Edukacja przez wykorzystanie filmu w kontekście poznawania tematyki niepełnosprawności - szkic problematyki

• Authors: Daria Rogowska

Title variants

EN

Education through the use of film in the context of exploring disability – problem sketch

Abstracts

EN

This article introduces the subject of education through the use of film in the context of learning about the subject of disability. The test is a sketch of the problem. Addressing the issue of disability in films seems to be important due to the specificity of difficult disease dysfunctions and its familiarization in the educational context, as well as due to the huge range of films. The article focuses on the issue of disability. The educational dimension of the film was also introduced. The examples of films in which the subject of disability were discussed in relation to its types were presented. The report on the research on the implementation of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities and on the environment of people with physical disabilities was presented in relation to how the examined people with disabilities perceive their presence in the media and films. The most common images of disabled people in the film were indicated.

PL

Niniejszy artykuł przybliża tematykę edukacji poprzez wykorzystanie filmu w kontekście poznawania tematyki niepełnosprawności. Tekst stanowi szkic problematyki. Poruszanie zagadnienia niepełnosprawności w filmach wydaje się być istotne ze względu na specyfikę trudnego tematu dysfunkcji chorobowych i jego oswajanie w kontekście edukacyjnym, a także ze względu na ogromny zasięg filmów. W artykule poświęcono uwagę zagadnieniu niepełnosprawności, przybliżono również edukacyjny wymiar filmu. Podano przykłady filmów, w których poruszona została tematyka niepełnosprawności w odniesieniu do jej typów. Wskazano najczęściej spotykane wizerunki osób niepełnosprawnych w filmie. Zaprezentowano raport z badań odnoszących się do wdrażania Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych, analizujący, jak badane osoby niepełnosprawne ruchowo postrzegają swoją obecność w mediach i filmach.

Keywords

PL

edukacja; niepełnosprawność; film

EN

education; disability; film

• Publisher: Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy. Wydawnictwo Uczelniane
• Journal: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki, seria Edukacja - Rodzina - Społeczeństwo
• Year: 2021
• Issue: 5
• Pages: 141-150

Contributors

author

Daria Rogowska

Identifiers

Biblioteka Nauki

1833114