Search results - CEJSH

1

Sprawozdanie z Białostockiej Letniej Szkoły Historii Kobiet, Augustów 24 lipca – 2 sierpnia 2020 r.

100%

Zajko-Czochańska J.

Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych

|

2020

|

issue 2(9)

227-230

PL

Sprawozdanie ze spotkania Białostockiej Letniej Szkoły Historii Kobiet.

2

Badania nad rozwojem trwałym w polskich ośrodkach naukowych

80%

Górka K., Łuszczyk M.

Optimum. Studia Ekonomiczne

|

2017

|

vol. 1(85)

PL

Artykuł stanowi próbę podsumowania dotychczasowych badań w zakresie rozwoju trwałego w polskich ośrodkach naukowych, jest również kontynuacją i uzupełnieniem prac zrealizowanych w 2009 roku przez Tadeusza Borysa i Stanisława Czaję. Zdaniem autorów, obserwowany wzrost zainteresowania problematyką, uzyskiwane awanse naukowe i stopniowe wdrażanie elementów rozwoju trwałego są podstawą do pozytywnej oceny dotychczasowych prac. Pewien niepokój mogą budzić: niedostatek pełnej i rzetelnej wiedzy na temat rozwoju trwałego w społeczeństwie, krótkowzroczne decyzje polityków promujące wzrost gospodarczy, zamiast dążenia do poprawy jakości życia, nadal nierozstrzygnięte spory dotyczące terminologii rozwoju trwałego i widoczna luka pokoleniowa. Niekorzystnej tendencji może zaradzić dalsza, intensywna edukacja społeczeństwa i promocja badań stosowanych.

EN

The paper is an attempt to summarise the current research in the field of sustainable development in Polish scientific centers. It is also a continuation of the work done in 2009 by Tadeusz Borys and Stanisław Czaja. The observed increased interest in the issue, scientific titles obtained by the authors, and gradual implementation of the elements of sustainable development seem to justify a positive assessment of the previous work. What may cause some concern, however, is lack of full and accurate knowledge about sustainable development among the general public, short-sighted political decisions that promote economic growth instead of striving to improve the quality of life, the still unresolved debate on the terminology concerning sustainable development, as well as the visible generation gap. These unfavourable tendencies could be remedied by further intensive public education and promotion of applied research.

3

Bezpieczeństwo własne studentów Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Białymstoku. Wyniki badań ankietowych

80%

Siemak Z., Smolski W.

Zagadnienia społeczne

|

2018

|

vol. 1

|

issue 11

89-108

EN

The article presents the results of research on the safety of students of Non-State Higher Pedagogical School in Bialystok (NWSP). The research included 80 students. The diagnostic survey method has been used in the research based on a questionnaire survey. The article covers an analysis and interpretation of the collected data.

PL

W artykule zaprezentowano wyniki badań nad bezpieczeństwem własnym studentów Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Białymstoku. Badaniami objęto 80 studentów NWSP. W badaniach zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, a do zebrania materia-łów źródłowych użyto kwestionariusza ankiety. Tekst obejmuje analizę i interpretację materiału zebranego w czasie badań ankietowych.

4

Antoni Bolesław Dobrowolski o związkach oświaty z nauką – w kontekście dyskusji na temat organizacji i rozwoju nauki w niepodległej Polsce

80%

Piskurewicz J.

Forum Pedagogiczne

|

2019

|

vol. 9

|

issue 1

155-166

PL

W artykule omówione zostały poglądy Antoniego Bolesława Dobrowolskiego na temat roli oświaty w rozwoju nauki w niepodległej Polsce. Dobrowolski wskazywał zwłaszcza na warunki konieczne do przygotowania odpowiednich kadr badawczych, a także uświadamiał całemu społeczeństwu wagę badań naukowych i koniecznych środków materialnych przeznaczonych na ich finansowanie. Swoje credo w tych kwestiach przedstawił na I Zjeździe Nauki Polskiej, zwołanym w Warszawie w 1920 roku oraz na posiedzeniu Koła Naukoznawczego przy Kasie im. Mianowskiego w roku 1938, a więc na początku i jednocześnie u kresu II Rzeczypospolitej. Mimo kontrowersyjnego charakteru tych wypowiedzi, stanowią one interesujący, istotny fragment polskiej myśli pedagogicznej w II Rzeczypospolitej.

