Search results

1

Praca socjalna skoncentrowana na rozwiązaniach jako narzędzie inkluzji rodzinnej i społecznej

100%

Miś L., Uniwersytet Jagielloński; Wydział Filozoficzny; Instytut Socjologii

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

|

2011

|

vol. 38

PL

Intencją autora było ukazanie wartości Krótkoterminowej Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (KTSR) dla pracy socjalnej. Główne zasady tego podejścia zostały umieszczone w kontekście badań Rosenfeld i Wenzel nad związkami pomiędzy sieciami społecznymi a jakością życia osób chorób psychicznie oraz znaczeniem poczucia własnej wartości dla dobrostanu pacjentów. Badania ewaluacyjne nad zastosowaniem KTSR były prowadzone w bardzo różnych środowiskach (zakłady resocjalizacyjne, szkoły, szpitale psychiatryczne, uczelnie itp. ) i pokazywały skuteczność tej formy pracy z klientami. Wydaje się, że przedstawione wyniki upoważniają do włączenia KTSR w działania pracowników socjalnych wobec różnych kategorii klientów (osób chorych psychicznie, uzależnionych, bezrobotnych lub z problemami zachowania itp.).

2

Praca socjalna skoncentrowana na rozwiązaniach jako narzędzie inkluzji rodzinnej i społecznej

100%

Miś L.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

|

2011

|

issue 38

171-185

PL

Intencją autora było ukazanie wartości Krótkoterminowej Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (KTSR) dla pracy socjalnej. Główne zasady tego podejścia zostały umieszczone w kontekście badań Rosenfeld i Wenzel nad związkami pomiędzy sieciami społecznymi a jakością życia osób chorób psychicznie oraz znaczeniem poczucia własnej wartości dla dobrostanu pacjentów. Badania ewaluacyjne nad zastosowaniem KTSR były prowadzone w bardzo różnych środowiskach (zakłady resocjalizacyjne, szkoły, szpitale psychiatryczne, uczelnie itp. ) i pokazywały skuteczność tej formy pracy z klientami. Wydaje się, że przedstawione wyniki upoważniają do włączenia KTSR w działania pracowników socjalnych wobec różnych kategorii klientów (osób chorych psychicznie, uzależnionych, bezrobotnych lub z problemami zachowania itp.).

3

Podstawy filozoficzno-metodologiczne wybranych podejść badawczych w ewaluacji programów rozwoju regionalnego

100%

Borowczak A.

Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna

|

2011

|

issue 16

7-18

PL

Celem artykułu jest przedstawienie trzech metodologicznych koncepcji badań ewaluacyjnych, wywodzących się z różnych orientacji filozoficzno-metodologicznychw naukach społecznych: ewaluacji opartej na celach interwencji, ewaluacji opartej na teorii, ewaluacji partycypatywnej.Wybrane koncepcje będą odzwierciedlały różne etapy formowania się praktyki badawczej w tym zakresie. W artykule zaprezentowane zostaną zalety i ograniczenia poszczególnych koncepcji metodologicznych w kontekście ich przydatności do oceny wpływu interwencji publicznych na proces rozwoju regionalnego.

4

Trzy płaszczyzny ewaluacji - z praktyki polskiej administracji publicznej

75%

Zawicki M.

Zarządzanie Publiczne / Public Governance

|

2007

|

issue 2(2)

