Roczniki Humanistyczne - Volume 68, Issue 5 (2020) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL

Journal

Roczniki Humanistyczne

Year

2020

Volume

68

Issue

5

Identifiers

Cover

Volume contents

5
- article: Geloofsvrijheid in Zevenburgen in de vroegmoderne tijd (Bozzay R.), p. 7-18
- article: Gedenken ist vergessen: Paradigmen, Probleme und Paradoxien literarischer Erinnerung an die Shoah (von der Lühe I.), p. 7-19
- article: Vrijheid, burgerlijk activisme en kritiek op het absolutisme: enkele casussen van het Nederlandse republicanisme in de verlichting (Urbaniak J.), p. 19-35
- article: „…Unscheinbarkeit und viel Erinnerung“: Gedächtnismedien in Bettina Spoerris Konzert für die Unerschrockenen (2013) (Dubrowska M.), p. 21-31
- article: Die Suche nach Erinnerungen: Gedächtniskonzepte in Eine Art Liebe von Katharina Hacker (Pacyniak J.), p. 33-45
- article: Tsjechische ballingschrijvers in Nederland: de positie van Jana Beranová en Jan Stavinoha in het literaire veld (Sedláčková L.), p. 37-51
- article: Postfigurationen der Shoah im gegenwärtigen Flüchtlingsdiskurs anhand von Jenny Erpenbecks Roman Gehen, ging, gegangen (2015) (Rutka A.), p. 47-60
- article: De paradoxale strijd van Esperanto voor tolerantie (Fabry J.), p. 53-64
- article: Benjamin Steins Die Leinwand: Rückkehr jüdischer Religiosität im Zeichen einer prekär gewordenen Erinnerung an die Shoah (Sader F.), p. 61-79
- article: Cultuurspecifieke elementen in de Poolse vertaling van Jip en Janneke van Annie M.G. Schmidt (Lipnicka M.), p. 65-81
- article: Die andere Shoah: der Genozid an den ,Zigeunern‘ in der Literatur nach 1989 (Brittnacher H. R.), p. 81-92
- article: Het belang van sociaal tolken als instrument van tolerantie in het kader van de huidige vluchtelingen- en arbeidsmigratie (Knap-Dlouhá P., Křížová K.), p. 83-94
- article: „Der Doktor bleibt!“: Janusz Korczak als literarische Figur (von Glasenapp G.), p. 93-113
- article: Gij zult andermans taalfouten koesteren! Tolerantie voor taalveranderingen en spellingfouten (Kowalska-Szubert A.), p. 95-104
- article: Hun hebben de taal verkwanseld en hun hadden gelijk - over het gebruik van hun als onderwerp in het hedendaagse Nederlands (Tomaka K.), p. 105-118
- article: „Orte, die die Erinnerung verloren haben“: Die Landschaften des Postgedächtnisses in die Pfefferfälscher. Geschichte einer Familie von Monika Sznajderman (Pastuszka A.), p. 115-129
- article: Syntactische tolerantie: hoe voorzetselvoorwerpen bij intransitieve werkwoorden ook in een passieve zin kunnen voorkomen? (Flor-Górecka A.), p. 119-138
- article: Gendering the Holocaust: Robert McLiam Wilson’s Manfred’s Pain and Marek Soból’s Mojry (Klonowska B.), p. 131-145
- article: Wie zijn er nu toleranter? De perceptie van imperatieven in het Pools en het Nederlands in een informele context (Wiercińska K.), p. 139-154
- article: Henryk Halkowski (1951-2009): ‘Wächter des jüdischen Gedächtnisses’ in Krakau (Kłańska M.), p. 147-161
- article: De invoeging van de glijklanken [j] en [w] als poging tot spanningimitatie bij de uitspraak van de Nederlandse klinkers [e], [y] en [o] door Poolstalige leerders (Czerwonka-Wajda Z.), p. 155-167
- article: Dire l’enfance aujourd’hui : Berceau d’Éric Laurrent (Maziarczyk A.), p. 165-177
- article: Hoe tolerant is het vreemdetalenonderwijs jegens vertalen? (Waterlot M.), p. 169-182
- article: Análisis de las expresiones con verbos de movimiento en función de economía y redundancia léxicas: estudio contrastivo inglés-español (Gołębiowska K.), p. 179-192
- article: Perturbation du cadre temporel et participatif de l’interaction sur les forums de discussion en ligne (Wołowska K.), p. 193-203
- article: Efectos de la subtitulación en la comprensión y adquisición del léxico en estudiantes polacos de ELE (López Martínez L.), p. 205-220
- article: Lecturas y reescrituras de Hechos de Bernardo del Carpio (Lázaro Niso R.), p. 221-234
- article: Acerca de las propiedades temporales y aspectuales del perfecto en español y en inglés: una perspectiva didáctica (Niestorowicz T.), p. 235-244

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.