5

OCZYWISTA KONIECZNOŚĆ. RZECZ O DZIAŁALNOŚCI NAUKOWOBADAWCZEJ MUZEUM ETNOGRAFICZNEGO

80%

Nadolska-Styczyńska A.

Muzealnictwo

|

2014

|

vol. 55

28-36

EN

Museum Act defines objectives and targets of Polish state and local museums including ethnographic ones. These objectives and targets determine the identity of the museum. According to the Act scientific research is one of the tasks of a museum, however it is not a definig aspect of that institution. These research activities begin with the formation of a collection (i.e. selection of objects and their interpretation, exploration of cultural contexts, description etc.) and end with exhibitions and publications for general public. Each activity of the museum must be based on knowledge and methodology. Field studies are the starting point for the planned and independent collection of objects. Museum curators conduct academic research and publish their results. The research is one of the ten tasks of the museum. Another one which also requires scientific competence is teaching. Other duties of a museum worker is to protect objects of the collection and to spread knowledge about them. The identity of the museum depends on the proportional, well-balanced implementation of all tasks. The author also presents the financial and organizational factors that determine scientific aspect of the museum activity and some topics of research studies conducted in Polish ethnographic museums.

PL

Muzea etnograficzne, tak jak wszystkie muzea państwowe i samorządowe (a o nich piszę w artykule) mają wskazane ustawą zadania i cele działalności, które decydują o ich tożsamości. Mimo, iż wśród zadań nakazanych ustawowo znajdziemy wątek badań naukowych, to próżno by szukać go w samej definicji muzeum. Tymczasem działania naukowo badawcze merytorycznych pracowników muzeów zaczynają się już od momentu kształtowania kolekcji (dobór obiektów i ich interpretacja, poszukiwania kontekstów kulturowych, opis itp.), a kończą na wydawnictwach popularyzatorskich i wystawach. Każda działalność merytoryczna muzeum musi być podparta wiedzą i metodologią. Badania terenowe są punktem wyjścia do prawidłowego, czyli planowego i samodzielnego (z pierwszej ręki) pozyskiwania obiektów. Równolegle, muzea i muzealnicy prowadzą badania naukowe w akademickim tego słowa zrozumieniu i publikują ich wyniki. Należy jednak pamiętać, że prowadzenie badań jest tylko jednym z 10 zadań muzeów. Środowisko akademickie skupia się na dwóch dziedzinach: dydaktyce i pracy naukowo badawczej. Muzealnicy mają ponadto obowiązek ochrony powierzonych sobie zabytków oraz popularyzacji wiedzy. W tekście autorka porusza problem konieczności równoważnego traktowania realizowanych zadań jako gwaranta tożsamości instytucji oraz uwarunkowań finansowo-organizacyjnych dotyczących możliwości realizacji naukowego aspektu działalności muzeów. Artykuł zawiera także przykłady wybranych tematów badawczych realizowanych w muzeach etnograficznych.

6

Rola kodeksów postępowania w odpowiedzialnych badaniach i innowacjach

80%

Zbigniew M.

Zarządzanie i Finanse

|

2015

|

vol. 3

|

issue 2

239-250

PL

Podstawowym celem artykułu jest przybliżenie problematyki odpowiedzialnych badań i innowacji wraz z potencjalnymi możliwościami ich szerszego wykorzystania w praktyce funkcjonowania firm i jednostek badawczo-rozwojowych. Jednym z kluczowych instrumentów prowadzących do osiągnięcia tego celu może być wypracowanie kodeksów postępowania w tym zakresie, czego przybliżenie jest drugim z celów artykułu.

7

Problemy i kierunki archeologicznych badań konserwatorskich na przykładzie działalności PKZ

70%

Gromnicki J.

