Employees’ education as an element of the Human Resource Management – Polish experience

• Authors: Halina Sobocka-Szczapa
• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

The importance of professional training cannot be overemphasized. In any organization, it is conducive to a better implementation of the tasks, and through it – increasing efficiency. For those directly involved – employees – lifelong learning is the premise of job retention. The aim of this paper is to present the results of research study – both quantitative and qualitative – describing ways in which employers may support employees’ educational activity.

Keywords

EN

Human Resource Management; education; activity; lifelong learning

• Publisher: Sciendo
• Journal: Przedsiębiorczość i Zarządzanie
• Year: 2014
• Volume: 15
• Issue: 2
• Pages: 11-21

Dates

online

2014-08-15

Contributors

author

Halina Sobocka-Szczapa

• University of Social Sciences

References

• Janiak-Rejno I. (2001), Wybrane formy kształcenia i doskonalenia zawodowego w kontekście obecnej sytuacji na rynku pracy [in:] Z. Hasińska (ed.), Kształcenie ustawiczne w procesie przemian rynku pracy, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Za rz ąd za nia, Wrocław.
• Jeruszka U. (2002), Kształcenie zawodowe wobec integracji z Unią Europejską [in:] R. Gerlach (ed.), Kształcenie prozawodowe i zawodowe w kontekście integracji Europy, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej, Bydgoszcz.
• Kostera M. (2001), Kształcenie i rozwój personelu, PWE, Warszawa.
• Kryńska E. (ed.) (2008), Kształcenie ustawiczne pracowników, Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej. Departament Rynku Pracy, Warszawa.
• Listwan T. (ed.) (2006), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo C.H. Beck, Wa rszawa.
• Listwan T. (1995), Kształtowanie kadry menedżerskiej frm, K adr y, Wrocław.
• Pocztowski A. (2007), Zarządzanie zasobami ludzkimi, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
• Unsworth K.L., West M.A. (2003), Zespoły: wyzwania pracy w grupie [Teams: the challenges of cooperative work] [in:] N. Chmiel (red.) Psychologia pracy i organizacji [ Work and Organizational Psychology], Gdańsk: GWP.
• West M. (2000), Rozwijanie kreatywności w organizacji [Developing Creativity in Organisations], Warszawa: PWN.
• Sidor-Rządkowska M. (2005), Kształtowanie nowoczesnych systemów ocen pracowników, ABC, Kraków.
• Sidor-Rządkowska M. (2000), Kształtowanie nowoczesnych systemów ocen pracowników, Oficyna Ekonomiczna, Kraków.
• Sułkowski Ł. (2009), The problems of epistemology of corporate culture, ˶Journal of Intercultural Management”, Vol. 1, No. 1, April, pp. 5–20.
• Ward P. (2005), Ocena pracownicza 360 stopni. Metoda sprzężenia zwrotnego, Ofcyna Eknomiczna, Kraków.

Identifiers

DOI

10.2478/eam-2014-0013