Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  agenda-setting theory
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The paper deals with the problem of the relation between a news and a fact in connection with the two research areas: 1) journalists’ knowledge about the world, and 2) the agenda-setting theory. It is often said that the media inform people about what they are interested in, however, the growing amount of news soaps and other pseudo-information in mass media prove that the journalists themselves decide what should be presented in media and what should be hidden."
PL
Wśród różnych czynników wpływających na proces ustanawiania agendy można umieścić także wpływ rosnącej liczby i wzrastającej jakości otwartych zasobów edukacyjnych. Samodzielne uczenie się przy użyciu narzędzi nauczania na odległość odgrywa coraz większą rolę w uramowieniu odbioru głównych kwestii przedstawianych w sferze publicznej poprzez pośrednictwo mediów i instytucji publicznych. Jednym z efektów ubocznych szerszego stosowania nauczania na odległość we współczesnych państwach jest wpływ, jaki ma ono na zmniejszenie negatywnych efektów wykluczenia społecznego. W artykule tym przedstawiony zostanie mechanizm tego zjawiska widziany z perspektywy drugiego poziomu teorii agenda setting.
EN
Among various factors influencing the process of public agenda setting one can place also the results of increasing number and quality of open educational resources. Self-education with the use of distance-learning facilities plays increasing role in framing the reception of main issues present in the public sphere via media and public institutions. One of side-effects of broader implementation of distance learning in modern countries is the impact that it has on the reduction of negative effects of social exclusion. The paper will present the mechanisms of this phenomenon and will place it within the second level of agenda-setting theory.
3
84%
PL
Problem zmian w środowisku medialnym związany z rozwojem nowych mediów należy do największych wyzwań badawczych dla teorii agenda-setting. Biorąc pod uwagę problem aktualności teorii ustanawiania agendy w środowisku komunikacji internetowej i nowych mediów, rozważania i analizy proponowane w opracowaniu są prowadzone w celu uzyskania odpowiedzi pytanie, czy w związku z rozwojem nowych mediów ogólny wpływ mediów (tradycyjnych i nowych, czy inaczej – horyzontalnych i wertykalnych) na opinię publiczną ulega wzmocnieniu czy osłabieniu.
EN
The current changes within media environment including new media development became major research challenge for the agenda-setting theory these days. Taking into account the problem of validity of the theory facing new media conditions, the aim of the analysis in to answer the basic research question: considering the new media development, does the general media impact (including the old and new media types) on public opinion becomes weaker or stronger.
EN
Among various factors influencing the process of public agenda setting one can place also the results of increasing number and quality of open educational resources. Self-education with the use of distance-learning facilities plays increasing role in framing the reception of main issues present in the public sphere via media and public institutions. One of side-effects of broader implementation of distance learning in modern countries is the impact that it has on the reduction of negative effects of social exclusion. The paper will present the mechanisms of this phenomenon and will place it within the second level of agenda-setting theory.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.