Ochrona Zabytków

|

1978

|

issue 4

241-246

EN

The literature on problems concerning archaeological conservation studies is scarce from a theoretical and methodical point of view; it is limited in principle to speeches and papers delivered at archaeological sessions and conferences arranged, inter alia, by the MCWs, to mention only more important ones such as papers by W. Hensel, Z. Rajewski and some other Polish archaeologists. A slightly different aspect, i.e. the protection o f archaeological monuments in towns and green lands, was raised at the conference at Białystok—Białowieża held in 1977. The problem o f general recording o f archaeological posts was brought up by W. Chmielewski. Trying to make a survey o f achievements in archaeological conservation studies, the author has encountered difficulties in the field of terminology and criterions o f qualifying archaeological research works as conservation ones. The attempt to establish these criterions necessitates assuming that all archaeological studies are scientific, because they employ scientific methods. Conservation studies differ only in slightly different purposes and conditions in which they will be carried out, depending in practical conservation needs, e.g. on the level o f endangering. This will result in time and space limitations affecting the outcome, i.e. resources o f information acquired during the studies. Limitations should be effected in a possibly cognizant way, based on competent decisions. In face o f a devastating method of studies and the above limitations, o f particular importance is thus the documentation and integration o f research disciplines, selected in conformity with the nature o f an object and relevant research problems. Of substantial significance will also be the quality of research methods as well as a structure o f the workshop including its technical facilities. A due attention is also attached to creating and observing a programme o f research works, which, next to research problems involved, should include a schedule o f works as well as conclusions and postulates on conservation that can be formulated at that stage. The process o f archaeological studies can be divided into two stages. The first stage comprises cataloguing o f the site (sites), a sounding reconnaissance study, test drilling by geophysical and other methods. This would provide grounds for preparing a programme o f proper studies, i.e. their second stage, and would also give the answer to problems set as a result o f scientific works, usually commenced in the course o f field studies. Basic trends of archaeological conservation studies in Poland were given form in the fifties’ and early sixties’, on the occasion o f archaeological studies carried out prior to investment works (to mention only the site o f constructing the Nowa Huta Steelworks near Krakow) and also in connection with studies on the beginnings of the Polish state. The latter studies gave rise to group research works involving foundations and monuments’ complexes with medieval architectural relics, continued by the Institute o f Material Culture History at the Polish Academy of Sciences, Archaeological Department as well as by a number of museums and the MCWs. They also brought about a development and improvement of research and documentation methods, broader integration of disciplines involved and also extended a scope o f studies with contemporary objects. Studies on sites o f prospect investment works and linked with the expansion o f towns and settlements resulted in forming the so-called broad-planed method o f research by means o f big mechanical equipment. The method, enabling to view a complete picture o f the settlement and its interdependencies, is employed by archaeologists from the MCWs during studies on sites o f future mines, water reservoirs, etc. A slightly different trend is displayed by cataloguing investigations aimed at a country-wide scale and based on a uniform system o f documentation. This long-term research project, already under execution in some parts o f Poland, provides for a cooperation between all archaeological circles. In future, it should also include a campaign o f cataloguing such field forms as medieval strongholds and grave mounds, basing on uniform methods o f documentation. * * Monuments’ Conservation Workshops, state-owned enterprises, comprise at present nine Archaeological Conservation Workshops, in operation since 1957 and employing about fifty archaeologists.

8

Europejska polityka naukowa i Strategia „Europa 2020” w dziedzinie badań naukowych i rozwoju. Analiza politologiczno-instytucjonalna

70%

Kocińska E.

