Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 8

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
Medycyna Pracy
|
2013
|
vol. 64
|
issue 2
207-215
EN
Background: Voice organ disorders among teachers are caused by excessive voice strain. One of the measures to reduce this strain is to decrease background noise when teaching. Increasing the acoustic absorption of the room is a technical measure for achieving this aim. The absorption level also improves speech intelligibility rated by the following parameters: room reverberation time and speech transmission index (STI). This article presents the effects of acoustic adaptation of classrooms on the quality of verbal communication, aimed at getting the speech intelligibility at the good or excellent level. Material and Methods: The article lists the criteria for evaluating classrooms in terms of the quality of verbal communication. The parameters were defined, using the measurement methods according to PN-EN ISO 3382-2:2010 and PN-EN 60268-16:2011. Acoustic adaptations were completed in two classrooms. Results: After completing acoustic adaptations the reverberation time for the frequency of 1 kHz was reduced: in room no. 1 from 1.45 s to 0.44 s and in room no. 2 from 1.03 s to 0.37 s (maximum 0.65 s). At the same time, the speech transmission index increased: in room no. 1 from 0.55 (satisfactory speech intelligibility) to 0.75 (speech intelligibility close to excellent); in room no. 2 from 0.63 (good speech intelligibility) to 0.80 (excellent speech intelligibility). Therefore, it can be stated that prior to completing acoustic adaptations room no. 1 did not comply and room no. 2 barely complied with the criterion (speech transmission index of 0.62). After completing acoustic adaptations both rooms meet the requirements. Med Pr 2013;64(2):207–215
PL
Wstęp: Choroby narządu głosu nauczycieli są wynikiem jego nadmiernego obciążenia. Jednym ze sposobów jego zmniejszenia jest obniżenie tła akustycznego podczas prowadzenia lekcji. Umożliwia to zwiększenie chłonności akustycznej pomieszczenia. Wpływa ona także na wzrost zrozumiałości mowy, którą określa się czasem pogłosu pomieszczenia i wskaźnikiem transmisji mowy STI. W artykule podano wyniki badań wpływu adaptacji akustycznych sal lekcyjnych na jakość komunikacji werbalnej. Celem adaptacji było uzyskanie zrozumiałości mowy na poziomie dobrym lub doskonałym. Materiał i metody: W artykule podano kryteria oceny sal lekcyjnych pod względem zrozumiałości mowy. Parametry te określono metodami pomiarowymi według PN-EN ISO 3382-2:2010 i PN-EN 60268-16:2011. Wykonano i oceniono adaptację akustyczną w 2 salach lekcyjnych. Wyniki: Po adaptacji akustycznej czas pogłosu dla częstotliwości 1 kHz zmniejszył się: w sali nr 1 z 1,45 s do 0,44 s, a w sali nr 2 - z 1,03 s do 0,37 s (maks. czas pogłosu: 0,65 s). Jednocześnie wskaźnik transmisji mowy zwiększył się: w sali nr 1 z 0,55 (zrozumiałość mowy zadowalająca) do 0,75 (zrozumiałość mowy dobra, bliska doskonałej), a w sali nr 2 z 0,63 (zrozumiałość mowy dobra) do 0,80 (zrozumiałość mowy doskonała). Można więc stwierdzić, że przed adaptacją akustyczną sala nr 1 nie spełniała, a sala nr 2 w małym stopniu spełniała kryterium (min. wskaźnik transmisji mowy: 0,62). Po adaptacji akustycznej obie sale spełniają ww. kryteria (zrozumiałość mowy: doskonała). Wnioski: Adaptacja akustyczna sal lekcyjnych umożliwia stworzenie minimalnych wymaganych warunków do uzyskania dobrej zrozumiałości mowy i w sposób pośredni przyczynia się do zmniejszenia nadmiernego wysiłku głosowego nauczycieli. Med. Pr. 2013;64(2):207–215
Medycyna Pracy
|
2015
|
vol. 66
|
issue 4
487-496
EN
Background Lombard’s effect increases the level of vocal intensity in the environment, in which noise occurs. This article presents the results of the author’s own study of vocal intensity level and A-weighted sound pressure level of background noise during normal lectures. The aim of the study was to define whether above-mentioned parameters depend on acoustic properties of rooms (classrooms or lecture rooms) and to define how many lectors speak with raised voice. Material and Methods The study was performed in a group of 50 teachers and lecturers in 10 classrooms with cubature of 160–430 m³ and reverberation time of 0.37–1.3 s (group A consisted of 3 rooms which fulfilled, group B consisted of 3 rooms which almost fulfilled and group