Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  biuro karier
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Assessment Center jako metoda rozwojowa - zastosowanie Assessment Center w procesie doradztwa kariery osób planujących wejście na rynek pracy

100%
Jankowski T.
e-mentor
|
2014
|
issue 1 (53)
21-30
EN
Transformation of the labor market increases the role of the competence in building a successful career. Career advice in the changing and uncertain reality faces the challenge of expanding the catalog of new working tools for the diagnosis of competence as well as their development. It is important that implemented method were understood by employers and were part of the preparation for specific professional tasks. The purpose of the article is to examine the rules of conducting the assessment center in career advice for people entering the labor market. The characteristic of at the Assessment Center, presented in the study, allows to recognize it as a learning process for adults - not just for students. First part of the article addresses the key features that should characterize a session of the Assessment Center. Then, the author discusses some elements of the process of creating and implementing a session and provides an example of a development project carried out in the office careers of Nicolaus Copernicus University in 2009-2013. The support obtained through this process is particularly focused on the identification of the areas related to the effectiveness of performing professional duties, which makes AC an important working tool for careers advisers, on condition that they are provided with the much larger resources (such as time, an adequate organizational structure unit in charge of counseling , etc.) than it is in case of traditional careers offices.
2
Content available remote

Z działalności biur karier za granicą – Wielka Brytania

84%
Żurek M.
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
|
2013
|
issue 3(82)
97-105
EN
In the article there is presented the development of the careers service offices in Great Britain. There were shown examples of networking cooperation and activities undertaken by the Careers Service Office of Cambridge University. The paper can be treated as the inspiration to Polish career services office in the development of innovate strategies.
PL
Szkoły wyższe w Wielkiej Brytanii były prekursorami rozwoju idei biur karier na świecie. Doświadczenia z ich działalności były i są transformowane do innych państw, w tym i do Polski. Dzięki zaangażowaniu przedstawicieli Biura Karier Uniwersytetu w Hull w 1993 roku uruchomiono na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu pierwsze biuro w Polsce. W artykule podjęto próbę udzielenia odpowiedzi na następujące pytania: Jak rozwijała się idea biur karier w Wielkiej Brytanii? Jak obecnie funkcjonują biura karier w Wielkiej Brytanii? Które z działań podejmowanych przez wiodące szkoły wyższe i funkcjonujące w nich biura karier są godne przeniesienia na polski grunt? Poszukując odpowiedzi na tak postawione pytania, poddałem szczegółowej analizie działalność Biura Karier Uniwersytetu Cambridge.
3
Publication available in full text mode
Content available

Akademickie biura karier i ich rola w poradnictwie zawodowym dla studentów

84%
Nymś-Górna A., Sobczak A.
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy
|
2018
|
issue 1(26)
PL
Współczesny niezwykle dynamiczny rynek pracy stawia przed młodymi ludźmi wiele wyzwań. Na znaczeniu nabiera doradztwo zawodowe skierowane do tej grupy społecznej, w tym do studentów oraz absolwentów szkół wyższych. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie roli akademickich biur karier w poradnictwie zawodowym dla studentów. W pierwszej części zaprezentowana została sytuacja absolwentów uczelni wyższych na rynku pracy, a także istota oraz zadania realizowane przez biura karier. Natomiast druga część opracowania poświęcona została metodologii oraz wynikom badań własnych, które prezentują opinie studentów na temat sytuacji ludzi młodych na rynku pracy oraz dokonaną przez nich ocenę działalności akademickich biur karier.
EN
Dynamically evolving contemporary labour market confronts young people with a number of challenges. Career counselling is becoming more and more important for this social group, which also includes students and university graduates. The aim of this article is to present the role of Academic Career Offices in student career counselling. The first part discusses the situation of university graduates on the labour market as well as the role and duties of Career Offices. The second part of the paper is devoted to the research methodology and results of the research, which reveals students' opinions about the situation of young people on the labour market and leads to their evaluation of activities conducted by the Academic Career Offices
4
Content available remote

Działalność biur karier w Stanach Zjednoczonych Ameryki

67%
Żurek M.
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
|
2014
|
issue 4(87)
79-91
EN
The article presents a brief outline of the history of the development of career counseling in the USA. The examples of good practice of networking by professional associations to support career offices were shown. The activities of career offices at the Massachusetts Institute of Technology and Princeton University were presented. The paper can be treated as the inspiration to Polish career services office in the development of innovate strategies
PL
Publikacja stanowi kontynuację tematyki działalności biur karier za granica zapo-czątkowaną artykule „Z działalności biur karier za granicą – Wielka Brytania” za-mieszczonym w 3/2013 numerze Edukacji Ustawicznej Dorosłych. Analiza przykładów „dobrych praktyk” z działalności biur karier wiodących na świecie uczelni wyższych pozwoli bliżej poznać złożoność realizowanych działań, a przytoczone w artykule przykłady mogą przyczynić się do doskonalenia funkcjono-wania polskich biur karier. W artykule podjęto próbę udzielenia odpowiedzi na następujące pytania: Jak rozwijało się poradnictwo zawodowe w Stanach Zjednoczonych Ameryki? Jak otoczenie wspomaga działalność biur karier w USA? Które z działań podejmowanych przez biura karier wiodących szkół wyższych są godne przeniesienia na polski grunt?
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.