Rocznik Integracji Europejskiej

|

2014

|

issue 8

237-250

PL

W zakresie nauki i badań naukowych Unia Europejska respektuje odpowiedzialność państw członkowskich za system nauki, jej organizację, a także jej różnorodność profilową i tematyczn ą. Unijna wspólna polityka w tej dziedzinie ma przede wszystkim na celu rozwój i wspieranie nauki, wymianę studentów i badaczy, współpracę pomiędzy instytucjami naukowymi, wymianę informacji i doświadczeń, rozwój instrumentów badawczych oraz rozwój kształcenia naukowego. Wyzwania związane z globalizacją, kryzysem finansowym i politycznym Unii Europejskiej, polityką spójności oraz zmianą hierarchii celów w ramach poszczególnych funkcji nauki spowodowały konieczność przeprowadzenia szeregu zmian w systemie badawczym zarówno na poziomie UE, jak i państw członkowskich. Na uwagę zasługuje próba przyspieszenia wdrożenia Europejskiej Przestrzeni Badawczej podjęta przez Komisję Europejską w połowie 2012 r. Jej priorytety zdefiniowano w sposób następujący: zwiększenie skuteczności krajowych systemów badawczych; optymalizacja współpracy i konkurencji transnarodowej; otwarcie rynku pracy dla naukowców; propagowanie równości płci i uwzględniania tego aspektu w dziedzinie badań naukowych; optymalizacja przepływu wiedzy naukowej. Najważniejszym sposobem na przezwyciężenie problemów z konkurencyjnością gospodarki UE jest doprowadzenie do syntezy europejskiej polityki naukowej ze strategicznymi celami rozwojowymi UE na poziomie supranarodowym, a nie jak dotychczas międzyrządowym. Do tego potrzebna będzie zmiana filozofii funkcjonowania w tym zakresie całej Unii Europejskiej i uczynienie z polityki naukowej/ badawczej kompetencji wyłącznej UE.

9

Pułapki w badaniach obszaru aksjologicznego: metoda klaryfikacji wartości

70%

Remiszewska Z.

Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze

|

2020

|

vol. 591(6)

3-11

PL

Artykuł dotyczy problematyki pułapek w badaniach obszaru aksjologicznego, ze szczególnym uwzględnieniem metody klaryfikacji wartości. Głównym celem artykułu jest znalezienie odpowiedzi na pytanie: Jakich pułapek może ustrzec się badacz zajmujący się metodą klaryfikacji, by pomyślnie przeprowadzić proces badania? Tekst zawiera krótką charakterystykę metody klaryfikacji wartości i omawia pułapki czyhające na badacza efektów tej metody. W artykule zauważa się, że w badaniach naukowych dotyczących obszaru edukacyjnego znajomość metodologii badań pedagogicznych jest istotna, ale równie istotne jest doświadczenie pedagogiczne badacza wynikające z praktyki. Może ono stanowić atut dla badacza, który może wtedy ustrzec się przed pułapkami w badaniach. Tekst uświadamia, że istnieje potrzeba identyfikowania owych pułapek, a ich unikanie może nadać właściwy sens wnioskom z badań.

10

Nauczanie konserwacji zabytków dawniej i dziś

70%

Ślesiński W.

Ochrona Zabytków

|

1971

|

issue 2

96-100

EN

The author endeavours to point out to the tight in te rconnection existing between the state and level of practice and theory of conservation on the one hand and the forms and curricula for training of conservators on the other. According to him this interconnection is noticeable in the en tire course of history of monument conservation. It may be understood from the au th o r’s considerations th a t in periods in which the main aim of monument conservation was confined to renovation alone no clearly defined p rofession could be isolated and no specific training in the a rt of conservation conducted. In the course of the 18th and 19th centuries, although some attempts were made in this respect, the training of conservators could not keep up with the needs of theory and pra c tice. The basic form lin efforts to acquire the professional education was the widely spread self-instruction. Only the 19th century has seen the creation and speedy development of th e state-supported and planned system of training in the field of conservation.

11

74. DOROCZNA KONFERENCJA AMERYKAŃSKIEGO STOWARZYSZENIA KRYMINOLOGII ATLANTA, GA, 14–17 LISTOPADA 2018 R

70%

M. GUZIK-MAKARUK, Ewa, W. PŁYWACZEWSKI, Emil

Przegląd Policyjny

|

2020

|

vol. 137(1)

213-222

PL

74. Doroczna Konferencja Amerykańskiego Stowarzyszenia Kryminologii (ASC) w Atlancie zgromadziła aż 3681 uczestników (w tym 388 spoza USA) z 42 krajów, z czego znaczny odsetek (1583) stanowili studenci i doktoranci. Potwierdza to utrzymujące się od lat zainteresowanie tym forum kryminologicznym w wymiarze globalnym. Na poprzednich trzech konferencjach ASC przekraczany był próg czterech tysięcy uczestników. Obrady 74. konferencji ASC toczyły się w ramach 935 sesji i 81 kategorii tematycznych. Wśród nowych haseł tematycznych wyszczególniono m.in.: współsprawstwo, cyberprzestępczość, odstraszanie, prawo, zdrowie psychiczne, pracę seksualną (sex work) i handel ludźmi, strach przed przestępczością oraz media. Po raz pierwszy również w prawie 80-letniej historii ASC polskie środowisko kryminologiczne było na tej konferencji reprezentowane przez rekordową dotychczas — 9-osobową delegację z Polski. Wszyscy reprezentanci Polski wywodzili się, podobnie jak na poprzedniej konferencji ASC w Filadelfi i — z Białostockiej Szkoły Kryminologii. Miejscem kolejnej 75. Dorocznej Konferencji ASC w listopadzie 2019 r. będzie San Francisco, a jej główny temat to Criminology in the New Area: Confronting Injustice and Inequalities.

