Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help
Authors help
Years help

Results found: 39

first rewind previous Page / 2 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  activation
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
EN
Activation and grassroots initiative of inhabitants are components of social change affecting local development. It is here that ideas materialise through the actions of individuals. It is assumed that development always exists in an active relation to social and cultural change, involving human, financial, environmental and infrastructural resources. It includes primarily community interactions of individuals in the process of activation for the local environment. The study assumed the hypothesis that activation and grass-roots initiative have a significant impact on local development of auxiliary units. The management of local affairs is based on the assumption that inhabitants of a certain area constitute a community aware of their needs and objectives, able to manage their own affairs independently. Activation and development of the community is defined as a collective undertaking, which requires, among other things, emotional commitment and effort of residents. It is a process that follows the steps of planned operation which involves preparing the action programme, establishing the aim, and setting ways to its implementation. At the same time there must be determined a method which will allow to achieve the intended effectiveness of the undertaking. Comprehensive understanding of activation and grassroots initiative indicates the role of development planning, strategy, and the importance of citizen participation in building a better future for their own socio-cultural environment. Activation within the meaning of citizen activation is associated with the search for independence and identification with the community and place as a “little homeland.”
EN
The main goal of the article is to present important role of Active Labour Market Policy. For this purpose, ageneral concept of the role of active labour market policy on labour market is illustrated. It shows which labour policy tools have positive influence on labour market. Moreover, this article presents macroeconomic evidence on the impact of this policy on employment and unemployment rates. It concludes with statement that the usage of Active Labour Market Policy is important to the country development.
EN
The article presents the results of research on the activation of the elderly in the Inter- Community Centers of Senior Activity. The aim of the study was to find out the opinion of seniors regarding their activation by participating in classes organized by Inter-District Senior Activity Centers. The research used the diagnostic survey method using the author’s questionnaire. The research shows that seniors participate in educational classes learning computer skills and foreign languages as well as participate in lectures and lectures. Elderly people take an active part in sports activities and also develop their interests by participating in artistic activities. They actively participate in culture and sightseeing trips as well as play party and board games. However, the surveyed people postulate to increase the availability and diversity of the offer and adapt classes to the various needs of people with specific problems that characterize the elderly.
EN
The article concerns the third mission activities implemented by universities, which activate local community and act on its behalf. The main goal of the article is to present current trends and scope of the third mission of universities through a critical analysis of domestic and foreign literature and presentation of relevant good practices. To this end, the concept of the third mission was discussed, i.e. various activities of universities dedicated to specific groups. The accompanying goal of the article is to answer the question about the importance of the third mission in management strategies of universities in Poland in relation to the traditional tasks of universities - education and research. Universities undertake initiatives for the benefit of the local community by involving various groups of recipients, including groups at risk of social exclusion. This is an important initiative from the social point of view because it changes the university into a place accessible to all interested, a building in which both a preschooler and an elderly person can feel good and develop. The third mission not only affects students and its employees, but also shapes the knowledge society, builds social capital, reaches economic and cultural benefits, and it allows the diffusion of knowledge.
PL
Podstawowym celem artykułu jest określenie użyteczności koncepcji rządzenia (governance) dla analizy programów aktywnej polityki społecznej (APS). W opracowaniu wykazano, że governance jest szeroka perspektywą badawczą, która pozwala na wielowymiarowe badania empiryczne. Rządzenie jest właściwą kategoria do analizowania funkcjonowania podmiotów polityki społecznej odpowiedzialnych za programy aktywnej polityki społecznej. Podstawową zaletą governance jest aktualność tego podejścia, którą dobrze oddaje hasło „rządzenia bez rządu” w ramach powiązań sieciowych i z wykorzystaniem szerokie spektrum instrumentów współczesnego zarządzania.
EN
The main objective of this paper is to discuss a general concept of governance for the analysis of active social policy programs (APS). The study shows that governance is a broad prospect research, which allows for multi-dimensional empirical studies. Governance is the right category to analyze the functioning of bodies responsible for social policy programs of an active social policy. The main advantage of governance is the relevance of this approach, which is well illustrated by the slogan “governance without government” in the network connections and using a wide range of contemporary management instruments.
