Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


1996 | 1(7) | 119-132

Article title

Rola państwa w tworzeniu systemu podnoszenia kwalifikacji - doświadczenia brytyjskie

Content

Title variants

EN
The Role of the State in Creating a System for Raising Oualifications. The British Experience

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Dostrzegając w Polsce pilną potrzebę zbudowania systemu umożliwiającego ludziom dorosłym podnoszenie kwalifikacji stosownie do potrzeb gospodarki rynkowej, autorka omawia doświadczenia brytyjskie, które mogą być przydatne w tym przedsięwzięciu. Charakteryzując podejście rządu Wielkiej Brytanii do spraw kształcenia i szkolenia zawodowego autorka przedstawia zasady polityki państwa w tej dziedzinie, tj.: partnerstwo, kompetencyjne podejście do kwalifikacji, decentralizację oraz finansowanie przedmiotowe, a także ukazuje przyjęte priorytety i sposób ich realizacji, koncentrując się na instrumentach motywujących pracodawców, pracowników oraz instytucje edukacyjne. Najwięcej miejsca poświęca jednak procesowi przekształcania centralnej, rządowej organizacji Manpower Service Commission (MSC) w sieć lokalnych Rad Szkolenia i Przedsiębiorczości (Training and Enterprise Councils) oraz charakterystyce i ocenie ich działalności. W ten sposób podkreśla znaczenie decentralizacji dla realizacji nowej strategii szkolenia zawodowego przyjętej przez rząd brytyjski.
EN
Perceiving the urgent in need in Poland to construct a system that would enable adults to raise their qualifications to meet the needs of the market economy, the authoress describes the British experience, which may be helpful in this endeavour. The paper contains a description of the approach of the British government to education and professional training, namely the principles of government policy, i.e. partnership, a result-based approach to qualifications, decentralisation and funding defined as to objective. The article discusses the priorities and the manner of their realisation, which concentrates on instruments to motivate employers, individuals and educational institutions. The most attention is focused on the process of transformation of the central government organisation Manpower Service Commission (MSC) in the network of local Training and Enterprise Councils (TEC) and on an assessment of their activities, thereby emphasizing the importance of decentralisation for accomplishment of the new vocational training strategy adopted by the British government.

Keywords

Year

Issue

Pages

119-132

Physical description

Dates

published
2016-01-21

Contributors

  • Akademia Ekonomiczna w Poznaniu

References

  • Andrzejczak A. 1995 Czynniki kształtujące popyt na szkolenie. „Edukacja Dorosłych” , nr 4 - 5.
  • Bartlett W, 1992 Quasi-markets and Educational Reforms. A Case Study. Bristol: University of Bristol.
  • Beneft M. 1995 Strategie Anaiysis of NORTEC Training Agency. DMS Dissertation. Nottingham: Nottingham Trent University,
  • Butkiewicz M. 1995 Model polskich standardów kwalifikacji zawodowych. Warszawa - Radom: EP i ITE.
  • Crowley-Bainton T. 1993 TEC’s and Employers. Developing Effectm Links. Part 2. London: Employment Department.
  • Education Statistics... 1994 Education Statistics for United Kingdom. London.
  • Evans B. 1992 The Politics of the Training Market. From Manpower Services Commission to Training and Enterprise Councils. London: Routledge.
  • Hamlin B. 1992 National Training Policies in Britain. Handbook of Training and Development by Steve Trueiove. Blackwell.
  • Haughton G., Hart I., Strange I., Thomas K., Peck J. 1995 TEC’s and Their Non-employer Stakeholders. London: Employment Department.
  • Lindley R.M. 1991 Individuals, Humań Resources and Market.
  • Shackleton J.R. 1992 Training too Much? A Sceptical Look at the Economics of Skill Provision in the UK. Hobart Paper 118.
  • Spilsbury M., Everett M. 1993 Achiemg the National Education and Training Targets. London: Institute of Manpower Studies.
  • Stevens J., Mackay R. 1991 Training and Competiveness. London: Kogan Page
  • TEC Participation... 1993 TEC Participation in National Development ActMty. Ernst & Young. London: Employment Department.
  • Training and... 1993 Training and Enterprise Councils: a Prospectus for the 1990’s. London: Employment Department.
  • Training in... 1994 Training in Britain. A Guide. London: Employment Department 1994.
  • Vaughan P. 1993 TEC’s and Employers. Developing Effective Links. Part 1. London: Employment Department

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-1231-0298-year-1996-issue-1_7_-article-4378
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.