12

Newsowy charakter artykułów o nauce w polskich tygodnikach opinii

70%

Czechowska-Derkacz B.

Horyzonty Wychowania

|

2017

|

vol. 16

|

issue 39

115-133

PL

CEL NAUKOWY: Przedstawienie sposobów prezentacji problematyki naukowej w mediach (na przykładzie tygodników opinii), które wpływają na newsowy charakter komunikowania o nauce. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Prześledzenie, co wpływa na newsowość naukowych przekazów w mediach. Do badania wyselekcjonowano 371 artykułów z obszaru nauki, które ukazały się w tygodnikach „Newsweek”, „Polityka”, Wprost” i „wSieci” w 2016 r. Artykuły zostały poddane analizie zawartości oraz badaniom ilościowym (frekwencyjność haseł związanych z nauką). PROCES WYWODU: Wywód składa się z trzech części. Celem pierwszej jest ukazanie najczęściej występującej tematyki artykułów prezentujących zagadnienia naukowe oraz najliczniej reprezentowanych w nich dyscyplin i dziedzin naukowych. W drugiej części dokonano autorskiej kategoryzacji sposobów komunikowania o nauce, a część trzecia skupia się na przedstawieniu newsowych aspektów konstruowania artykułów. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: W artykułach dedykowanych tematyce naukowej najczęściej pojawiają się zagadnienia kontrowersyjne, głównie z zakresu nauk biologicznych, medycyny, nauk humanistycznych i społecznych. Widać interdyscyplinarne prezentowanie zagadnień, które dobierane są pod kątem odkryć unikalnych oraz zjawisk nietypowych, podkreślanych poprzez zwracające uwagę, często sensacyjne, tytuły i lidy. Naukowcy najczęściej występują w pozytywnym kontekście w roli ekspertów i autorytetów. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Newsowy charakter artykułów o nauce w tygodnikach opinii wpisuje się w sensacyjność współczesnego przekazu medialnego, ale pozwala także na popularyzację trudnych naukowych zagadnień. Zasadne wydaje się silniejsze zaangażowanie zawodowych komunikatorów oraz samych naukowców w kształtowanie naukowej agenda setting, ponieważ media w przypadku popularyzowania nauki i kształtowania wizerunku naukowców mają do odegrania bardzo ważną, pozytywną rolę.

13

O SYMULATORZE DZIAŁAŃ POLICJI W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH W KONTEKŚCIE BADAŃ EWALUACYJNYCH PRZEPROWADZONYCH W WYŻSZEJ SZKOLE POLICJI W SZCZYTNIE W LATACH 2014–2019

70%

CHOROMAŃSKA A., Jurczak J.

Przegląd Policyjny

|

2020

|

vol. 138(2)