EN
This paper focuses on the issue of activating the local community, including its conditions and manifestations, and putting strong emphasis on the category of community potential, which is a multifaceted and dynamic phenomenon, contributing to changes in various areas of social life. Particular attention was paid to neighbourhood activity and its stimulation, including related initiatives, the importance of which was highlighted, while selected examples of good practices, implemented both within projects, organised campaigns, as well as spontaneous individual actions were brought up.
EN
This paper focuses on the issue of activating the local community, including its conditions and manifestations, and putting strong emphasis on the category of community potential, which is a multifaceted and dynamic phenomenon, contributing to changes in various areas of social life. Particular attention was paid to neighbourhood activity and its stimulation, including related initiatives, the importance of which was highlighted, while selected examples of good practices, implemented both within projects, organised campaigns, as well as spontaneous individual actions were brought up.
Bohemistyka
|
2017
|
issue 4
303-316
EN
The paper explores the style of a selection of contemporary Czech scientific texts representing contemporary Czech scientific discourse, which comprises professional monological monographs written in Czech in the last decade. Through exploring a re- presentative selection of texts, our research endeavoured to verify the occurrence or non-occurrence of linguistic concern which is deliberately used in contemporary Czech scientific discourse to interrupt (1) the emotional and stylistic neutrality and (2) the relative comprehensiveness, lucidity and clarity of the professional expression. Linguistic concern and stylistic activation in contemporary professional texts are in most cases signalled graphically, by quotation marks. The authors thus indicate to the recipient the occurrence of a stylistic marker, or generally dissimilarity of stylistic norms. Formal separation of the device from the text is an important dialogical means connecting the author and the recipient of scientific discourse. Most often it features simplifying terminology; (non)exact expression; complementarity; the vacillating or transient terminology in the field. The authors use quotation marks to signal graphically not only means that are contradictory to scientific style, such as professionalisms; expressions meaning ‘so as to say’; imprecise, ambigous and vague expressions (which in humanities and social sciences occur in the foundation text); but also means of expression conveying subjectivity and expressivity; sporadically meta- phors. Humanities and social sciences even feature graphically signalled authorian detachment from the content; hyperbole; or possibly irony. The stylistic activity of the quoted means of expression consists in their manifest contextual stylistic value. Manifest activity of diverse linguistic means separated by quotation marks represent the most forceful way to activate the neutral presentation of present-day Czech profesional texts. Their frequency and stylistic activity in all excerpted monographs in the defined groups of fields confirm the authorial ambition to achieve a more original diction of professional discourse. The graphical distinction from the foundation text proves the continuous respect for the stylistic norms of theoretically professional communication.
EN
The paper surveys the intellectual past in the formation of positive psychology views. Among them, one can find the role attributed to culture and personality in middle 19th Century visions of John Stuart Mill, the problem of activation and energy mobilization, the allocation of the competence notion in the system of human motives, an active vision of personality with foregrounding self actualization and questioning over determinism.
EN
The situation of Poland’s labour market, which deteriorated in the years 2008–2013, was one of the reasons for introducing the changes in the law on employment promotion and the labour market agencies. The new solutions, adopted with the amendments of 14th March 2014, were aimed at strengthening the impact of the labour market policies on the employment growth, and at mitigating the effects of the existing structural gaps, especially with regard to qualifications and competences of unemployed persons. They were also supposed to contribute to activation of the jobless so that they look for employment. The objective of the NIK audit was to examine whether the activities undertaken by local labour agencies, introduced with the amendments, were effective and whether they actually supported the unemployed in finding permanent jobs.
EN
In the article the psychological and pedagogical features of the formation the practical skills of the students are analysed. The number of pedagogical conditions under which the practical vocational training is effectively done are analyzed. It is revealed that the students’ independent work, their activities during the practical and hands-on labs, technology, production practices meet the above conditions. The article emphasizes the inadmissibility of the substitution rate of technical disciplines humanitarian. The training of engineers- teachers should be implemented by a deep integration of technical and pedagogical education. It is identified that control of knowledge, abilities and skills of the students is one of the most important elements of the educational process. Education cannot be completed without an objective and constant information about the level of knowledge of the students as they have learned how to solve practical problems, without considering how the students perceive, understand and remember the material, how to use theoretical knowledge practical life. Despite the numerous studies on the dependence of time of learning from the flow speed of the psychophysical processes, you can come to the conclusion that the best form of control for students is self-control and self-regulation. The analysis of psychological and pedagogical literature and regulatory documents on the organization of educational process in higher educational institutions, by structuring the learning material we mean: combining individual elements of the content, building structural-logical scheme of the sequence having mastered these techniques, standardization of educational material, selection of works on practical training. The author has identified the main teaching conditions of the professional skills of engineers-teachers: didactically structured content; the use of a limited number of visual aids; high motivation of the student workload; consideration of individual and age characteristics of the students; students’ independence in search of ways to solve the tasks provided effective teacher’s control and self-control.To intensify training activities can be done by using the following methods: analysis and solving production problems, business games, which are important in modern conditions of transition education on market conditions.