C consisted of 4 rooms which did not fulfill criteria based on reverberation time (maximum permissible value is 0.6–0.8 s according to PN-B-02151-4:2015). Criteria of raising voice were based on vocal intensity level (maximum value: 65 dB according to EN ISO 9921:2003). The values of above-mentioned parameters were determined from modes of A-weighted sound pressure level distributions during lectures. Results Great differentiation of vocal intensity level between lectors was found. In classrooms of group A lectors were not using raised voice, in group B – 21%, and in group C – 60% of lectors were using raised voice. Conclusions It was observed that acoustic properties of classrooms (defined by reverberation time) exert their effect on lecturer’s vocal intensity level (i.e., raising voice), which may contribute to the increased risk of vocal tract illnesses. The occurrence of Lombard’s effect in groups of teachers and lecturers, conducting lectures in rooms, was evidenced. Med Pr 2015;66(4):487–496
PL
Wstęp Efekt Lombarda polega na zwiększaniu poziomu natężenia głosu w środowisku, w którym występuje hałas. W artykule przedstawiono wyniki własnych badań poziomu natężenia głosu i poziomu dźwięku A tła akustycznego podczas normalnych zajęć lektorów. Celem badań było określenie, czy ww. parametry zależą od właściwości akustycznych sal oraz ilu lektorów mówi podnosząc głos. Materiał i metody Badania przeprowadzono w grupie 50 nauczycieli i wykładowców w 10 salach do prezentacji słownej o kubaturze 160–430 m³ i czasie pogłosu 0,37–1,3 s. Grupa A – 3 sale, które spełniały kryterium oparte na czasie pogłosu (maksymalna dopuszczalna wartość czasu pogłosu wg PN-B-02151-4:2015 to 0,6–0,8 s), grupa B – 3 sale, w których kryterium było spełnione na granicy, grupa C – 4 sale, które go nie spełniały. Kryterium podnoszenia głosu przyjęto na podstawie poziomu natężenia głosu (maksymalna wartość wg PN-EN ISO 9921:2005 to 65 dB). Wartości ww. parametrów określano z modów rozkładów wartości poziomu dźwięku A w czasie zajęć prowadzonych przez lektorów. Wyniki Stwierdzono duże zróżnicowanie poziomu natężenia głosu lektorów. W salach z grupy A lektorzy nie mówili podniesionym głosem, natomiast głos podnosiło 21% lektorów w salach z grupy B i 60% lektorów w salach z grupy C. Wnioski Właściwości akustyczne sal (określane czasem pogłosu) mają duży wpływ na natężenie głosu wykładowców (tj. podnoszenie przez nich głosu), co może wpłynąć na wzrost zagrożenia chorobami narządu głosu. Stwierdzono występowanie efektu Lombarda u nauczycieli i wykładowców prowadzących zajęcia w salach wykładowych i lekcyjnych. Med. Pr. 2015;66(4):487–496
Medycyna Pracy
|
2021
|
vol. 72
|
issue 4
375-390
EN
In open-plan office rooms, one of the main reasons for the nuisance of work is the noise from employees’ conversations. In order to limit it, the permissible values of the parameters characterizing the acoustic properties in those rooms on a 2-level scale are defined.Material and MethodsThe article introduces a 3-level scale for assessing the acoustic properties (bad, fair, good) of a room based on EN ISO 3382‑3:2012 and PN-B-02151-4:2015 – criterion 1. Additionally and alternatively, a new 3-level scale assessment criterion (criterion 2), concerning acoustic separation between groups of workstations, was determined. In order to meet that criterion, it is necessary to take into account the acoustic treatment of the room. A multivariate (7) acoustic treatment studies were performed using computational simulation methods.ResultsRequirements, according to PN-B-02151-4:2015, were met after the application of a sound-absorbing suspended ceiling and acoustic screens at workplaces. To meet the requirements of EN ISO 3382‑3:2012, it was necessary to additionally use sound-absorbing materials on the walls and acoustic screens separating the naves of the room. To meet the requirements of criterion 2, it was necessary to additionally use acoustic screens separating groups of workstations and acoustic screens in passages.ConclusionsAppropriate acoustic properties can be obtained in open space offices. Appropriate acoustic properties can be obtained in open-space offices. The requirements according to PN-B-02151-4:2015 can be met with much lower acoustic treatment than the requirements according to EN ISO 3382‑3:2012. The use of a 3-level scale for assessing the acoustic properties of a room allows for the differentiation of rooms with regard to their acoustic properties. The introduction of a new assessment method, taking into account the grouping of workplaces in a room, makes it possible to assess the acoustic properties of a room in a more reliable way, by neglecting the impact on the assessment of areas where people are not present. Med Pr. 2021;72(4):375–90