113-125

PL

Artykuł składa się z dwóch części. W części pierwszej zarysowane zostały niektóre aspekty teoretyczne badań ewaluacyjnych. Przytoczono deﬁnicje ewaluacji oraz koncepcje teoretyczne, które stały się źródłem dla formowania się celów i metod badań ewaluacji. W tej części przedstawiono także genezę ewaluacji oraz wyraźnie odmienne cele jej stosowania w praktyce amerykańskiej i europejskiej administracji publicznej. W drugiej, zasadniczej części artykułu podjęto próbę krytycznego spojrzenia na kwestię aplikacji badań ewaluacyjnych do praktyki funkcjonowania administracji publicznej w Polsce. Analizę tę przedstawiono przez pryzmat trzech obszarów stosowania ewaluacji, tj.: oceny skutków regulacji (Regulatory Impact Assessment), ewaluacji strategii i programów oraz autoewaluacji projektów. W konkluzji artykułu przedstawiono najważniejsze wyzwania, przed jakimi, w świetle przedstawionej w artykule argumentacji, stają w najbliższych latach badania ewaluacyjne w Polsce. Najpilniejszym wyzwaniem staje się zintensyﬁkowanie wykorzystania badań ewaluacyjnych w tych dziedzinach realizacji spraw publicznych, które wymagają angażowania największych środków publicznych. Na pierwszym miejscu wymienia się tu regulacje prawne, opracowywane i uchwalane przez parlament i rząd.

EN

The article consists of two parts. The first one outlines selected theoretical aspects of evaluation studies, including definitions of evaluation and theoretical conceptions that have become the basis for the formulation of evaluation goals and attendant analytical methods. This part also explains the origin of evaluation and the clearly different goals of application in the practice of American and European public administration. The second and main part of the article constitutes an attempt at a critical review of the issue of application of evaluation studies in the functional practice of Poland's public administration. The analysis was conducted from the vantage point of three areas of evaluation, i.e.: Regulatory Impact Assessment, programme and strategy evaluation as well as project auto-evaluation. In conclusion, the article outlines the most important challenges faced by evaluation studies in Poland in the light of arguments offered in the article. The most pressing challenge is to intensify the use of evaluation studies in those areas of public affairs that require the commitment of the largest public funds. In the first place there are legal regulations developed and passed by the parliament and the government.

5

Infrastruktura transportu drogowego miasta jako przedmiot działań inwestycyjnych – z uwzględnieniem wniosków z badań ewaluacyjnych

63%

Bruska A.

Studia Miejskie

|

2013

|

vol. 10

9-24

PL

Znacząca aktywność inwestycyjna miast zorientowana na uzupełnianie luki infrastrukturalnej w sferze transportu drogowego nie przyniosła zaspokojenia potrzeb w tym zakresie. Pomimo uzyskiwanych dofinansowań ze środków europejskich znaczny ciężar inwestycji ponosiły same miasta, a projekty zgłoszone, choć niezrealizowane w poprzedniej i obecnej perspektywie programowej są wyznacznikiem konkurencji o środki, o które w kolejnej perspektywie będą aplikowały główne miasta Polski.

EN

A considerable investment activity of the cities, focused to supplement infrastructure gap in the field of road transport has not yet meet the needs in this regard. despite the grants obtained from the EU, significant investments were supported by the cities themselves, and projects submitted, but unrealized in the previous and current programming perspective, become a measure of competition for resources, of which the major Polish cities will be applied for, in the next programming perspective. key WoRdS: infrastructure, road transport, city, investment, evaluation research

6

Badania ewaluacyjne w edukacji i ich konteksty w akademickim kształceniu nauczycieli i pedagogów

63%

Maciejewska M.

Opuscula Sociologica

|

2014

|

issue 4(10)

31-43

PL

W artykule odniesiono się do badań ewaluacyjnych dotyczących edukacji i nowych kompetencji wymaganych od nauczycieli/ pedagogów, jakie pojawiły się w wyniku wprowadzenia ewaluacji do polskich szkół. Bazując na bogatym dorobku badań ewaluacyjnych, autorka stara się odnaleźć podejścia badawcze, stwarzające ciekawe możliwości wykorzystania ewaluacji w polskiej rzeczywistości edukacyjnej. Zdając sobie sprawę z pułapek ewaluacji biurokratycznej, zdecydowanie kieruje się w stronę autoewaluacji, która może stać się, w jej przekonaniu, ważnym narzędziem wprowadzania zmian w polskich szkołach. Domknięcie artykułu stanowi analiza możliwości tworzenia/ wykorzystywania przestrzeni edukacyjnych dla autoewaluacji w akademickim kształceniu nauczycieli i pedagogów, oparta na kilkuletnich doświadczeniach pracy ze studentami pedagogiki.

