Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Wiesław Dobrzycki
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Wspomnienie o Profesorze Wiesławie Dobrzyckim

100%
Spyra J.
Ameryka Łacińska. Kwartalnik analityczno-informacyjny
|
2022
|
vol. 30
|
issue 1 (115)
119-122
PL
Profesora Wiesława Dobrzyckiego poznałem w połowie lat osiemdziesią-tych, bodajże w 1986 roku, będąc studentem Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Poli-tycznych Uniwersytetu Warszawskiego. Byłem wówczas na trzecim roku studiów. Według ówczesnego programu obowiązującego na Wydziale w semestrze zimowym mieliśmy możliwość wyboru specjalizacji. Ja starałem się o miejsce w Instytucie Stosunków Międzynarodowych, gdzie w 1986 roku nie przyjmowano więcej niż 20-25 osób. Bardzo chciałem zająć się Ameryką Łacińską, ale wtedy nie było tam naukowca, który mógłby mi pomóc i zostać później promotorem mojej pracy ma-gisterskiej. Fascynowała mnie wtedy Brazylia, a zwłaszcza okres lat trzydzie-stych, gdy władzę przejął Getulio Vargas i całkowicie zmienił ten kraj.
2
Publication available in full text mode
Content available

In Remembrance of Professor Wieslaw Dobrzycki

80%
Layne G.
Ameryka Łacińska. Kwartalnik analityczno-informacyjny
|
2022
|
vol. 30
|
issue 1 (115)
117-118
EN
I first met Professor Dobrzycki on the day of my final Defence exam for my Master’s thesis. My dissertation focused on the Concept and Activities of In-tegration within the Caribbean Basin, which had apparently caught Professor Do-brzycki’s attention and, because he was the Specialist on Western Hemisphere affairs he functioned as one of the academic reviewers of my work.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.