Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: Internet rzeczy (IoT)

Sort By:

Limit search:

Industry 4.0 and its impact on the functioning of supply chains

100%

Szozda N.

LogForum

2017

vol. 13

issue 4

401-414

Background: There is an increasing use of automation, data processing and exchange, cyber-physical systems, Internet of things and cloud technology in industry. Modern factories undergo constant transformation, which has impact not only on the organization of manufacturing activities, but also on the functioning of supply chains. The model of contact with the end customer, who frequently moves into the virtual world, is changing, which directly translates to the formation of distribution channels. The occurring changes are referred to as the Fourth Industrial Revolution, and we are its eyewitnesses. This paper explores the challenges for modern supply chains that arise as a result of the fourth industrial revolution. It attempts to answer the question to what extent the Industry 4.0 affects the organization of products and information flows in supply chains. Methods: The article makes use of the results of social research, whereas the applied research technique was a survey conducted among 122 supply chains. Moreover, the results of the research performed in 2015 by McKinsey in the form of an interview with 300 experts from production and service companies from USA, Japan and Germany were demonstrated. Additionally, the following 5 case studies were presented: Logistics Knapp AG, Nova Chemicals, BMW, Stratatys and Bosch. Results: One of the research results of the article is a review of the literature on the development of the supply chain concept, as well as on the development of industry, with particular focus on the Fourth Industrial Revolution. The article attempts to determine the impact of the Fourth Industrial Revolution on the functioning of contemporary supply chains. On the basis of social research and case studies, conclusions are drawn about the significance of application of the assumptions of Industry 4.0, as well as about the concerns of companies and entire supply chains regarding the inevitable changes. Finally, a hypothetical supply chain using the assumptions of the Fourth Industrial Revolution is presented on the example of a manufacturer of electric toothbrushes. Conclusions: On the basis of the collected examples and presented research, it can be concluded that the idea of Industry 4.0 is not foreign to contemporary companies and has an influence on the organization of physical and information flows in supply chains. Managers are aware of the changes occurring in the organization of production, procurement and distribution processes in the entire supply chains. However, they are concerned about transferring processes into the virtual world, due to data security issues and capacity of long-distance wireless networks.

Wstęp: W przemyśle ma miejsce coraz powszechniejsze wykorzystanie automatyzacji, przetwarzania i wymiany danych, systemów cyber-fizycznych, Internetu rzeczy i cloud technology. Nowoczesne fabryki ulegają ciągłej transformacji i wpływa to nie tylko na organizację działań wytwórczych, ale również na funkcjonowanie łańcuchów dostaw. Zmienia się model kontaktu z ostatecznym klientem, który często przenosi się w świat wirtualny, co bezpośrednio przekłada się na kształtowanie kanałów dystrybucji. Zachodzące zmiany nazwane są czwartą rewolucją przemysłową, a my jesteśmy jej naocznymi świadkami. W artykule tym przedłożone są wyzwania przed którymi stoją współczesne łańcuchy dostaw w wyniku czwartej rewolucji przemysłowej. Celem artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie w jakim stopniu czwarta rewolucja przemysłowa wywiera wpływ na organizację przepływów fizycznych i informacji w łańcuchach dostaw. Metody: W artykule wykorzystane są wyniki badania społecznego, a zastosowaną techniką badawczą jest ankieta przeprowadzona wśród 122 łańcuchów dostaw. Przedstawiono również wyniki badania przeprowadzonego w 2015 roku przez firmę McKinsey w formie wywiadu z 300-toma ekspertami z firm produkcyjnych i usługowych z USA, Japonii i Niemiec. Dodatkowo zaprezentowano 5 case studies: Logistics Knapp AG, Nova Chemicals, BMW, Stratatys oraz Bosch. Rezultaty: Jednym z rezultatów badawczych artykułu jest przegląd literatury z obszaru rozwoju koncepcji łańcucha dostaw oraz rozwoju przemysłu, ze szczególnym uwzględnieniem czwartej rewolucji przemysłowej. W artykule podjęta jest próba określenia wpływu jaki czwarta rewolucja przemysłowa wywiera na funkcjonowanie współczesnych łańcuchów dostaw. Na bazie badań społecznych oraz case studies zostają wyciągnięte wnioski na temat istotności stosowania założeń Industry 4.0. oraz obaw przedsiębiorstw i całych łańcuchów dostaw dotyczących nieuniknonych zmian. Na koniec przedstawiony jest hipotetyczny łańcuch dostaw wykorzystujący założenia czwartej rewolucji przemysłowej na przykałdzie producenta elektrycznych szczoteczek do zębów. Wnioski: Na bazie zgormadzonych przykładów i przedstawionych badań można stwierdzić, że pojęcie Industry 4.0. nie jest obce współczesnym przedsiębiorstwom i ma wpływ na organizację przepływów fizycznych i informacji w łańcuchach dostaw. Menedżerowie oni świadomi następujących zmian w organizacji procesów produckyjnych, w zaopatrzeniu i dystrybucji w całym łańcuchu dostaw. Obawiają się jednak przeniesienia procesów w świat wirtualny, ze względu na bezpieczeństwo danych oraz przepustowość sieci bezprzewodowych dalekiego zasięgu.