PL
W biurowych pomieszczeniach open space jedną z podstawowych przyczyn uciążliwości pracy jest hałas rozmów pracowników. W celu jego ograniczenia określono dopuszczalne wartości wielkości charakteryzujących właściwości akustyczne w tych pomieszczeniach w skali dwustopniowej.Materiał i metodyW artykule wprowadzono trzystopniową skalę oceny właściwości akustycznych pomieszczenia (złe, słabe, dobre) bazującą na wielkościach oceny według PN-B-02151-4:2015 oraz PN-EN ISO 3382‑3:2012 – kryterium I. Określono dodatkowo nowe, także trzystopniowe, II kryterium oceny dotyczące separacji akustycznej między grupami stanowisk pracy. W celu jego spełnienia konieczne jest uwzględnienie adaptacji akustycznej pomieszczenia. Podano wyniki badania metodami symulacji obliczeniowej wielowariantowej (7) adaptacji akustycznej w pomieszczeniu trzynawowym.WynikiWymagania PN-B-02151-4:2015 (kryterium I) zostały spełnione po zastosowaniu: dźwiękochłonnego sufitu podwieszanego i ekranów akustycznych przy stanowiskach pracy. Do spełnienia wymagań PN-EN ISO 3382-3:2012 (kryterium I) konieczne było dodatkowe uwzględnienie materiałów dźwiękochłonnych na wewnętrznych ścianach pomieszczenia oraz ekranów akustycznych rozdzielających nawy pomieszczenia. Do spełnienia wymagań kryterium II konieczne okazało się dodatkowe zastosowanie ekranów akustycznych rozdzielających grupy stanowisk pracy oraz ekranów akustycznych w ciągach komunikacyjnych dla pieszych.WnioskiJest możliwe uzyskanie odpowiednich właściwości akustycznych w pomieszczeniach biurowych open space. Wymagania określone zgodnie z PN-B-02151-4:2015 można spełnić przy znacznie mniejszej adaptacji akustycznej niż wymagania PN-EN ISO 3382‑3:2012. Zastosowanie trzystopniowej skali oceny właściwości akustycznych pomieszczenia pozwala w bardziej precyzyjny sposób różnicować je pod względem ich właściwości akustycznych. Wprowadzenie nowego sposobu oceny, uwzględniającego grupowanie stanowisk pracy w pomieszczeniu, pozwala w bardziej miarodajny sposób oceniać właściwości akustyczne przez pominięcie wpływu na ocenę obszarów, w których nie przebiega praca. Med. Pr. 2021;72(4):375–390
Medycyna Pracy
|
2022
|
vol. 73
|
issue 3
229-240
EN
BackgroundIn order to obtain appropriate, acoustic conditions of working environment in open plan offices, it is necessary to apply quite a large acoustic treatment in these rooms (e.g., to achieve reverberation time 0.2–0.4 s). However, in cases where the background noise levels in rooms are very low (A-weighted sound pressure level <30 dB), then acoustic treatment alone may be insufficient. In such cases, it may be necessary to use a sound system that generate an “artificial” background noise (sound masking system). It is important that the sound masking system must mask the sound in many workplaces. Therefore, sound masking systems contain a large number of sound sources (loudspeakers), evenly distributed throughout the room. Most often, these loudspeakers are placed in a sound-absorbing suspended ceiling.Material and MethodsThe article considers the possibility of reducing the number of sound masking sources by using 4-loudspeakers columns. These columns use speakers with much smaller dimensions and less power. The shape of the columns and the arrangement of the loudspeakers in the columns result in a directional radiation pattern that allows for a more even distribution of the masking sound in a room. The article provides the criterion of obtaining a uniform masking sound in the open plan offices. These criteria relate to obtaining appropriate masking sound parameters in the working area, and are based on the criterion value of the distraction distance of the room.ResultsThe article provides the results of measurement tests of the uniformity of masking sound in the room with the use of the above-mentioned sound masking columns.ConclusionsIt is possible to limit the number of standard masking sound sources in the rooms under consideration using pyramid-shaped sound columns with 4 loudspeakers are used.
