Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2004 | 2(24) | 7-36

Article title

Dynamika przemian w szkolnictwie wyższym w Polsce a realizacja procesu bolońskiego

Authors

Content

Title variants

EN
Dynamics of transformations in Poland’s higher education in the light of the Bologna process

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Na tle uwarunkowań europejskich i światowych autor omawia przemiany, jakie nastąpiły w ostatnich piętnastu latach w polskim szkolnictwie wyższym, w tym rozwój szkolnictwa niepublicznego, tworzenie państwowych wyższych szkół zawodowych oraz zmiany liczby studentów i kierunków kształcenia. Analizuje rozkład liczbowy ludności z wyższym wykształceniem i liczbę studentów w poszczególnych województwach oraz problemy dostępności do studiów. Omawia stopień i zakres realizacji procesu bolońskiego w Polsce, wymianę międzynarodową studentów, ocenę jakości kształcenia, a także rozwój kadry naukowej, w tym efekty kształcenia na studiach doktoranckich. Kolejną część poświęca wyzwaniom, jakie stają przed szkolnictwem wyższym w realizacji Deklaracji Lizbońskiej, przyjętej przez Radę Europy, oraz Narodowego Planu Rozwoju Polski na lata 2007-2013.
EN
The article discusses transformations which have taken place in Poland’s higher education over the last 15 years such as the growth of non-public sector in education, arrival of public schools of higher professional education and changes in the student population and fields of studies. The subject is presented in the European and global context. The author analyses accessibility of higher education and the distribution of citizens with higher education and the student population across Poland's major administrative units (voivodships). Other topics covered in the article include the progress of Bologna process implementation in Poland, international student exchange, assessment of the quality of education and development of academic personnel, including educational effects of Ph.D. programmes. Another section focuses on challenges to higher education posed by the Lisbon Declaration adopted by the Council of Europe and the 2007-2013 National Development Plan for Poland.

Keywords

Year

Issue

Pages

7-36

Physical description

Dates

published
2016-02-10

Contributors

author
  • Akademia Rolnicza we Wrocławiu

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.ojs-issn-1231-0298-year-2004-issue-2_24_-article-4734
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.