Integrating Internet of Things (IoT) into Library and Information Science (LIS) School's Curriculum in Selected Universities in Nigeria

80%

Awodoyin A., Okiki O.

Folia Toruniensia

2023

vol. 23

97-117

This study examined incorporating the Internet of Things (IoT) into the LIS curriculum in selected LIS schools in Southwest Nigeria. The study population comprised final students from the LIS degree program in South-west Nigeria's library and information science department. A total enumeration of respondents was used for the research. Data generated were analysed using descriptive statistics. Findings revealed that the significant technology-related courses in the curriculum of LIS are basic computer operations, web publishing, document management and computer in libraries. Undergraduates positively perceived LIS curriculum preparedness for the Internet of Things (IoT). The major problems affecting the full implementation of technology-based related courses of the LIS curriculum in selected LIS schools are a shortage of funds, lack of infrastructure, unreliable power supply, inadequate learning resources and library support. The paper recommended that the Nigerian government come forward through her agents to provide financial help to integrate the Internet of Things (IoT) into LIS schools and develop essential infrastructures that will enhance the hands-on experience for the students.

W badaniu tym zbadano włączenie Internetu rzeczy (IoT) do programu nauczania LIS w wybranych szkołach bibliotekarstwa i technologii informacyjnych w południowo-zachodniej Nigerii. Populacja badana składała się ze studentów ostatniego roku z programu bibliotekarstwa i technologii informacyjnych w Departamencie Bibliotek i Informacji Naukowej w południowo-zachodniej Nigerii. Do badania wykorzystano całkowite wyliczenie respondentów. Wygenerowane dane analizowano za pomocą statystyk opisowych. Wyniki ujawniły, że znaczące kursy związane z technologią w programie nauczania bibliotekarstwa i technologii informacyjnych to podstawowe operacje komputerowe, publikowanie w Internecie, zarządzanie dokumentami i komputer w bibliotekach. Studenci pozytywnie postrzegali przygotowanie programu nauczania bibliotekarstwa i technologii informacyjnych do Internetu rzeczy (IoT). Główne problemy wpływające na pełne wdrożenie opartych na technologii kursów programu nauczania bibliotekarstwa i technologii informacyjnych w wybranych szkołach bibliotekarstwa i technologii informacyjnych to brak funduszy, brak infrastruktury, zawodne zasilanie, niewystarczające zasoby edukacyjne i wsparcie biblioteczne. W dokumencie zalecono interwencję nigeryjskiego rządu w celu zapewnienia pomocy finansowej w celu zintegrowania Internetu rzeczy (IoT) ze szkołami bibliotekarstwa i technologii informacyjnych i opracowania niezbędnej infrastruktury, która zwiększy praktyczne doświadczenie uczniów.

In dieser Studie wurde die Integration des Internets der Dinge (Internet of Things – IoT) in den Lehrplan für Bibliotheks- und Informationswissenschaft (BIN) an ausgewählten BIN-Schulen im Südwesten Nigerias untersucht. Die Befragtengruppe umfasste Absolventen des letzten Studienjahres im Fach BIN an den Instituten für Bibliotheks- und Informationswissenschaft im Südwesten Nigerias. Die Gesamtzahl der Befragten wurde in die Untersuchung einbezogen. Die generierten Daten wurden mithilfe deskriptiver Statistiken analysiert. Die Ergebnisse zeigten, dass wichtige technologiebezogene Kurse im Lehrplan für BIN grundlegende Computernutzung, Online-Publishing, Dokumentenmanagement und Computeranwendungen in Bibliotheken umfassten. Die Studierenden bewerteten die Vorbereitung des BIN-Lehrplans auf das Internet der Dinge positiv. Die Hauptprobleme, die die vollständige Umsetzung der technologiebezogenen Kurse im Lehrplan für BIN an den ausgewählten BIN-Schulen beeinflussen, sind finanzielle Engpässe, fehlende Infrastruktur, unzuverlässige Stromversorgung, unzureichende Lehrmittel und bibliothekarische Unterstützung. In dem Artikel wurde empfohlen, dass die Regierung Nigerias eingreifen sollte, um finanzielle Unterstützung für die Integration des Internets der Dinge an BIN-Schulen bereitzustellen und die notwendige Infrastruktur zu entwickeln, um die praktischen Erfahrungen der Schüler zu verbessern.

Refine search results

1 Folia Toruniensia

1 LogForum

1 Awodoyin A.

1 Okiki O.

1 Szozda N.

1 2023

1 2017

Search results

Industry 4.0 and its impact on the functioning of supply chains

Integrating Internet of Things (IoT) into Library and Information Science (LIS) School's Curriculum in Selected Universities in Nigeria