Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: Lublin school

Sort By:

Limit search:

Liryka Adama Mickiewicza. O twórczości poety w szkole lubelskiej

100%

Kuczera-Chachulska B.

Pamiętnik Literacki

2022

vol. 113

issue 3

201-223

Lubelska szkoła badań nad romantyzmem dokonała znaczącego zwrotu w badaniach nad twórczością Adama Mickiewicza. Jej założyciel, Czesław Zgorzelski, autor pionierskich rozpraw dotyczących złożoności artystycznej poezji romantyka, edytor i jeden z czołowych interpretatorów jego wierszy, skierował badania m.in. na obszar genologii. Wespół ze swoimi uczniami, Marianem Maciejewskim i Ireneuszem Opackim, dokonał znaczących odkryć i ważnych opisów związanych m.in. ze strukturą ballad, sonetów, powieści poetyckich, liryki rzymsko-drezdeńskiej i lozańskiej. W przypadku tej ostatniej były to badania podstawowe i jednocześnie wysoce wysublimowane, których nie udało się przekroczyć do dziś. Istotne miejsce w badaniach późniejszych miały odsłony autorów romantycznych w literaturze XX wieku (Danuta Zamącińska, Małgorzata Łukaszuk). Cechą szczególną pisarstwa tej grupy badaczy była (jest) szczegółowa, zracjonalizowana eksploracja osiągnięć artystycznych, organicznie złączona z ewokacją idei Mickiewicza.

The Lublin school of the research in Romanticism made a considerable turn in the studies in Mickiewicz’s output. Its founder, Czesław Zgorzelski, the author of pioneering studies in the artistic complexity of the poet’s pieces, editor and leading interpreter of his poems, shifted the research into, inter alia, the field of literary genetics. Accompanied by his students, Marian Maciejewski and Ireneusz Opacki, he made critical discoveries connected with, inter alia, the structure of ballads, sonnets, romantic tales, Roman-Dresden and Lausanne lyric. In case of the latter, the studies, the achievements of which are unsurpassed until this day, were fundamental and sublime. In the following ones (by Danuta Zamącińska or Małgorzata Łukaszuk), a marked place is occupied by the examinations of the 20th c. Romantic poets. A salient feature of this group of scholars was (is) a detailed and improved explorations of artistic achievements organically related to evocation of Mickiewicz’s idea.

Panorama badań aksjologicznych we współczesnym literaturoznawstwie polskim

86%

Garlej B.

Tematy i Konteksty

2021

vol. 16

issue 11

504-515

The article is an attempt to present the achievements of the axiological research current in Polish literary studies. Several key issues relevant to axiological research understood in general, philosophical terms were mentioned to determine whether literary studies can exist without axiology or whether axiology absolutely needs literary studies, as well as the issue of the chronological beginning of axiological research within Polish literary studies. The deliberations undertaken lead to a closer characterisation of the three schools that put forward the most important proposals of Polish literary axiological reflection: the Lublin school, the Toruń school and the Warsaw school. And it is in relation to them that the most relevant hitherto achievements of axiological research in Polish literary studies have been outlined.

Artykuł jest próbą prezentacji osiągnięć wypracowanych w polskim literaturoznawstwie przez nurt badań aksjologicznych. Przywołano kilka kluczowych kwestii właściwych dla badań aksjologicznych pojętych ogólnie, filozoficznie – aby ustalić, czy literaturoznawstwo może istnieć bez aksjologii albo czy aksjologia potrzebuje bezwzględnie literaturoznawstwa – oraz na zagadnieniu chronologicznego początku badań aksjologicznych w obrębie polskiego literaturoznawstwa. Podjęte rozważania prowadzą do bliższego scharakteryzowania trzech szkół, które wysunęły najbardziej ważkie propozycje rodzimej literaturoznawczej refleksji aksjologicznej: szkoły lubelskiej, szkoły toruńskiej i szkoły warszawskiej. I to właśnie w odniesieniu do nich szkicowo nakreślono najważniejsze dotychczasowe osiągnięcia badań aksjologicznych w polskim literaturoznawstwie.

Refine search results

1 Pamiętnik Literacki

1 Tematy i Konteksty

1 Garlej B.

1 Kuczera-Chachulska B.

1 2022

1 2021

Search results

Liryka Adama Mickiewicza. O twórczości poety w szkole lubelskiej

Panorama badań aksjologicznych we współczesnym literaturoznawstwie polskim