Nauczyciele Puszczy Zielonej o edukacji regionalnej

• Authors: Małgorzata Gogolewska-Tośka

Title variants

EN

Teachers forest green on education was to give regional

Abstracts

EN

The purpose of the article was to give survey of teachers of primary and secondary education on the region. To achieve this objective diagnostic survey was carried out, which showed that the content of the development of knowledge about the culture of their own region and its links with European culture are taken by three-quarters of surveyed respondents.

PL

Celem artykułu było zaprezentowanie opinii badanych nauczycieli szkoły podstawowej i gimnazjum na temat edukacji regionalnej. Aby powyższy cel zrealizować, przeprowadzono sondaż diagnostyczny, który wykazał, że treści z zakresu rozwijania wiedzy o kulturze własnego regionu i jej związków z kulturą europejską są podejmowane przez ¾ badanych respondentów.

Keywords

PL

edukacja regionalna; szkoła podstawowa; gimnazjum; metody aktywizujące; patriotyzm

EN

regional education; primary school; middle school; patriotism; activating methods

• Publisher: Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe im. Adama Chętnika
• Journal: Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego
• Year: 2010
• Volume: Zeszyt
• Issue: XXIV
• Pages: 59-66

Dates

published

2010

Contributors

author

Małgorzata Gogolewska-Tośka

References

• Bednarek S. (red.) 2000. Edukacja regionalna – dziedzictwo kulturowe w zreformowanej szkole, „Silesia”, Wrocław.
• Dz. U. z dnia 15 stycznia 2009 r.
• Gasiulewicz L. 1997. Dziedzictwo kulturowe w regionie, Życie Szkoły, nr 4.
• Ministerstwo Edukacji Narodowej o edukacji regionalnej – dziedzictwie kulturowym w regionie. 2000, Warszawa.
• Ministerstwo Edukacji Narodowej 2009. Podstawa programowa z komentarzami, t. 4, Warszawa.
• Petrykowski P. 2003. Edukacja regionalna, problemy podstawowe i otwarte, Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Toruń.
• Wielka encyklopedia PWN. 2002. T. 8, Warszawa.

Identifiers

Biblioteka Nauki

2164613