PL
WstępW celu uzyskania odpowiednich akustycznych warunków środowiska pracy w wielkoprzestrzennych pomieszczeniach biurowych open space konieczna jest ich dość duża adaptacja akustyczna, m.in. umożliwiająca ograniczenie czasu pogłosu do ok. 0,2–0,4 s. Jeśli w tych pomieszczeniach tło akustyczne cechuje się bardzo niskimi poziomami dźwięku A (<30 dB), to sama adaptacja akustyczna może być niewystarczająca. W takich przypadkach konieczne może być zastosowanie systemu generującego dźwięki i wytwarzającego „sztucznie” tło akustyczne. System taki nazwa się systemem maskowania dźwięku. Ważne jest, że musi on zapewniać maskowanie dźwięku na wszystkich stanowiskach pracy, których w tych pomieszczeniach bywa bardzo dużo. Dlatego systemy maskujące zawierają wiele źródeł-głośników maskujących, które są równomiernie rozmieszczone w pomieszczeniu, najczęściej w dźwiękochłonnym suficie podwieszanym.Materiał i metodyW artykule rozpatrzono możliwość zmniejszenia liczby źródeł maskujących przez zastosowanie kilku 4-głośnikowych kolumn dźwiękowych. Zastosowano w nich głośniki o znacznie mniejszych gabarytach i mniejszej mocy. Kształt kolumny dźwiękowej i rozmieszczenie w niej głośników powodują jej taką charakterystykę kierunkową promieniowania, która umożliwia uzyskanie bardziej równomiernego nagłośnienia pomieszczenia dźwiękiem maskującym. W artykule podano kryterium uzyskania równomiernego nagłośnienia dźwiękiem maskującym wielkoprzestrzennych pomieszczeń biurowych open space. Kryteria te odnoszą się do uzyskania w obszarze pracy odpowiednich parametrów dźwięku maskującego i są oparte na kryterialnej wartości promienia rozproszenia.WynikiW artykule podano wyniki badań pomiarowych równomierności nagłośnienia w rozpatrywanym pomieszczeniu za pomocą ww. kolumn dźwiękowych emitujących dźwięk maskujący.WnioskiMożliwe jest ograniczenie liczby źródeł dźwięku maskującego w rozpatrywanych pomieszczeniach, gdy w miejsce od kilkunastu do kilkudziesięciu głośników zastosuje się 4 kolumny dźwiękowe w kształcie piramid.
Medycyna Pracy
|
2018
|
vol. 69
|
issue 2
153-165
EN
Background Noise in open plan offices should not exceed acceptable levels for the hearing protection. Its major negative effects on employees are nuisance and impediment in execution of work. Specific technical solutions should be introduced to provide proper acoustic conditions for work performance. Material and Methods Acoustic evaluation of a typical open plan office was presented in the article published in “Medycyna Pracy” 5/2016. None of the rooms meets all the criteria, therefore, in this article one of the rooms was chosen to apply different technical solutions to check the possibility of reaching proper acoustic conditions. Acoustic effectiveness of those solutions was verified by means of digital simulation. The model was checked by comparing the results of measurements and calculations before using simulation. Results The analyzis revealed that open plan offices supplemented with signals for masking speech signals can meet all the required criteria. It is relatively easy to reach proper reverberation time (i.e., sound absorption). It is more difficult to reach proper values of evaluation parameters determined from A-weighted sound pressure level (SPLA) of speech. The most difficult is to provide proper values of evaluation parameters determined from speech transmission index (STI). Finally, it is necessary (besides acoustic treatment) to use devices for speech masking. The study proved that it is technically possible to reach proper acoustic condition. Conclusions Main causes of employees complaints in open plan office are inadequate acoustic work conditions. Therefore, it is necessary to apply specific technical solutions – not only sound absorbing suspended ceiling and high acoustic barriers, but also devices for speech masking. Med Pr 2018;69(2):153–165
PL