EN

This paper refers to the evaluation research conducted within the field of education and new competencies required for teachers/ educationalists that have emerged as a result of introducing the notion of evaluation into Polish schools. Based on extensive achievements of the evaluation research, it is attempted in the paper to discover research approaches which can create interesting possibilities for the application of evaluation in Polish education. Being aware of the pitfalls of bureaucratic evaluation, the author definitely favours self-evaluation that can, in her opinion, become an important tool when introducing changes into Polish schools. In its concluding section, the article analyzes the possibilities for establishing/ using educational space for self-evaluation within the framework of university level education of teachers and educationalists, based on many years’ experience in working with students of education.

7

Wpływ unii europejskiej na wykorzystanie technik i metod badawczych w badaniach ewaluacyjnych

45%

Joachimczak E.

Przegląd Socjologiczny

|

2013

|

vol. 62

|

issue 1

43-59

PL

W niniejszym artykule starano się przedstawić wyniki analiz metod i technik badawczych zastosowanych w raportach ewaluacyjnych (w latach 2002–2011). Do zrealizowania tego celu posłużono się bazą badań ewaluacyjnych, zgromadzoną przez Wydział Ewaluacji Departamentu Koordynacji Polityki Strukturalnej Ministerstwa Rozwoju Regionalnego. Analiza materiału pozwoliła na określenie trendów metodologicznych stosowanych w badaniach ewaluacyjnych, zlecanych w związku z realizacją polityk publicznych. W artykule starano się też uchwycić wpływ teleinformatycznych zmian wpływających na stosowane w metodologiach techniki badawcze. Szczególną uwagę zwrócono na wykorzystanie mobilnych rozwiązań. Biorąc pod uwagę to rewolucyjne kryterium, podjęto także próbę metodologicznego quasi-podziału.

EN

In the present article one was trying to present the results of analyses of methods and research techniques applied in evaluation reports (in years 2002–2011). For fulfilling this purpose one has used the base of evaluation examinations collected by the Department of the Evaluation of the Department of Structural Policy Coordination of the Ministry of Regional Development. Analysis of material allowed for determining the methodological trends applied in evaluation examinations, commissioned in relation to the implementation of the public policies. In the article one was also trying to catch the influence of teleinformatic changes, which influence on the research techniques adopted in methodologies. The special attention was paid for using the mobile answers. Considering this revolutionary criterion, an attempt of the methodological quasi-division was also made

Refine search results

2 Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica

1 Opuscula Sociologica

1 Przegląd Socjologiczny

1 Rozwój Regionalny i Polityka Regionalna

1 Studia Miejskie

1 Zarządzanie Publiczne / Public Governance

2 Miś L.

1 Borowczak A.

1 Bruska A.

1 Joachimczak E.

1 Maciejewska M.

1 Uniwersytet Jagielloński; Wydział Filozoficzny; Instytut Socjologii

1 Zawicki M.

1 2014

2 2013

3 2011

1 2007

Praca socjalna skoncentrowana na rozwiązaniach jako narzędzie inkluzji rodzinnej i społecznej

Praca socjalna skoncentrowana na rozwiązaniach jako narzędzie inkluzji rodzinnej i społecznej

Podstawy filozoficzno-metodologiczne wybranych podejść badawczych w ewaluacji programów rozwoju regionalnego

Trzy płaszczyzny ewaluacji - z praktyki polskiej administracji publicznej

Infrastruktura transportu drogowego miasta jako przedmiot działań inwestycyjnych – z uwzględnieniem wniosków z badań ewaluacyjnych

Badania ewaluacyjne w edukacji i ich konteksty w akademickim kształceniu nauczycieli i pedagogów

Wpływ unii europejskiej na wykorzystanie technik i metod badawczych w badaniach ewaluacyjnych