EN
Predictions for the upcoming decades suggest an increase in the number of elderly people in Europe; due to low fertility and the rise in average life expectancy, societies age considerably faster. The nature of these changes signifies that a complex demographic process is taking place. In consequence, one can notice an increase in the demand for personal and nursing care activities provided in the natural human environment, or in various institutions, by adequately prepared, specialized medical staff. Creating the best possible procedures for assisting elderly people is a multifaceted and dynamic problem. The constantly changing expectations regarding healthcare providers, and the higher social and health awareness are challenging medical sciences and social services to provide the oldest generation with the best quality of life. The life satisfaction measure for elderly people is their activity which determines an independent, self-reliant, satisfactory, and long life.
EN
The paper focuses on the questions of using a creative potential to revive and transform often degraded and depreciated city centers. The idea was the identification and classification of urban spaces intended for creative functions implementation. Poznań was chosen as a case study city, for which there was carried out research in the area of the downtown, including quantitative and qualitative analysis. The presented research method aims at identification of potential locations for spatial activities carried out in urban and architectural scale.
PL
Rozważania autorki koncentrują sie na możliwości wykorzystania potencjału kreatywnego współczesnej społeczności miejskiej w celu ożywiania i przekształcania często zdegradowanych i zdekapitalizowanych śródmieść.Ideą jest identyfikacja i klasyfikacja przestrzeni miejskich przeznaczonych na lokalizację funkcji kreatywnych. Badania obejmujące analizy ilościowe i jakościowe zostały przeprowadzone na obszarze śródmieścia Poznania, który został wybrany jako przykład studialny. Przedstawiona metoda badawcza ma na celu wyznaczenie potencjalnych lokalizacji działań przestrzennych realizowanych w skali urbanistycnej i architektonicznej, które pozytywnie wpłynąna jakość wizualną, na podwyższenie poziomu atrakcyjności przestrzenno-społecznej oraz ożywienie danej przestrzeni poprzez implementację funkcji i form kulturotwórczych i kreatywnych.
PL
W artykule poruszony został problem wykluczenia społecznego w kontekście powrotu na rynek pracy. Punktem wyjścia jest brak możliwości aktywizowania osób wykluczonych poprzez ofertę pomocy społecznej. Podkreśla się także skutki uboczne, których doświadczają jej podopieczni: bierność, dziedziczenie stylu życia z zasiłków socjalnych oraz brak motywacji do integra-cji ze środowiskiem lokalnym. Wytyczne co do kierunków polityk społecznych w ramach unijnego modelu rozwoju sprawiły, że polityka społeczna, a w szczególności tzw. polityka aktywizacji poszukuje metod przeciwdziałania tym patologiom. Poprzez włączenie podmiotów ekonomii społecznej i sektora pozarządowego do realizacji zadań na płaszczyźnie pomocy społecznej powstała szansa odejścia od traktowania jej jako instytucji transferów socjalnych. Powstała wielosektorowa pomoc społeczna oparta na trzech filarach: opiekuńczym (tradycyjnym), prozatrudnieniowym i reintegracyjnym, który realizowany jest poprzez tworzenie instytucji zatrudnienia socjalnego. Nowy system zakłada warunkowanie pomocy. W artykule zaprezentowano podstawowe dane dotyczące potencjału zatrudnienia socjalnego oraz beneficjentów korzystających z aktywizujących form wychodzenia z wykluczenia. Zwrócono uwagę, że podstawowym problemem w procesie aktywizacji osób długotrwale bezrobotnych jest bardzo niska skuteczność i bardzo znikomy efekt zatrudnieniowy po ukończeniu kursu. Kwestia ta ukazana jest z dwóch perspektyw: ilościowej – za pomocą wskaźników statystycznych i jakościowej – określenie motywacji do podejmowania aktywności. Obraz statystyczny dają wartości dwóch wskaźników: ukończenia zajęć reintegracji społeczno-zawodowej i ekonomicznego usamodzielnienia się. Perspektywa jakościowa opiera się na ukazaniu (na podstawie wyników badań sondażowych) postaw klientów pomocy społecznej wobec aktywizacji społeczno-zawodowej, motywów podejmowania działania oraz wizję podejmowanych w przyszłości form pracy zarobkowej.