68-82

PL

Głównym celem artykułu jest prezentacja wyników ewaluacji przeprowadzonej wśród uczestników kursu specjalistycznego dla dowódców operacji policyjnych w Wyższej Szkole Policji w Szczytnie w latach 2014–2019. Przedmiotowy kurs wykorzystuje narzędzie nowoczesnej technologii w postaci symulatora działań Policji w sytuacjach kryzysowych. Zarysowane funkcjonalności symulatora i nowoczesna formuła szkolenia wykorzystująca trening symulacyjny, w miejsce dotychczasowej teoretycznej pracy na papierowych mapach, zdają się przesądzać o diametralnej zmianie sposobu prowadzenia zajęć i bardziej efektywnym osiąganiu zakładanych celów dydaktycznych, w tym pogłębianiu umiejętności praktycznych funkcjonariuszy Policji. Wykorzystanie w szkoleniach symulatora działań Policji w sytuacjach kryzysowych wpływa na doskonalenie systemu dowodzenia w Policji, wzrost wyszkolenia kadry dowódczej polskiej Policji, a przez to na efektywność zarządzania zasobami ludzkimi i materiałowymi podczas realizowanych operacji policyjnych, ukierunkowanych na utrzymanie bezpieczeństwa i porządku publicznego podczas imprez masowych, w tym sportowych, zgromadzeń i uroczystości publicznych czy innego zbiorowego zakłócenia porządku publicznego. Ewaluacji poddano zagadnienia takie jak: ocena programowa kursu, zdobytej podczas kursu wiedzy i umiejętności praktycznych, jak również ogólny poziom zadowolenia respondentów z uczestnictwa w kursie. Kluczowym było ustalenie, w jakim zakresie podejmowane w WSPol w Szczytnie wysiłki naukowe i realizowane projekty badawcze w obszarze bezpieczeństwa wewnętrznego wpływają na optymalizację systemu szkolenia i doskonalenia zawodowego policjantów.

14

Komercjalizacja technologii w kontekście technology assessment

70%

Marszałek A.

Kwartalnik Nauk o Przedsiębiorstwie

|

2016

|

vol. 40

|

issue 3

50-61

EN

W artykule podjęto próbę wykazania, że technology assessment jest przydatną formą analizy kosztów i korzyści wdrażanych technologii. Jest to narzędzie pożądane, szczegól-nie w przypadku bardzo dynamicznego rozwoju nowych rozwiązań technologicznych. TA jest instrumentem pro-aktywnym. Ma on na celu nie tylko zdemokratyzowanie sposobów, w oparciu o które dokonywane są wybory w polityce technologicznej i ich dostosowanie do potrzeb zgłaszanych przez społeczeństwo. Chodzi również o poprawę konkurencyjno-ści sektorów, w których te nowe technologie są wdrażane. Ponadto TA wspomaga wymia-nę informacji pomiędzy rozwijaną technologią a środowiskiem, gdzie ma być ona imple-mentowana, tworzeniem sieci łączącej kreatorów i użytkowników nowych rozwiązań technologicznych.

15

Rodowody socjologii Pomorza Zachodniego w zarysie. Dziedzictwo historyczne i nowa jakość

61%

Woźniak R. B.

Edukacja Humanistyczna

|

2016

|

issue 2

7-31

PL

Sieć społeczna ludności Pomorza Zachodniego, których częścią są ludzie morza, ma heterogeniczny charakter zarówno w perspektywie strukturalnej, jak i funkcjonalnej. Większa część mieszkańców Szczecina, stolicy regionu, wywodzi się z obszarów słabo zurbanizowanych, nie była przygotowana do życia i pracy w mieście portowym. Teoretyczną i empiryczną podstawę rozważań w artykule stanowią badania własne autora i siedzemdziesięcioletni dorobek środowiska naukowego socjologów Pomorza Zachodniego. Artykuł składa się z trzech części. Pierwszy omawia problemy migracji i adaptacji do nowego środowiska społeczno-kulturowego osadników z różnych regionów Polski. W drugiej części przedstawiono proces formalizacji i instytucjonalizacji kręgów socjologicznych oraz ich instytucji, rozpoczęte pierwsze próby badawcze i wydawnicze. Część trzecia to przestrzeń kulturowa i akademicka jako etap uniwersytecki, w którym kontynuowano rozpoczęte wcześniej badania ludzi morza i przymorza oraz poszerzono je o zakres problemów międzynarodowych, publikowanych we własnym periodyku naukowym „Roczniki Socjologii Morskiej/Annuals of Marine Sociology” oraz w wydawnictwach krajowych i międzynarodowych, a także w Encyklopedii Szczecina, wydanej z okazji siedemdziesięciolecia miasta.

