Procesy demograficzne – wyznacznikiem edukacji w przyszłości

• Authors: Piwowarski Rafał

Title variants

EN

Demographic processes – a determinant of education in the future

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

This text draws current demographic processes and presents how they can influence education at present and in the future. This is divided into four main parts. The first deals with the analysis of total fertility rate and natural increase. Problems associated with immigration are briefly presented in the second part. Part three and four reflects on some results of demographic trends and dominant models of schooling.

Keywords

PL

procesy demograficzne; przyrost naturalny; dzietność kobiet; imigracja; modele edukacji; obciążenie wiekiem

EN

demographic processes; natural increase; total fertility rate; immigration; models of education; elderly dependency ratio

• Publisher: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom
• Journal: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Year: 2018
• Issue: 1
• Pages: 9-19

Contributors

author

Piwowarski Rafał

• Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie

References

• Dolata R. (2008). Szkoła – segregacje – nierówności. Wyd. UW, Warszawa.
• Eurostat Data Base (2017). Population; Demography; Total Fertility Rate (Internet).
• Eurostat Data Base (2017). Population; Demography; Population Change (Internet)..
• GUS (2017). Rocznik demograficzny 2017 (Internet).
• Harris J.R. (2000). Geny czy wychowanie? Co wyrośnie z naszych dzieci i dlaczego. Tłum.: A. Polkowski. Wyd. J. Santorski & Co.
• Murray D. (2017). The Strange Death of Europe: Immigration, Identity, Islam. Bloomsbury, Oxford, London, New York... oraz: Murray, D. (2017). Przedziwna śmierć Europy. Imigracja. Tożsamość. Islam. Przekład T. Biedroń, Zysk i S-ka, Poznań.
• Pachociński R. (1997). Podstawy kształcenia wyższych umiejętności poznawczych w nowoczesnej szkole. IBE, Warszawa.
• Piwowarski R. (2009). Uwarunkowania i tendencje zmian edukacyjnych w Polsce. „Edukacja” 2009, nr 2.
• Raport o stanie edukacji 2011 (2012). IBE, Warszawa.

Identifiers

ISSN

1507-6563