EN
The article touched a problem of social exclusion in the context of the return to the labor market. The starting point is the lack of activation of people excluded by social assistance. It also stresses the side effects experienced by its protégés: passivity, inheritance lifestyle based on social benefits and lack of motivation to integrate with the local community. The guidelines for the directions of social policies within the EU development model meant that social policy, in particular the socalled activation policy seeks methods to counteract these pathologies. By incorporating social economy entities and non-governmental sector to carry out tasks at the level of social assistance it was given the chance to depart from treating social assistance as an institution of social transfers. Created multisectorial social assistance is based on three pillars: welfare (traditional), pro-employment and reintegration, which is implemented through the creation of social employment institutions. The new system involves conditioning aid. The article presents the basic data of the social employment and its beneficiaries. It should be noted that the main problem in the process of activation of the long-term unemployed is very low effectiveness and a very marginal effect of their employment after completing the course. This issue is shown from two perspectives: quantitative – with statistical indicators and qualitative – determination motivation to undertake the activity. There is a statistical picture of two indicators: the completion of training and economic independence. The qualitative perspective is based on the results of surveys dedicated to the theme of client’s attitudes to social and economic activation and their work in the future.
Polityka Społeczna
|
2017
|
vol. 44
|
issue 8(521)
36–41
EN
The aim of this paper is to explore the employment-related characteristics of people who provide unpaid care to adult disabled people in Poland. The empirical analysis uses data from the ‘Social Diagnosis’ survey from 2015. The study is confined solely to informal caregivers who are in the working age. The results show that early retirement is widespread among caregivers and that only approximately one third of the caregivers worked. The results of the regression analysis show that luck of employment among caregivers increases intensity of care.
PL
Celem artykułu jest określenie głównych cech społeczno-demograficznych osób sprawujących opiekę nad dorosłymi osobami niepełnosprawnymi oraz ustalenie w jakim stopniu owe cechy współwystępują z aktywnością zawodową na rynku pracy. Analiza empiryczna wykorzystuje dane indywidualne pochodzące z „Diagnozy Społecznej” z 2015 roku. Opracowanie ograniczone jest tylko do osób, które były w wieku produkcyjnym. Wyniki analizy wskazują, że wśród opiekunów nieformalnych powszechne jest wcześniejsze przechodzenie na emeryturę, a tylko około jedna trzecia opiekunów była aktywna zawodowa. Wyniki analizy regresji wskazują, że brak aktywności zawodowej zwiększa intensywność udzielanej opieki nieformalnej.
PL
Strategie aktywizacji społecznej zdają się mówić swoim adresatom: będziecie postępowi wówczas, gdy będziecie gotowi na zmianę; bądźcie elastyczni, przystosowujcie się do zmieniającej się rzeczywistości; jeśli poprzestaniecie na tym, co macie, zatrzymacie się w rozwoju. Koresponduje to z menadżerskim podejściem do zarządzania, którego elementem jest zmiana sama w sobie, opisana przez prof. Zygmunta Baumana. Menadżerowie hołdują bowiem zasadzie, że istnieją tylko dwa rodzaje firm: te, które się zmieniają, i te, które wypadają z biznesu. W zarządzaniu sferą publiczną (nieuwarunkowaną względami stricte komercyjnymi) ta prosta zasada na szczęście nie obowiązuje. Przymus zmiany miałby pewne uzasadnienie w przypadku aktywizacji zawodowej, w obliczu zjawisk nazywanych współczesnym „koczownictwem zawodowym”, a także w kontekście zasady dyferencjacji opisanej przez Piotra Sztompkę – nie ma bowiem innego wyjścia. Od przymusu zmiany nie uciekniemy, zwłaszcza że uczestnictwo w aktywizacji jest z zasady uwarunkowane potrzebą artykułowaną przez samych jej uczestników. Jednakże z drugiej strony zmiana nie może być kryterium samym w sobie, nie może naruszać indywidualizmu jednostki. Przymus zmiany (wykazywanie się zdolnością do zmian) nie powinien być jedynym celem aktywizacji. Konieczne jest skrupulatne zdiagnozowanie rzeczywistości społecznej w obszarze objętym strategią aktywizacji, by wiedzieć, co takiego upośledza, paraliżuje lub ogranicza zawodową i obywatelską aktywność. Dociekając przyczyn, można przewidzieć skutki i wybrać najlepsze narzędzia aktywizacji w płynnym, niepewnym i nieokreślonym świecie, charakterystycznym dla późnej nowoczesności.
