Paradygmaty w zarządzaniu

• Authors: Jacek Woźniak

Title variants

EN

Paradigms in management sciences

Abstracts

EN

The article describes examples of different approaches to paradigms in management sciences in Polish literature at the turn of the XX and XXI centuries. It is shown that differentiating two, three or four paradigms relates to Burrell and Morgan’s work (1979). Basing on a philosophical critique of Cartesianism, it is shown the research programs in the management sciences that are difficult to be classified into one of the four kinds of paradigms. Critical realism is proposed as a research approach which accepts the results and methods used in the researches conducted in the management sciences within various paradigms.

PL

Tekst przedstawia przykłady zróżnicowania, jakie w stanowiskach dotyczących paradygmatów w naukach o zarządzaniu pojawiło się w polskiej literaturze na przełomie XX i XXI wieku. Wskazano, jak wyróżnienie dwóch, trzech czy czterech paradygmatów nawiązuje do pracy Burrella i Morgana (1979). W nawiązaniu do filozoficznej krytyki kartezjanizmu pokazano, jakie konkretne programy badawcze w naukach o zarządzaniu są trudne do zaklasyfikowania w obrębie każdego z czterech rodzajów paradygmatów. Sformułowano propozycję realizmu krytycznego jako podejścia badawczego akceptującego ustalenia i metody stosowane we wszystkich nurtach badań realizowanych w obszarze nauk o zarządzaniu w ramach różnych paradygmatów.

Keywords

PL

paradygmaty; zarządzanie jako nauka; realizm krytyczny; Burrell i Morgan

EN

paradigms; management science; critical realism; Burrel and Morgan

• Publisher: Ostrołęckie Towarzystwo Naukowe im. Adama Chętnika
• Journal: Zeszyty Naukowe Ostrołęckiego Towarzystwa Naukowego
• Year: 2011
• Volume: Zeszyt
• Issue: XXV
• Pages: 713-726

Dates

published

2011

Contributors

author

Jacek Woźniak

References

• Boisot M., McKelvey B. 2010. Integrating Modernist and Postmodernist Perspectives on Organizations: A Complexity Science Bridge, AM, „Academy of Management Review”, vol. 35, No. 3.
• Burrell G., Morgan G. 1979. Sociological Paradigms and Organizational Analysis, Heinemann, London.
• Case J.M., Light G. 2011. Emerging Methodologies in Engineering Education Research. ASEE, „Journal of Engineering Education”, vol. 100, No.1.
• Chrostowski A., Jemielniak D. 2008. Action Research w teorii organizacji i zarządzania, „Organizacja i Kierowanie”, nr 1/131.
• Deetz S. 1996. Describing Differences in Approaches to Organization Science: Rethinking Burrell and Morgan and Their Legacy, „Organization Science” vol. 7, No. 2.
• DeGrosky M. 2007. Leading for High Reliability, „Wildifre”, maj-czerwiec, www.wildfiremag.com, 1.04.2011 r.
• Easton G. 2010. Critical realism in case study research, Elsevier, „Industrial Marketing Management”, nr 39.
• Hutch M.J. 2002. Teoria organizacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Jemielniak D. 2008. Praca oparta na wiedzy, WAiP, Warszawa.
• Konecki K. 2000. Studia z metodologii badań jakościowych: teoria ugruntowana, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Kostera M. 1996. Postmodernizm w zarządzaniu, PWE, Warszawa.
• Kostera M. 2010. Organizacje i archetypy, Wolters Kluwer, Warszawa.
• Kowalczewski W. (red.) 2008. Współczesne paradygmaty w naukach o zarządzaniu, Difin, Warszawa.
• Morgan G. 2001. Wyobraźnia organizacyjna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Paucer-Caceres A. 2010. Mapping the changes in management sciences: A review of ‘soft’ OR/MS articles published in Omega (1978–2008), „Omega”, vol. 38.
• Provera B., Montefusco A., Canato A. 2010. A ‘No Blame’ Approach to Organizational Learning, BAM/Blackwell Publishing, „British Journal of Management”, vol. 21.
• Sułkowski L. 2004a. Metodologia nauk o zarządzaniu, „Przegląd Organizacji”, nr 10.
• Sułkowski L. 2004b. Między poznaniem a działaniem – eklektyzm metodologiczny w zarządzaniu, „Organizacja i Kierowanie”, nr 3.
• Sułkowski Ł. 2005. Epistemologia w naukach o zarządzaniu, PWE, Warszawa.
• Weick K.E., Sutcliffe K.M. 2007. Managing the Unexpected: Resilient Performance in an Age of Uncertainty, Jossey-Bass, San Francisco.
• Woźniak J. 2009. Model zarządzania efektywnością procesu szkoleniowego, Wydawnictwo OWSIiZ, Olsztyn.

Identifiers

Biblioteka Nauki

2164284