Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Symptomy stresu a wypalenie zawodowe wśród pielęgniarek szpitali województwa mazowieckiego

100%
Skałbania B.
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
|
2017
|
issue 1
113-121
EN
The article presents the results from research on stress and occupational burnout of nurses working in hospitals in Mazovia region. The research was conducted in a group of 194 people in four hospitals using a survey questionnaire. The analysis concerns the correlation between the survey subscales and the result of the general burnout.
2
Publication available in full text mode
Content available

Wychowanie ku wartościom w rodzinie wiejskiej – analiza badań własnych

63%
Skałbania B., Ostrach Z.
Seminare. Poszukiwania naukowe
|
2019
|
vol. 40
|
issue 3
159-170
EN
In pedagogics the notion of values is analysed from many perspectives, however, the author of the article looks at it through the prism of the personalistic theory. The article presents the results of a research survey conducted in the group of 160 parents. The results are interpreted against the hierarchy of values based on the concept of integral development and education.
PL
Przedmiotem rozważań teoretyczno-empirycznych są wartości w wychowaniu realizowanym w rodzinie ze środowiska wiejskiego. Wartość w pedagogice ujmowana jest z różnych perspektyw, jednak autorzy artykułu dokonują analizy tematu z uwzględnieniem orientacji personalistycznej. Artykuł prezentuje wyniki badań prowadzonych w grupie 160 rodziców przy zastosowaniu techniki ankietowania. Ich wyniki interpretowane są w odniesieniu do hierarchii wartości opartej o koncepcję integralnego rozwoju i wychowania.
3
Content available remote

Proces stawania się nauczycielem w koncepcji kształcenia ustawicznego

63%
Ostrach Z., Skałbania B.
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
|
2018
|
issue 4
108-113
EN
The article presents an important issue, which is continuing education in the professional development of the teacher. Lifelong learning and becoming a teacher are connected and mutually conditioning. The subject matter of the article fits into the image of the modern world, in which education and the role of the teacher are redefined.
4
Publication available in full text mode
Content available

Szpital jako miejsce (nie)przyjazne dziecku – rola proksemiki w procesie leczenia

63%
Skałbania B., Gretkowski A.
Rocznik Towarzystwa Naukowego Płockiego
|
2016
|
vol. 8
s.411-426
PL
Niniejszy artykuł prezentuje ważne zagadnienie, jakim jest rola szpitala jako instytucji, a zwłaszcza jego przestrzeni w procesie powrotu do zdrowia najmłodszych pacjentów. Przedmiotem analiz jest środowisko szpitala określane jako przestrzeń społeczna (publiczna) lub terapeutyczna z uwzględnieniem paradygmatu humanistycznego, który dystansuje się od procedur medycznych w kierunku większej koncentracji na dziecku jako podmiocie leczenia. Treści artykułu łączą różne perspektywy analizowanego zjawiska: architektoniczną, psychologiczną i socjologiczną, nawiązują do teorii adaptacji Wohlwilla1 oraz psychologii środowiskowej2. Celem artykułu jest ukazanie różnicy w projektowym podejściu modernistycznym i terapeutycznym , które determinują rozwiązania architektoniczne i organizacyjne oddziałów dziecięcych szpitala. Bazą dla podjętych rozważań jest charakterystyka potrzeb dziecka chorego oraz założenia proksemiki3. Poniższe rozważania mają charakter przeglądowy i opierają się na analizie wybranej literatury tematycznej połączonej z opisem aktualnie prowadzonych akcji ukierunkowanych na zmianę wizerunku szpitalnych oddziałów dziecięcych, a także związane są z osobistymi doświadczeniami autorów artykułu4.
EN
This article describes some aspects of the hospital environment, which helps the child to return to health. The subject of analysis is the space of the hospital and its arrangement. The article is a review of the literature and research in this subject area.
5
Publication available in full text mode
Content available

SPECJALNE POTRZEBY EDUKACYJNE DZIECI I DOROSŁYCH – WYZWANIA I KONSEKWENCJE DLA POLITYKI OŚWIATOWEJ I SPOŁECZNEJ

63%
Skałbania B., Grewiński M.
Polityka i Społeczeństwo
|
2017
|
issue 3(15)
81-94 (14)
EN
The aim of the article is to analyze the situation of people with special educational needs in the context of the education process, professional work, as well as social life, which is a challenge for contemporary education and social policy. The article can be treated as a theoretical review, where the following issues are analyzed; subject literature, research reports, legal acts of the education system, statistical data, legislative solutions in Poland and selected European countries, and the proposed models of help and support. The result of analysis is a deepening the educational and social diagnosis of and reflec-tion on the direction of change.
6
Content available remote

Zmiana organizacji i jakości usług w odbiorze klientów pomocy społecznej

63%
Skałbania B., Szumilas E.
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
|
2018
|
issue 4
56-64
EN
The article shows how social welfare clients perceive organizational changes and space made in an assistance facility and what is their assessment. The object of analysis is the Social Welfare Center in Daleszyce. Research is part of a program aimed at improving social services. 80 people participated in the study. The diagnostic survey method was used in the study.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.