Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Uniwersytet Zielonogórski. Wydział Humanistyczny
Journal
International Journal of Slavic Studies Transgressive, Pragmatic and Speculative Horizons of Popular Literature and Culture
Year
2019
Volume
1
Issue
1
Identifiers
Cover
Volume contents
1
article:
Книжевноста, традицијата и популарната култура (преку првиот македонски игран филм Фросина)
(
Rajčinova-Nikolova B.
)
article:
БУТИ ЧУЖИМ: поетика пограничного існування у новелі Сергія Жадана «Immigrant Song»
(
Romanenko O.
), p. 1-11
article:
Своје и туђе (украјинско и руско) у алтернативним историјама западноукрајинског писца Васиља Кожељанка
(
Ajdačić D.
), p. 12-21
article:
Kręgi obcości w Extensie Jacka Dukaja
(
Mazurkiewicz A.
), p. 22-43
article:
Problem: swój – obcy a konwencja powieści sensacyjnej. Kotowskiego Śmierć na placu Lalek
(
Lichański J.
), p. 44-55
article:
Magical Realism as the Poetological Framework for the Concept of the Other and the Different in the Croatin 21st Century Novel
(
Kuvač-Levačić K.
), p. 56-84
article:
Магія простору та часу: хронотоп в романі Казимєжа Трухановського «Божі млини»
(
Hajder T.
), p. 85-98
article:
Interaction specifics of political and comic in popular culture
(
Pavlova O.
), p. 99-108
article:
(Не)Пересекая рубежи: читатель на пограничье смыслов
(
Legeza S.
), p. 109-121
article:
Contemporary artistic practices of cultural communication: problematization of co-creation opportunities
(
Zhyvohliadova I.
), p. 122-132
article:
Культуротворческий потенциал украинского киноведения: опыт 2000 – 2010 годов
(
Kohan T.
), p. 133-145
article:
Прояви та специфіка бінарних опозицій “свій – чужий” під час Революції гідності (на матеріалі першої книги збірника “Майдан. Пряма мова”)
(
Kovalyova O.
), p. 165-198
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.