktischen Medienverbund. Versuch einer vergleichenden Analyse
(
Adamczak-Krysztofowicz S.
,
Stork A.
), p. 117-123
article:
Optimierung der ZD-Prüfungsvorbereitung in Bezug auf die Aufgabenformen
(
Walorczyk M.
), p. 129-138
article:
Die Nachbarsprache Polnisch aus einer sprachpolitischen und soziolinguistischen Perspektive im Kontext der Mehrsprachigkeit in Europa
(
Kowlonek-Janczarek M.
), p. 139-150
article:
Interkulturelles Lernen als Schlüsselqualifikation im Zeitalter der Globalisierung im Kontext des Deutschunterrichts in Georgien
(
Loladze N.
), p. 151-161
open years
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