Wstęp Hałas w pomieszczeniach biurowych open space nie przekracza poziomów dopuszczalnych ze względu na ochronę słuchu. Podstawowy jego negatywny wpływ na pracowników to utrudnienie w wykonywaniu pracy i uciążliwość. Aby zapewnić odpowiednie akustyczne warunki pracy w takich pomieszczeniach, należy stosować specjalne rozwiązania techniczne. Materiał i metody W artykule opublikowanym w numerze 5. „Medycyny Pracy” 2016 oceniono pod względem warunków akustycznych typowe pomieszczenia biurowe open space. Żadne z tam rozpatrywanych pomieszczeń nie spełniało wszystkich kryteriów, dlatego w niniejszym artykule wybrano jedno pomieszczenie, a następnie zaproponowano różne rodzaje rozwiązań technicznych, których celem było sprawdzenie, czy uzyskanie odpowiednich akustycznych warunków pracy w pomieszczeniach open space jest możliwe. Akustyczną efektywność tych rozwiązań weryfikowano za pomocą symulacji cyfrowej programem ODEON. Przed zastosowaniem symulacji model sprawdzono metodą porównania wyników pomiarów i obliczeń. Wyniki Uzyskanie odpowiednich wartości wszystkich ocenianych parametrów, przy wprowadzeniu sygnałów maskujących sygnał mowy, pozwala spełnić wszystkie przyjęte kryteria. Stosunkowo najłatwiej uzyskać odpowiedni czas pogłosu, tj. chłonność akustyczną. Dużo trudniejsze jest uzyskanie odpowiednich wartości parametrów oceny wyznaczanych z poziomu dźwięku A mowy. Największą trudnością jest zapewnienie odpowiednich wartości parametrów oceny wyznaczanych ze wskaźnika transmisji mowy (speech transmission index – STI). W ostatnim przypadku jest konieczne (poza adaptacją akustyczną) zastosowanie urządzeń maskujących sygnał mowy. Przeprowadzone badania wykazały techniczną możliwość uzyskania odpowiednich warunków akustycznych w pomieszczeniach open space. Wnioski Jedną z głównych przyczyn skarg pracowników biurowych w pomieszczeniach open space są nieodpowiednie akustyczne warunki pracy. Dlatego należy stosować w tych pomieszczeniach specjalne rozwiązania techniczne – nie tylko dźwiękochłonne sufity podwieszane i wysokie ekrany akustyczne, ale również urządzenia maskujące mowę. Med. Pr. 2018;69(2):153–165
Medycyna Pracy
|
2016
|
vol. 67
|
issue 5
653-662
EN
Background The main source of noise in open plan office are conversations. Office work standards in such premises are attained by applying specific acoustic adaptation. This article presents the results of pilot tests and acoustic evaluation of open space rooms. Material and Methods Acoustic properties of 6 open plan office rooms were the subject of the tests. Evaluation parameters, measurement methods and criterial values were adopted according to the following standards: PN-EN ISO 3382- 3:2012, PN-EN ISO 3382-2:2010, PN-B-02151-4:2015-06 and PN-B-02151-3:2015-10. Results The reverberation time was 0.33– 0.55 s (maximum permissible value in offices – 0.6 s; the criterion was met), sound absorption coefficient in relation to 1 m² of the room’s plan was 0.77–1.58 m² (minimum permissible value – 1.1 m²; 2 out of 6 rooms met the criterion), distraction distance was 8.5–14 m (maximum permissible value – 5 m; none of the rooms met the criterion), A-weighted sound pressure level of speech at a distance of 4 m was 43.8–54.7 dB (maximum permissible value – 48 dB; 2 out of 6 rooms met the criterion), spatial decay rate of the speech was 1.8–6.3 dB (minimum permissible value – 7 dB; none of the rooms met the criterion). Conclusions Standard acoustic treatment, containing sound absorbing suspended ceiling, sound absorbing materials on the walls, carpet flooring and sound absorbing workplace barriers, is not sufficient. These rooms require specific advanced acoustic solutions. Med Pr 2016;67(5):653–662
PL