EN

Social Network of the population of Western Pomerania, which is a part of the people of the sea, has a heterogeneous character in both – the structural and functional perspectives. The greater part of Szczecin inhabitants, the regional capital, is derived from the poorly urbanized areas and is not prepared to live and work in the port city. The theoretical and empirical basis for discussion in the article are the author’s own research and 70 years of scientific achievements of sociologists from Western Pomerania. The article consists of three parts. The first discusses the problems of adaptation and migration to the new socio-cultural environment. The second part presents the process of formalization and institutionalization of sociological circles. Here began the first research and publication attempts. The third part is the university phase, which continue researches started earlier on people of the sea and littoral and extend it on international issues, published in own scientific journal “Marine Annals of Sociology/Annuals of Marine Sociology” and in other national and international publications and also in the Szczecin Encyclopedia, released on the issue of the 70th anniversary of the Szczecin City.

16

Dorobek naukowo-badawczy z zakresu geografii turyzmu w zakładzie geografii regionalnej i turyzmu UMCS oraz jego zastosowanie w dydaktyce i praktyce

61%

Skowronek E., Brzezińska-Wójcik T., Świeca A., Jóźwik M. J.

Turyzm

|

2017

|

vol. 27

|

issue 1

53-62

PL

W opracowaniu podjęto próbę oceny osiągnięć naukowo-badawczych pracowników w zakresie geografii turyzmu, a także ich zastosowania w dydaktyce i praktyce. Podstawową metodą badawczą była kwerenda treści artykułów naukowych oraz opracowań i materiałów archiwalnych zgromadzonych w Zakładzie.

17

ARTYKUŁ 23 USTAWY O DZIAŁANIACH ANTYTERRORYSTYCZNYCH — SPECJALNE UŻYCIE BRONI — W OCENIE EKSPERTÓW PODODDZIAŁÓW ANTYTERRORYSTYCZNYCH POLICJI

61%

Jałoszyński K., Stępiński M.

Przegląd Policyjny

|

2017

|

vol. 2(126)

5-29

PL

Artykuł przedstawia wyniki badań przeprowadzone wśród funkcjonariuszy jednostek kontrterrorystycznych Policji w zakresie specjalnego użycia broni. Pokazuje jak policjanci rozumieją swoje uprawnienia i czy są z nich zadowoleni. Specjalne użycie broni to polskie rozwiązanie obejmujące strzał ratunkowy i strzał na rozkaz stosowane w działaniach kontrterrorystycznych.

18

Gloss to the Judgement of the Voivodeship Administrative Court in Warsaw of 17 October 2017 (V SA/Wa 2821/16)

61%

Kostrubiec J.

Studia Iuridica Lublinensia

|

2019

|

vol. 28

|

issue 1

EN

A total of not more than 100 talented and gifted graduates of first-cycle studies and students after completing the third year of long-cycle Master’s degree studies, who do not hold a master’s degree, may, by way of a competition carried out under the programme of the minister responsible for science matters, be granted funding for research financed from the funds assigned in the State budget for education. However, the competition procedure should be transparent and the criteria thereof should be publicly known on the date of announcement of the competition. The criteria and the scoring cannot be determined after the deadline for submitting the applications, before the very deciding on the allocation of research resources, as it was done by the Minister of Science and Higher Education and upheld by the commented judgement.

PL

Wybitnie uzdolnieni absolwenci studiów pierwszego stopnia oraz studenci po ukończeniu trzeciego roku jednolitych studiów magisterskich, którzy nie posiadają tytułu zawodowego magistra, łącznie nie więcej niż 100 osób, mogą w drodze konkursu realizowanego w ramach programu ministra właściwego do spraw nauki otrzymać środki na badania naukowe finansowane ze środków przewidzianych w budżecie państwa na naukę. Postępowanie konkursowe powinno jednak być transparentne, a kryteria – znane w dniu ogłoszenia konkursu. Nie można ustalać kryteriów i punktacji dopiero po terminie złożenia wniosków, przed samym podjęciem rozstrzygnięcia co do przyznania środków na badania naukowe, jak to uczynił Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego, a przychylił się do tego glosowany wyrok.

19

Kierunki badań w homiletyce polskiej na podstawie zawartości Bibliografii homiletycznej

61%

Szewczyk L.