EN
Strategies of social activation seem to be saying to their recipients: you will progress when you are ready for a change; be flexible to changing reality; if you stop at what you have, you will stop the development. This corresponds to the managerial approach to management, one element of which is the change itself described by prof. Zygmunt Bauman. Managers follow the principle claiming that there are only two types of companies: those that undergo changes and those that fall out of the business. This simple principle fortunately does not apply to the managing of public sphere (that is not conditioned by purely commercial grounds). Coercion changes would have certain justification in case of professional activation, as facing contemporary phenomena called “professional nomadism” or the principle of differentiation described by Piotr Sztompka – there is no other choice. We cannot escape from coercion changes, especially since participating in the mobilization process is principally conditioned by the need articulated by the participants themselves. On the other hand, the change cannot be the criterion in itself, in order not to violate a person’s individualism. Coercion changes (demonstrating the ability to change) – cannot be the sole purpose of activation. There is a need for meticulous diagnose of social reality in the area covered by the strategy of activation in order to find out what impairs, paralyzes or restricts professional and civic activity. Inquiring the causes, one may predict the effects and choose the best tools of activation in the world of fluidity, uncertainty and indefiniteness, characteristic for late modernity. Keywords: activation, progress, change, fluidity, uncertainty
18
63%
EN
The paper presents non-standard and innovative measures for activation of older unemployed in various European Union countries, and in Poland. The main emphasis was on showing differences between individualised and standardised procedures according to ‘target group’ used to fight unemployment. The study concludes that in case of reintegration of unemployed older workers allocation of active labour market measures should follow a customised, individualised approach. On the basis of different countries’ experiences, several recommendations for Polish labour market policy have been formulated, which implemented should contribute to improving quality of public employment service for unemployed 50+ and to ensure higher and lasting employment outcomes of active labour market programs targeted to older jobseekers
PL
W artykule zaprezentowano innowacyjne i niestandardowe instrumenty, jakie wykorzystują publiczne służby zatrudnienia do aktywizacji społeczno-zawodowej starszych bezrobotnych w różnych krajach Unii Europejskiej, w tym również w Polsce. Szczególny nacisk położono na nakreślenie specyfiki indywidualnego podejścia oraz wykazanie słuszności stosowania tej koncepcji w procesie przywracania do sfery zatrudnienia osób, które doznają bezrobocia w starszym wieku. Na podstawie doświadczeń opisywanych krajów podjęto również próbę sformułowania rekomendacji dla polityki rynku pracy w Polsce, których wdrożenie przyczyniłoby się do poprawy jakości obsługi klientów w wieku 50+ oraz do uzyskania wyższych i trwalszych efektów działań podejmowanych przez służby zatrudnienia wobec tej grupy bezrobotnych.
PL
Aktywność traktowana jest jako jeden z podstawowych wyznaczników funkcjonowania człowieka. Aktywność staje się niezbędna w sytuacji, gdy współczesność stawia wymóg promocji kultury związanej z autokreacją, samorealizacją czy potrzebą kształtowania własnego losu. Tekst poświęcony został rozważaniom związanym z aktywnością człowieka w różnych sferach jego życia, a także przedstawiono w nim problemy dotyczące aktywności uczniów szkół zawodowych. Zaprezentowano w nim również wyniki badań przeprowadzonych wśród uczniów szkół zawodowych na temat aktywności szkolnej.