Wstęp Głównym źródłem hałasu w pomieszczeniach biurowych open space są rozmowy pracowników. Standard pracy biurowej w tych pomieszczeniach osiąga się, stosując specjalnie rozbudowaną adaptację akustyczną. W artykule przedstawiono pilotażowe wyniki badań i oceny akustycznej takich pomieszczeń. Materiał i metody Przedmiotem pilotażowych badań były właściwości akustyczne 6 pomieszczeń. Wykorzystane parametry oceny, metody ich pomiaru i wartości kryterialne odpowiadały normom: PN-EN ISO 3382-3:2012, PN-EN ISO 3382-2:2010, PN-B-02151-4:2015-06 i PN-B-02151-3:2015-10. Wyniki Czas pogłosu zawierał się w przedziale 0,33–0,55 s (maksymalny dopuszczalny w pomieszczeniach biurowych – 0,6 s; wszystkie pomieszczenia spełniały kryterium), chłonność akustyczna (równoważna powierzchnia pochłaniająca pomieszczenia) odniesiona do 1 m² rzutu pomieszczenia zawierała się w przedziale 0,77–1,58 m² (minimalna dopuszczalna – 1,1 m²; 2 z 6 pomieszczeń spełniały kryterium), odległość rozproszenia zawierała się w przedziale 8,5–14 m (maksymalna dopuszczalna – 5 m; żadne pomieszczenie nie spełniało kryterium), poziom dźwięku A mowy w odległości 4 m zawierał się w przedziale 43,8–54,7 dB (maksymalny dopuszczalny – 48 dB; kryterium spełnione w 2 pomieszczeniach na 6), spadek poziomu dźwięku mowy przy podwojeniu odległości zawierał się w przedziale 1,8–6,3 dB (minimalna dopuszczalna – 7 dB; żadne pomieszczenie nie spełniało kryterium). Wnioski Standardowa adaptacja akustyczna w pomieszczeniach biurowych typu open space, polegająca na zastosowaniu dźwiękochłonnego sufitu podwieszanego, materiałów dźwiękochłonnych na ścianach, wykładziny dywanowej oraz dźwiękochłonnych ekranów stanowiskowych, nie wystarcza do osiągnięcia zadowalających warunków akustycznych. Pomieszczenia te wymagają zaawansowanych rozwiązań akustycznych. Med. Pr. 2016;67(5):653–662
Medycyna Pracy
|
2019
|
vol. 70
|
issue 3
327-342
EN
Background Noise in open-plan offices, connected with an unintentional hearing of conversations and related distraction of attention, causes annoyance of employees. The article presents the calculated range of speech intelligibility in a selected open-plan office room. Material and Methods The speech transmission index (STI) was examined in a real room of 300 m3. The room was equipped with a sound absorbing suspended ceiling, acoustic screens and sound absorbing materials on the walls. Initial tests were conducted in order to verify the assumed computational model from ODEON software, as well as the geometrical and acoustic data describing the room. The verification process consisted of comparing the calculations and measurement results. In the main part of the study, the range of speech intelligibility was calculated for several locations of the speech source, i.e., areas in which the STI > 0.5. Results The results of the calculations and the results of the measurements of physical quantities, characterizing the acoustic properties of the open-plan office room (including STI), showed good agreement. For speech emission, the ranges of speech intelligibility were determined on several work stations. Conclusions The use of calculation methods to simulate the sound field in open-plan office rooms is possible when the calibration of the room model is initially performed. Determination of the speech intelligibility range provides important information about the distance of negative acoustic interactions between work stations. This range can be used to determine the interaction between work stations or to assess various technical solutions to reduce the negative interaction. Med Pr. 2019;70(3):327–42
PL
Wstęp Hałas w pomieszczeniach biurowych open space, powodując niezamierzony odbiór rozmów i związaną z tym dekocentrację, jest szczególnie uciążliwy dla pracowników. W artykule określono metodą obliczeniową zasięg zrozumiałości mowy w wybranym pomieszczeniu biurowym open space. Materiał i metody Badano zrozumiałość mowy określoną wskaźnikiem transmisji mowy (speech transmission index − STI) w pomieszczeniu rzeczywistym o objętości 300 m3. Zainstalowano w nim dźwiękochłonny sufit podwieszany, ekrany oraz materiały dźwiękochłonne na ścianach. W badaniach wstępnych zweryfikowano przyjęty model obliczeniowy (w programie ODEON) oraz dane geometryczno-akustyczne opisujące pomieszczenie. Weryfikacja polegała na porównaniu wyników pomiarów i wyników obliczeń. W badaniach głównych obliczono zasięg zrozumiałości mowy dla kilku wariantów położenia źródła mowy, tj. obszarów, w których STI > 0,5. Wyniki Uzyskano dużą zgodność wyników obliczeń i pomiarów wielkości fizycznych charakteryzujących właściwości akustyczne pomieszczenia biurowego open space (m.in. STI). Na kilku stanowiskach pracy określono zasięgi zrozumiałości mowy dla jej emisji. Wnioski Stosowanie metod obliczeniowych do symulacji pola akustycznego w pomieszczeniach biurowych open space jest możliwe po wykonaniu kalibracji zastosowanego modelu geometryczno-akustycznego i danych opisujących pomieszczenie. Określenie zasięgu zrozumiałości mowy daje istotną informację o zasięgu negatywnego akustyczne wzajemnego oddziaływania stanowisk pracy. Zasięg ten może być wykorzystany przy określeniu wzajemnego oddziaływania stanowisk pracy lub oceny różnych rozwiązań technicznych, które mają na celu zmniejszenie tego oddziaływania. Med. Pr. 2019;70(3):327–342
EN
Background: Occupational voice users (inter alia: lecturers) speak with different levels of vocal intensity. Speakers adjust this intensity knowingly (e.g. to underline the importance of fragments of the speech) or unknowingly. The unknown adjustment of voice intensity occurs e.g. in the presence of high acoustic background noise (so-called Lombard effect), but it also results from many other factors: hearing loss, construction of the vocal tract, habits and others. The aim of the article is to confirm the thesis that in similar conditions of acoustic properties of the room different lecturers speak with different levels of vocal intensity. Materials and Methods: The study was conducted in a group of 10 lecturers in the same conference room. A-weighted sound pressure level determined at 1 m from the lecturer's mouth was adopted as a parameter defining the intensity of the lecturer's voice. The levels of all lecturers' voice intensity were compared and evaluated according to the criteria defined in EN ISO 9921. Results: Nine in ten lecturers were speaking with normal voice intensity (60-65 dB) and only one full-time university lecturer was speaking with raised voice (66-71 dB). Conclusions: It was found that in the room of the same acoustic conditions the lecturers spoke with different intensities of voice. Some lecturers occasionally, and one all the time spoke with the voice intensity specified by PN-EN ISO 9921 as a raised voice. The results of the preliminary study warrant further studies in a larger group of teachers. Med Pr 2013;64(6):797–804
PL
Wprowadzenie: Osoby wykorzystujące głos zawodowo (m.in. wykładowcy) mówią z różnym poziomem natężenia głosu. Regulują je świadomie (np. uwypuklając znaczenie fragmentów przekazu) i nieświadomie (np. w obecności wysokiego poziomu tła akustycznego, tzw. efekt Lombarda, albo z powodu złych właściwości akustycznych pomieszczeń, ubytku słuchu wykładowcy, budowy narządu jego głosu, przyzwyczajeń i innych). Przedmiotem artykułu jest wstępne potwierdzenie tezy, że w pomieszczeniach o takich samych właściwościach akustycznych różni wykładowcy mówią z różnym poziomem natężenia głosu. Materiał i metody: Badanie przeprowadzono w grupie 10 wykładowców prowadzących wykłady w tej samej sali wykładowo-konferencyjnej. Parametrem określającym natężenie ich głosu był poziom dźwięku A głosu, określany w odległości 1 m od ust wykładowcy. Porównano wartości poziomu natężenia głosu wykładowców z zalecanymi wartościami tego poziomu podanymi w PN-EN ISO 9921. Wyniki: Dziewięciu na 10 wykładowców prowadziło wykłady ze średnim poziomem natężenia głosu normalnym (60-65 dB), a tylko jeden wykładowca (pełnoetatowy nauczyciel akademicki) prowadził wykłady głosem podniesionym (66-71 dB). Wnioski: Stwierdzono, że w pomieszczeniu o tych samych warunkach akustycznych wykładowcy mówią z różnym natężeniem głosu. Niektóre z badanych osób sporadycznie, a jedna przez cały czas, mówią z poziomem natężenia głosu określanym według PN-EN ISO 9921 jako głos podniesiony. Wyniki badań wstępnych skłaniają do przeprowadzenia badań u większej liczby wykładowców. Med. Pr. 2013;64(6):797–804
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.