Polonia Sacra

|

2017

|

vol. 21

|

issue 2(47)

45-62

PL

Baza bibliograficzna pozwala każdemu poszukującemu zlokalizować poszukiwane książki, dysertacje, artykuły, streszczenia i recenzje. Jest cennym źródłem informacji o publikacjach ukazujących się w ramach danej dyscypliny naukowej. Dotyczy to zwłaszcza stale aktualizowanych bibliografii elektronicznych. Celem niniejszego opracowania jest prezentacja kierunków badań w homiletyce polskiej na podstawie zawartości elektronicznej Bibliografii homiletycznej. Bibliografia homiletyczna w latach 2006–2015 wzbogaciła się o 800 dodanych opracowań dotyczących zagadnień homiletycznych. W najnowszych publikacjach homileci polscy realizują wiele postulatów wysuwanych w stosunku do nich. Wskazują na priorytetową rolę homilii w przepowiadaniu słowa Bożego, akcentują mistagogiczny wymiar homilii. Szeroko omawiane są zagadnienia z zakresu homiletyki formalnej, zwłaszcza zaś retorycznego wymiaru przepowiadania.

EN

A bibliographic database allows every researcher to locate desired books, dissertations, articles, summaries and reviews. It is a valuable source of information on publications in a field of a given scientific discipline. It applies in particular to the constantly updated electronic bibliographies. The aim of this paper is to present directions of research in Polish homiletics based on the electronic content of The Homiletic Bibliography. In 2006–2015 The Homiletic Bibliography expanded by 800 added items on homiletic issues. In the latest publications Polish homilists meet many demands formulated in relation to them. They point at a priority role of a homily in preaching the Word of God and emphasise a mistagogic dimension of a homily. Issues related to a formal homiletics are widely discussed, with a special emphasis on the rhetorical dimension of preaching.

20

Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Z dziejów książki i prasy. Przegląd badań za lata 2010–2013” (Lubostroń, 22–23 kwietnia 2013 r.)

61%

Spychała D.

Toruńskie Studia Bibliologiczne

|

2013

|

vol. 6

|

issue 2(11)

218-223

PL

W dniach 22–23 kwietnia 2013 r. w zabytkowym pałacu rodu Skórzewskich w Lubostroniu odbyły się obrady konferencji naukowej, której organizatorem była Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Zgromadziła ona uczestników, którzy w swojej pracy badawczej zajmują się sprawami historii książek, bibliotek i prasy. Zakres prezentowanych wystąpień był bardzo szeroki i objął tematy takie, jak: kształtowanie się europejskiej kultury chrześcijańskiej, rozwój europejskiej kultury chrześcijańskiej w średniowieczu i jego dobrobytu w XVI wieku, pod koniec wieku XIX i XX, historię bibliotek, księgozbiorów klasztornych i księgozbiorów pomorskich dworków, introligatorstwa. Pomimo dużej różnorodności tematów, konferencja ukazała wkład ostatnich pokoleń artystów do rozwoju kultury europejskiej i polskiej, a także kultury współczesnej. Artykuł podsumowuje konferencję i zawiera podstawowe informacje na temat wygłoszonych w jego ramach referatów.

EN

The conference “The History of Books and Press: The Present State of Research 2011–2013” took place in April 2013 in the Lubostroń palace. It was an occasion to discuss a variety of interesting problems related to the broadly-defined history of books, libraries and press. The range of topics included subjects such as: the early days of the European Christian culture, the development of the European Christian Culture in the Middle Ages and its prosperity in the 16th century, and finally the 19th and 20th centuries, which enjoyed the greatest popularity among the conference participants (e.g. papers on the subject matters in the Polish specialist press in the 19th and 20th centuries). Furthermore, relevant papers on the history of libraries were presented, including papers on the history of the Jagiellonian Library, the Malbork Castle, as well as the Dominican and seminary book collections. The conference also featured papers on the guilds in Gdańsk, the collections of the Gdańsk Library of the Polish Academy of Sciences and the ways in which Polish bookbinders signed bindings in the 19th and 20th centuries. This gave us a new insight into the discussed matters. As befits the location, the history of book collections in Pomeranian manor houses was also touched upon. Despite the great diversity of topics, the conference successfully showed the contribution of the past generations of artists to the development of European and Polish culture, as well as the contemporary culture, which was explored in the papers relating to the present days of books, libraries and press. The report summarizes the meeting and briefly outlines papers presented at the conference.

Refine search results