EN
Activity is treated as one of the basic determinants of a human behavior. It becomes essential when the modern world requires the need of cultural promotion connected with self-creation, self-fulfillment or the necessity to create one’s fate. This paper is devoted to the consideration connected with a human being’s activity in various spheres of life as well as the presentation of the problems related to vocational students’ activity. Moreover, it contains the results of a research on the school activity among vocational school students.
20
Publication available in full text mode
Content available

Rynek pracy dla osób 50+

63%
PL
Starzenie się społeczeństwa i jego wpływ na kształtowanie gospodarki jest w dzisiejszych czasach jednym z priorytetowych tematów do rozważań politycznych. Tendencja wzrostu populacji 50+ w ogólnej liczbie ludności, zauważalna jest w większości wysoko rozwiniętych krajów europejskich. Sytuacja ta skłania państwa o zmieniającej się strukturze demograficznej do wprowadzania rozwiązań, które doprowadzą do wydłużonej aktywności osób w wieku niemobilnym na rynku pracy. Najlepszym tego przykładem są Niemcy, gdzie po wprowadzeniu strukturalnych reform rynku pracy, poziom zatrudnienia w grupie 55+ wzrósł w ciągu 10 lat o 20%. Sprawne zarządzanie zasobami ludzi starszych jest konieczne dla zachowania równowagi w funkcjonowaniu gospodarki. Liczne przykłady dobrych praktyk z wybranych krajów europejskich wskazują na ogromną rolę edukacji jako instrumentu wykorzystywanego do ułatwiania funkcjonowania osobom starszym na rynku pracy oraz do uświadamiania pracodawców o konieczności zmian w ich przedsiębiorstwach. Kolejnym wykorzystywanym narzędziem są formy nietypowego zatrudnienia pozwalające na dostosowywanie czasu, miejsca pracy, form zatrudnienia, zakresu obowiązków i sposobu rozliczania wynagrodzenia. Działania te, aby były skuteczne, powinny być poparte odpowiednimi regulacjami prawnymi.
EN
The topic of ageing society and its influence on shaping economy is one of the priorities in political discussions nowadays. The trend of increasing population of 50+ years old people is visible in most of the highly developed European countries. This situation induces countries with changing demographical structure to implement solutions that will extend the job activity of people in the immobile age. The best example is Germany, where the introduction of structural reforms in the labor market employment in the 55+ group increased in 10 years by 20%. Effective management of the community of older people is necessary to keep the balance in economy. Many examples of good case practices from chosen European countries point an important role of education in this process. Education is a tool that aims to support older people in functioning on the job market and increase employers’ awareness of changes and solutions that need to be implemented in their companies. Customized forms of employment are another instrument of increasing job activity of older people. They let employers adjust the time, place of work, job description and form of payment according to the employer’s and employee’s preferences. Though, the most significant instrument is reduction of unemployment benefits for people who are qualified to take job activity. In this case one of the solutions is applying temporary benefits that stimulate active job hunting. The mentioned activities, to ensure their efficiency, should be supported by adequate law regulations.
RU
Старение общества и его влияние на формирование экономики в настоящее время является одной из приоритетных тем для политических рассуждений. Тенденция роста популяции лиц в возрасте 50 + среди общей численности населения, становится заметной в большинстве высокоразвитых европейских стран. Такая ситуация склоняет государства со сменяющейся демографической структурой к принятию решений, которые могли бы привести к более продолжительной активности лиц в немобильном возрасте на рынке труда. Самым лучшим тому примером является Германия, где после проведения структурных реформ в сфере рынка труда, уровень занятости в группе 55+ вырос в течение 10 лет на 20%. Чёткое управление ресурсами людей пожилого возраста является необходимым для поддержания равновесия в функционировании экономики. Многочисленные примеры позитивных решений в некоторых европейских странах указывают на огромную роль просвещения, как инструмента, используемого для облегчения функционирования на рынке труда людей пожилого возраста, а также осознания работодателями необходимости введения соответствующих изменений в деятельности их предприятий. Очередным используемым инструментом являются формы нетипичной занятости, позволяющей на соразмерение времени, рабочего места, форм занятости, сферы нагрузки и способа расчёта вознаграждения. Чтобы такие действия были эффективными, они должны поддерживаться соответствующими юридическими регулирующими нормами.
first rewind previous Page / 2 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.