Moderate Media Use as a Source of Rest and Better Quality Interpersonal Relationships

• Authors: Kraner Kraner

Abstracts

PL

Życie młodego człowieka narażone jest na stały kontakt z różnymi sztucznymi pomocami. Młodzi ludzie w centrum swojej komunikacji umieścili smartfony. Drapieżcy medialni nieustannie forsują ich komunikację, narzucając nowe potrzeby poprzez oferty reklamowe. Poszukiwacze zysku wyrządzają więc młodym ludziom wielką krzywdę, której skutki widzimy w ich zdrowiu fizycznym i psychicznym, słabych osiągnięciach edukacyjnych oraz bardziej agresywnych zachowaniach. W niniejszym artykule zostaną wskazane pewne rozwiązania, w tym osiągnięcie bardziej umiarkowanego korzystania z mediów ekranowych, prawidłowe i krytyczne korzystanie z mediów (portali społecznościowych) oraz troska o lepszą jakość relacji interpersonalnych.

EN

The life of a young person is exposed to constant contact with various artificial aids. Young people have put smartphones at the centre of their communication. Media predators are constantly pushing their communication, imposing new needs through advertising offers. Profit-seekers are thus causing great harm to young people, which we see the consequences of in their physical and mental health, their educational underachievement and their more aggressive behaviour. This paper will point to some solutions, including achieving a more moderate use of screen media, a correct and critical use of media (social networks) and a concern for better quality interpersonal relationships.

Keywords

EN

media;; rest; relationships; health; media market

PL

media; odpoczynek; relacje; zdrowie; rynek medialny

• Publisher: Gdańskie Seminarium Duchowne
• Journal: Studia Gdańskie
• Year: 2022
• Volume: 51
• Pages: 145-154

Dates

published

2022

Contributors

author

Kraner Kraner

• University of Ljubljana Slovenia

• https://orcid.org/0000000173946508

References

• AS. 2021. Un altro anno difficile per gli alunni statunitensi. Internazionale, 1424, 28-29.
• Lanchester, J. 2017. La merce sei tu. Internazionale, 1222, 47-57.
• Buckingham, D. 2010. Media education. Alfabetizzazione, apprendimento e cultura contemporanea. Trento: Erickson.
• Buckingham, D. 2020. Un manifesto per la media education. Milano: Mondadori.
• Jenkins, H. 2014. Culture partecipative e competenze digitali. Media education per il XXI secolo. Milano: Guerini e Associati.
• Kovač, M. et. al. 2020. Bralne navade v Sloveniji in bralne navade študentov pedagoških programov: je kovačeva kobila bosa? Journal of Contemporary Educational Studies, 71 (2), 40-57.
• Pasqualetti, F. 2018. Giovani e cultura digitale sfide per il discernimento vocazionale. Catechetica ed Educazione, 3 (1), 99–114.
• Pasqualetti, F. 2020a. Linguaggi della comunicazione e media a servizio dell’educazione. In: F. Pasqualetti, V. Sammarco (Edd.), L’educazione, la rivoluzione possibile. Perché nessuno deve essere lasciato indietro. Roma: LAS, 101–119.
• Pasqualetti, F. 2020b. Il Direttorio per la catechesi 2020 e la cultura digitale. Una lettura critica dei nn. 359-372. Salesianum, 82 (1), 725–754.
• Pontificio consiglio per la Promozione della Nuova Evangelizzazione. 2020. Direttorio per la catechesi. Città del Vaticano: LEV.
• Lukas, E. 2018. Od strahu do notranjega miru. Ljubljana: Novi svet.
• Meyrowitz, J. 1995. Oltre il senso del luogo. Come i media elettronici influenzano il comportamento sociale. Bologna: Baskerville.
• Mininni, G. 2002. Virtuale.com. La parola spezzata. Napoli: Idelson-Gnocchi.
• Prensky, M. 2001. Digital Natives. Digital Immigrants. On the Horizon, 9 (5), 1–6.
• Pucelj, V. 2015. Družina, šola, prijatelji. In: Jeriček Klanšček, H. et. al. (Edd.), Z zdravjem povezana vedenja v šolskem obdobju med mladostniki v Sloveniji. Ljubljana: Nacionalni inštitut za javno zdravje, 19–28.
• Spitzer, M. 2017. Digitalna demenca. Kako spravljamo sebe in svoje otroke ob pamet. Klagenfurt: Mohorjeva Celovec.
• Spitzer, M. 2021. Epidemija pametnih telefonov. Nevarnosti za zdravje, izobraževanje in družbo. Klagenfurt: Mohorjeva Celovec.
• Castells, M. 2006. Galassia Internet. Milano: Feltrinelli.
• Castells, M. 2009. Comunicazione e Potere. Milano: Feltrinelli.
• Rogers, E.M. 1983. Diffusion of Innovations. New York: Free Press.
• Wilhelm, A.G. 2000. Democracy in the Digital Age. Challenges to Political Life in Cyberspace. New York: Routledge.
• Zuboff, S. 2019. Il capitalismo della sorveglianza. Il futuro dell’umanità nell’era dei nuovi poteri. Roma: Luiss University Press.

Identifiers

DOI

10.26142/stgd-2022-027

Biblioteka Nauki

2155029